我總是經常想起想起我年幼時在家裡髒兮兮，臉黑得分不清男女的時候，是小學的老師送我上的學。

　　在教育上我享受到了普通鄉村小學防有教無類的國家義務教育的幫助。

　　在中學，班主任王老師的關愛，支教黃老師對我們的學識的提升，因材施教讓每個學生在學識上獲得實實在在的進步，自信……

　　這些我命運中接觸過的老師，就算極為平凡，我卻認為他們都是偉大的老師。

　　自己現在進入了學校，雖然不是任課老師，是專門管理住校生的宿管阿姨，但是也是一名教育工作者。

　　首先要在管理好住校生、提高住校生素質、促進學校住校生的發展盡量、盡力地出一份力。

　　否則，我覺得自己都對不起神聖的“老師”兩個字。

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　　雖然我目前本人對自己目前的生活狀態很是滿意，但仍然有‘鹹吃蘿卜淡操心’我的工作。

　　我幹了這六年的宿管，我相信我的業務能力和思想造詣肯定是要高出剛來就指手畫腳的黃玲。

　　我做什麽，怎麽做，遵從本心。

　　‘子非魚，安知魚之樂?’好事兒的黃玲過分操心我工作的努力和付出。

　　四個生活阿姨都在下面小聲議論著

　　黃玲又說，“哎呦，你們四個生活阿姨跟著她好累哦，每天上班二十四小時在學校，現在交班結束，該下班的下班了。

　　有人總不停的給你找那麽多事。

　　還有給住校生管手機，自己每天的本職工作都乾不完，還莫名其妙找這麽多事出來。

　　吃飽了撐著的。

　　你們做那麽好，不也只是一個守宿管看大門的嗎?

　　現在學生可不比以前，越來越不好管。我們只是一個聘用人員，乾得再好，也沒有轉正進編制的機會，更不要說想晉級升職了，想都不要想。

　　每個人的崗位一個蘿卜一個坑，今天到你們輪休，走嘍走嘍，你們回去了。”

　　黃玲明顯就是說給我聽的。

　　“黃老師，就算我們聘用人員，工資待遇，級別上確實是卑微的，我也沒有想到我要改變什麽，我就心甘情願當這個學校聘用的宿管員，我就願意當一個最最平凡的普通人。

　　但是，我想在這個崗位上兢兢業業，我想把宿舍管理得更好，我想把我自己對教育事業的愛正大光明的表達出來。

　　我想為住校生多做點事，管好一點，就沒有卑微，我一樣偉大！”

　　“好好好，我沒有和你爭，我是自認卑微！

　　難道學校的校風校訓、宿舍管理的教育體系要由你一個編外人員乾著急?

　　那把人家校長，那麽多領導，那麽多高智商的老師們置於何處了?哈哈，那不是一個笑話嗎?

　　我們最基層的工作，聽領導安排即可，無事找事，事情越多，出錯越多，到時候領導板子打下來……”

　　黃玲話音剛落，幾個生活老師立馬都站在她那一邊，包括麗麗。

　　可能她們也嫌我在宿舍區給大家要求高了，事情也多了。

　　對著我指指點點，“你不要給我們多找事！”

　　我撲哧一笑，“我們是學校的一員，為了學校的發展提出自己的合理建議，怎麽就成了多找事?

　　宿舍管理裡的每一件事我都在做。

　　我不是說了叫你們做我當甩手掌櫃。

　　我是做在最前面那個人。

　　我們的校領導也不是官僚主義、形式主義，

周校招聘我們進來來，親自面試我們，都是眼光很準，很務實的領導。　　我記得周校就說過，校領導要傾聽學校每一個教職工的意見和建議，大家要共同把學校建設好。

　　作為宿管阿姨，就要管理好住校生，事前管理，關注學生，化解矛盾，這不是形式主義。

　　我宿舍管理具體方案和管理細則為什麽要校領導拿下來，交代我們才會做?

　　我們自己集思廣益，就是可以形成我們的宿舍管理體系呀！”

　　我堅持自己，並不想和對班的黃老師，四位工作中要朝夕相處的生活老師發生任何矛盾。

　　我實話實說。

　　我有知識，有理智，意志也不薄弱。

　　不過，在紛繁嘈雜的鬧市中，有一方淨土在心中，有時也會無限清涼。

　　但是人可以自我行為的修煉，讓人的淳樸的心浮出來，也是我始終能夠良善溫和的原因。

　　我控制情緒，講我的看法，據理力爭，不是大吵大鬧。

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　　在廁所值班室的小萍像在感知到了什麽，從那裡面跑出來，在外面看到我，一下子朝她撲過來抱住我，生怕我受欺負。

　　小萍還小，可能什麽也不知道，但是明白她我一個被幾個人圍著，跑出來，眼淚流出來，緊緊的抱緊我。

　　母子連心，我明白女兒的心意，也眼眶一熱。

　　我退後，不是怕黃玲，是我不想和她吵。

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　　不過也是從那一天過後，我卻覺得日子不過過起來。

　　不知道是找茬，還是學校總務張主任本來就是這樣的人。

　　張主任在我面前絲毫不掩飾自己瞧不起學校聘用人員，臨時工的態度。

　　張主任帶領學校後勤衛生檢查組來檢查學生宿舍，發現進女生宿舍樓梯下面有十幾張舊床板堆在下面。

　　“你們學生宿舍怎麽管理的，這些東西擺在這裡，就和垃圾一樣，把垃圾放在宿舍樓道裡嗎?

　　宿舍的活動區看起來必須功能齊全、整齊劃一。

　　這些垃圾，必須馬上處理，不能放在這裡。

　　我匯報，“這些物管前幾天從學生宿舍換下來的，物管說過幾天叫師傅來搬走。”

　　沒想到張主任說:“等什麽物管那邊派雜工啊?哦，那兩個生活阿姨打掃公共區域衛生沒時間， 你不是沒事嘛，你把這些床板全部抬出去。”

　　我當時一愣，自己雖然乾活從不把自己當女人看待，但是學校專職的宿管員。

　　生活阿姨都不會派成雜工做搬運，張挺主任要求自己搬?

　　我明白了，得罪了黃玲，現在找茬的人來了。

　　人家是要告訴我，你在G城中學只是一個卑微的人。

　　我當時是愣了一下。

　　我內心強大自己，告訴自己，我是宿管阿姨，在學校層面，也是學校認可的宿管老師。

　　老師是一個什麽樣的群體?敏感、好面子?

　　G城中學有一個老師被周校長批評幾句，氣得病床上躺三天。

　　那我現在被學校總務科主任，中層領導張主任當雜工對待，不公平合理的，豈不是要氣得半死?

　　不過，我可不能氣，氣出病來誰帶女兒小萍?

　　我可是一個人要頂起一片天的家庭之柱，可不能隨便亂氣。

　　大腦高速轉動一下，我覺得自己來到G城中學是內心坦然，就事論事，問心無愧的。

　　是現在有人要給我“小鞋”。

　　黃玲所說的話縈繞在耳邊:“你就是一個聘用人員，臨時工，憑什麽……

　　我的表姐是總務張主任……”

　　我知道了，自己努力工作，表現的能力讓黃玲和張主任有壓力。

　　自己乾得越好，黃玲的優秀就表現不出來。

　　黃玲得不到學校認可，千方百計想要進宿舍團隊的發展機會，進編計劃就有可能……

　　這一切我都明白。