“老師，我想變強！

　　“我想成為……最強者！”

　　中分頭陸學文抬起頭來，

　　眼神發狠，

　　眼睛亮得嚇人。

　　“精神可嘉。”

　　雲凡朝他望了一眼，

　　點了點頭:

　　“你想怎麽變強呢?”

　　“我聽鄔姐姐稱呼老師為仙長，

　　“我聽說世上有修士，

　　“雲老師是修士嗎?”

　　陸學文問道。

　　“嗯……確切來說，不是。”

　　雲凡搖了搖頭，

　　看到陸學文失望的眼神，不由補充:

　　“不過，我會教別人修行，

　　“我還有一名弟子，

　　“已經半步踏入仙人的門檻了。”

　　“請老師教我修仙！”

　　陸學文大喜，

　　身子一矮，

　　朝雲凡跪了下去。

　　“請老師教我修仙！”

　　同時，

　　其余六位童子也齊齊朝雲凡跪下，

　　齊聲開口。

　　“我可以教你們怎麽成為修士，

　　“對我來說，

　　“教你們修行就像吃飯喝水一樣簡單。

　　“但是，

　　“這個世界是講天賦的，

　　“不是什麽人都有修煉的天賦。”

　　雲凡放下茶杯，

　　歎了口氣:

　　“在天地異變……

　　“總之，

　　“在當前這個時間段，

　　“修士只有六大境界，

　　“煉氣、築基、凝脈、金丹、元嬰、化神，

　　“而你們的資質嘛……

　　“秀秀天賦不錯，

　　“勤加修行，

　　“或許可以築基，

　　“其他人，

　　“終其一生，

　　“也不過是煉氣的成就罷了。

　　“你們天賦如此，

　　“再怎麽努力，

　　“也終究成就有限，

　　“而那個殺了孔夫子的人修為不僅是元嬰，

　　“還是元嬰中的最強者，

　　“你們終其一生，也只能望其項背。”

　　“怎、怎麽這樣……”

　　眾童子渾身一顫，

　　眼神變得絕望起來。

　　“真的沒有辦法了嗎?”

　　陸學文顫抖著身軀問道。

　　“修行天賦，

　　“有就是有，

　　“沒有就是沒有，

　　“沒有其他辦法。”

　　雲凡淡淡回應。

　　眾童子逐漸沉寂了下去。

　　濃濃的絕望氣氛，

　　逐漸將此處環繞。

　　“也不用這麽難過嘛，

　　“做不到就是做不到，

　　“做人呢，最重要的就是開心，

　　“何必去想一些不可能做到的事，

　　“自尋煩惱呢?”

　　雲凡背靠在椅子上，

　　蹲著茶杯輕輕吹著杯子上的浮沫。

　　“老師，

　　“你……

　　“有辦法的，對嗎?”

　　忽然，秀秀一把抓住了雲凡的褲腳，

　　望著雲凡的眼神帶著希冀的光芒。

　　“我當然有辦法。”

　　雲凡低垂眼瞼，輕輕抿著茶葉。

　　“老師……”

　　幾位童子的眼睛又亮了起來。

　　“我有辦法，

　　“我甚至可以直接把那個家夥人道毀滅，

　　“讓他人間蒸發。”

　　雲凡又說道。

　　“老師，你……”

　　幾位童子的眼睛更亮了幾分，

　　安靜的偏院中仿佛響起了幾顆小心臟撲通撲通的聲音。

　　“但是……”

　　雲凡望著他們笑了笑:

　　“這世界修士是殺不完的，

　　“就算我把這家夥解決了，

　　“還會有另一個元嬰，

　　“甚至化神，

　　“甚至未來更強大的存在……

　　“他們要搶你們的錢，

　　“搶你們的愛人，

　　“把你們當豬狗一樣奴役，

　　“我不可能護你們一輩子，

　　“我做了太久的宅男，

　　“這輩子想好好看看這個世界，

　　“想去冰山雪原游泳，

　　“想去草地看看狼群，

　　“想去大海看看比山還高大的章魚，

　　“我不可能護你們一輩子的。”

　　他拿著茶杯在桌子上輕輕地敲了敲:

　　“你們總要找到讓自己變得強大的方法。”

　　“我們該怎麽做?”

　　眾童子希冀地問道。

　　“你們就不好奇，我是怎麽讓那個家夥人間蒸發的嗎?”

　　雲凡攤了攤手:

　　“我半點修為都沒有，

　　“凡人一個，

　　“怎麽讓一個哪怕在仙人中也高高在上，

　　“僅差一步就到達最高層次的最強元嬰人間蒸發呢?”

　　“老師，您是讓您的弟子去殺了他?”

　　陸學文心情激動地說道:

　　“您有個弟子，已經半步踏入仙人的門檻，

　　“一定能殺了他的！”

　　“所謂禦劍而登仙，

　　“成為仙人，至少需要到達金丹的層次，

　　“我那個徒弟連金丹都沒達到，

　　“怎麽對付一個元嬰修士?”

　　雲凡搖了搖頭。

　　“那您，是請您的仙人朋友……”

　　陸學文又說道。

　　“不，我所認識的仙人朋友，

　　“最強者也不過是元嬰後期，

　　“修為、天賦、劍意，

　　“都比他差一線，

　　“不是他的對手。”

　　雲凡又搖了搖頭。

　　“那您是……”

　　眾童子猶豫起來。

　　“不久之後，我將會用這些東西構建起來的，稱為文明的東西，將那個高高在上的仙人毀滅。”

　　雲凡指著偏院角落，

　　那些童子堆疊起來的課本說道。

　　“文化課?”

　　眾童子面面相窺。

　　“是的，

　　“這是一條凡人的成仙之路，

　　“擁有這些東西，

　　“能讓手無縛雞之力的凡人，

　　“與高高在上、移山倒海的仙人分庭抗禮。”

　　雲凡收回了手指，

　　端起了茶杯，

　　將杯中的茶水一飲而盡，

　　隨後將杯子摔去一邊，

　　站起身來，

　　將手中兩本厚厚的書嘭的一聲砸在桌上:

　　“不是所有凡人都能成仙，

　　“但凡人並不低人一等，

　　“人或許會有財富、地位、天賦上的差別，

　　“但人格上所有人是平等的，

　　“每個人在精神上都是平等的，都應該被尊重，沒有高低貴賤之分，誰也不可以侮辱誰也不可以看高自己，

　　“作為一個人是擁有最基本的尊嚴生命和自由的，

　　“一個人為了更好的生活環境可以爭取修為爭取財富爭取地位，

　　“但沒有資格壓迫弱小的人，

　　“這是不對的！”

　　他環視著七個呆滯的童子，

　　沉聲說道:

　　“我將要去往皇宮，

　　“和你們證明，

　　“我如何以凡人之軀，

　　“將那些高高在上的仙人扯下塵埃，

　　“將他們踐踏在泥土之中，

　　“向你們證明人可以用科學的力量獲得尊嚴，

　　“獲得平等的話語權，

　　“獲得在這世間作為一個人而不是作為豬狗生存下去的資格！”

　　他頓了頓，

　　深吸了一口氣:

　　“我希望這次的事情，

　　“可以讓你們警醒，

　　“科學才是人類守護自己的利益，

　　“保護自身安全的唯一方法，

　　“我在我的房間放有我所掌握的所有科學知識，

　　“我希望你們能好好學習文化，

　　“完完整整的將我所有的知識消化，

　　“然後朝更深、更遠處探尋，

　　“成為知識的火種，

　　“將科學的光芒，

　　“在這個荒涼、野蠻的世界散播出去，

　　“讓這個世界的凡人也能擁有自保的能力。”

　　他望著七位童子的眼中悄然燃起的火焰，

　　滿意的點了點頭，

　　又說道:

　　“然而……這還不夠，

　　“凡人的數量太過龐大，

　　“哪怕用科學武裝自己的肉體，

　　“精神上的虛弱，

　　“也會使得凡人們分崩離析，

　　“被那些高高在上者逐個擊破。”

　　他指著桌上那兩本厚厚的書，

　　微笑著:

　　“其實原本，

　　“我不想把這些東西教給你們，

　　“因為這個世界自有他運轉的體系，

　　“貿然改變恐怕只會讓自己撞得頭破血流，

　　“但現在看來，

　　“這個體系似乎也沒有看上去那麽牢固，

　　“只要我提前給你們鋪好路，

　　“或許你們也可以在這條路上建造出一個名為‘社會主義’的國家

　　“下面，

　　“我給你們隆重介紹，

　　“這兩件能將凡人的思想團結一致，

　　“將精神武裝起來的武器——

　　“《唯物主義》、《科學社會主義》！”