在這個秋季裡，木葉忍者學校又開學了，這一屆忍者學校的新生有上衫新之助、藤原東馬、春野綾綃(我們的主角三小)，還有奈良鹿久、秋道丁座、山中亥一、旗木朔茂、宇智波富嶽、日向日差、日向日足和邁特戴這些未來有數的名人。

　　新之助還發現，傳說中的三忍，就在自家教室的樓上上課，比自己高了兩屆。

　　在這個群英薈萃的年代裡，或許還有很多自己還不認識卻格外出彩的人，比如只在大家熟知的“木葉八色”，新之助卻是隻知其名不知其人了。

　　新的環境很不錯，老師們一個個都很好，出了體術教員會凶一點。

　　同學們相處也很愉快，除了臭屁的宇智波，特別是宇智波富嶽，這小子被好多人花癡，在班裡的人氣簡直都能比得上東馬了。綾綃同樣很有人氣，開學第二天就收到兩份豐盛漂亮的便當，羞澀的追求者連名字都沒有寫上，導致沒法還給人家，全部都進了新之助的肚子了。

　　話說回來，新之助自從得了木葉胖虎之名以後，好像就放開了……吃。。

　　美伢麻麻和新之助說沒事，多吃點，小時候胖沒關系，將來長大了就會瘦，還會變得很高！而且新之助也不是胖，是壯！

　　新之助只是臉圓一點而已！

　　新之助深以為然！

　　說說現在在上的課。

　　羞澀的松子老師是忍術老師，在第一個學年，她會教導大家學會如何正確的快速的結印，並傳授三身術中的第一個變身術。

　　三身術的難易方面，是以變身術、替身術和分身術難度遞增的，如果有忍術天賦的話，其實都很簡單，但是就這就能難倒一大部分的人，忍者學校的每個年級結束，都有一大部分人被勸退，有的直接被勸退學，有的稍微有些資質，被勸說去從事一些後勤例如忍具製作和藥品製作等後勤部門當學徒或者護士，他們要麽是有一把子力氣，要麽人很細心耐心，但是只要他們沒有查克拉的天賦，勸退是他們唯一的路，這也是為了他們好，忍者的世界是很殘酷的，而忍者學校裡，但凡你能提煉出查克拉，哪怕你的天賦再差，也不會淘汰你，因為你至少還能用體術，再差都能做個炮灰。

　　變身術是三身術裡最基礎的一個術，原著裡主角漩渦鳴人學的最好的，就是變身術，甚至還開發出了“色誘之術”和需要後期分身術配合的逆天“后宮之術”！

　　替身術是下一個學年所學的科目，原著裡三身術裡除了色誘之術和后宮之術，就是替身術最出彩了。特別是宇智波鼬、大蛇丸乃至旗木卡卡西的替身術用的最6不過了，新之助心想，自己一定要把三身術練好，自己沒什麽忍術傳承，這些都是真正以後能救命的東西，要好好學。

　　當然，結印這方面的問題，其實不光是新之助，很多人都早就已經會了，甚至出色一點的還有像奈良鹿久這樣的天才，可以運用到戰鬥中，無聲無息的實施偷襲。

　　松子老師的教學有些晦澀難懂，大部分同學上課都是昏昏欲睡，她講的很多的朔及一個忍術的原理和基礎，其實松子老師的理論水平是很高的，新之助在上松子老師的課時，因為前期有一些基礎，所以有時候也學也能學進去，但是大多數時間還是覺得真的挺難的，聽不懂，就像前世上學時，剛剛還聽到一加一等於二，撿了一下筆，就發現已經講到了微積分了……

　　忍術課，真的就有那麽誇張！

　　新之助竭力的讓自己多學一點，

學進去，盡管可能這些東西以後用不到，因為，忍術只要會，用出來就好了呀～為什麽要糾結原理?　　不過新之助也真的發覺了，為什麽有的人就能是大蛇丸，有的人就能是兜，有的人就能是“忍者博士”，在課堂上勉力逼迫自己學習，偶爾強行打眼一看，你會絕望地發現，身邊都是一大幫學得津津有味的人，且不說鹿久和綾綃這樣一看就是學霸的仔，就連山中亥一這樣沒有存在感二度被綾綃輕下的人都在炯炯有神地看著松子老師，再一回頭，令人絕望的是，就連東馬這樣的孩子王都在認真學習！！

　　什麽鬼！你的人設不是該老老實實睡覺一睜眼就發現到了開飯時間的樣子嗎！為什麽感覺學得很有趣的樣子！

　　看來，學渣在哪裡都是學渣，就算換了一個世界也是一樣。

　　不！我要努力！我不能甘心當學渣！麻雀要革命啊！我新之助，可不要和丁座那樣老老實實無欲無求毫無違和感地睡覺啊啊啊！！

　　不過新之助發現一個人很奇怪，這個人他百分之百學不懂，聽不懂，卻總是炯炯有神地看著松子老師，每次松子老師講到一個知識點的時候，他總是會心地點點頭，與松子老師形成一個非常棒的互動，松子老師也會越講越來勁、越講越高興、越講越開心！

　　但是新之助就敢賭這個人絕對在裝！他絕對在裝！他絕對啥都沒聽懂！

　　憑啥這麽肯定?

　　就憑新之助九年義務三個高中四年大學整整十六年求學生涯的經驗和演技！

　　就憑這個人他是個西瓜頭！

　　就憑這個人他穿著東馬送的綠色忍者運動服！

　　就憑這個人，他叫邁特戴！

　　萬年下忍，我新之助可能以後體術比不過你，但我上課一定比你強啊喂！我都聽不懂你裝得那麽像幹嘛！

　　就這樣，每當忍術課下課時，新之助總是一頭趴在桌子上，好累，為什麽人生要這麽辛苦，為什麽自己就不能是學霸，為什麽……

　　其實吧，新之助手印學得不錯，基礎打得也挺扎實，這個忍術課，真的是三代目為了培養下一個自己所特地安排的超綱的課目，我們的新之助一直堅持著沒有睡覺是正確的，他雖然聽不懂很多東西，但他都強迫自己記下來了松子老師講的知識要點，這些強迫記憶會在新之助今後的日子裡和他的各種實戰相互印證，用實踐讓自己領悟得更深更透，所以讓我們用推薦票給新之助加油，加油，只要不睡覺，只要不棄更，你一定能崛起的！

　　比起忍術課，更不能讓人理解的就是忍具投擲課了，忍具投擲課是個半開放的課堂，前半節課上文化，後半節課投擲訓練，這個忍具課的老師是宇智波一族的一個老頭子，都說宇智波忍具投擲術高超，本來新之助對這節課抱有極大的興趣，但他卻發現一個問題——

　　宇智波老頭在裝嗶——同時他也沒有拿出真東西！整堂課，新之助感覺一點都沒有學到東西！

　　整個文化課，宇智波老頭子都在講各種拋物線，整個課堂，除了宇智波富嶽，所有的孩子都在眼睛冒圈圈，一圈一圈的蚊香在轉動，然後到了實踐課上，老頭子慢慢踱步到大家面前，說，大家看好了，然後大家啥都沒看到，就發現靶子上多了個苦無;

　　或者是表演曲線變向的多枚苦無變向投擲，甚至他把宇智波特有的鐵線式苦無攻擊和風魔手裡劍的投擲都演練過，而且是每節課演練一遍，但就是沒人能看清他是怎麽出手的，所以除了宇智波一族自己人，其他人什麽都沒有學到，有的同學去投訴，這個老頭子就說我可是連壓箱底的功夫都教出來了，你們自己學不會我有什麽辦法，我還放慢了速度咧，什麽?再慢一點?再慢就用不出來了絕招了~

　　真的是！氣！氣人！

　　雖然不知道為什麽三代目要留著這樣的老師在忍者學校，但是新之助真的覺得，你就是隨便放一個忍具投擲術比較好的忍者過來，教學效果都比這個宇智波老頭子要好！

　　這是新之助第一次接觸宇智波族人，就給新之助留下了不好的印象。

　　還好的是，我們新之助已經不是剛來時的小白了，因為我們新之助有掛……

　　感知視界開啟！

　　洞察眼啟動！放慢！再放慢！

　　本來老頭子剛開始演示投擲術的時候，大家都瞪大眼睛好好地在看，但是發現學不到東西以後，大家漸漸地都知道這只是走一個程序而已了，更多地是用精力在自己學習和練習。

　　最後，只有新之助一個人還在認真地看，仔細地看，放大地看、放慢地看，宇智波老頭子看到只有一個小胖子還在這麽有毅力地學，心中暗笑，學得會老頭子我就叫你大爺！

　　新之助看完以後，在課堂上練習的時候都只是練習直線投擲的準度、速度和力度，下課回家後才偷偷一個人修煉，新之助弊著一股勁，面對這種混子老師，一定要偷偷學會他的看家本領，才能更發地有效地裝嗶~打臉！

　　當然，不是開了感知視界就能一下子學會的，感知視界並不是真的寫輪眼，寫輪眼是真的看一遍就會了， 而新之助在開啟感知視界近距離模式以後，更多地是放慢了感知，只是看得更清楚了，並沒有學懂，身體上也不能做到肌肉記憶，真的要通過長期不懈的練習才能學會。

　　忍者學校裡還有體術課、幻術課等等很多課，但除了上述四個課目，其他的課程都要以後才慢慢開放，新之助很期待將來開放的封印術課程和醫療忍術課程，這裡可是藏了新之助變強的野望啊！

　　就這樣，新之助開始了和朋友們一起有規律的校園生活，漸漸地，三小憑著自己開朗的性格在校園裡交到的朋友也越來越多，甚至和小豬鹿蝶也冰釋前嫌，連冷面小朔茂也偶爾會聊上幾句話，大家一起快快樂樂地駛入了學校時光。

　　新之助堅持每天早上提前起床，練劍一小時，而後去上學，並且在忍術課上一心二用，一隻手做筆記，一隻手在桌子下面拿著水球在訓練，在一個月以後的一天突然爆開滋了新之助一褲子的水，於是木葉胖虎又被傳了上課尿褲子的傳說，木葉胖虎也不解釋，默默地換了氣球，等著哪天氣球也爆了去罰站去。

　　然後下午放學後就自己一個人先練習虎形風身，累了就練投擲術，這樣手腳都練完了以後就回家吃飯，吃完飯休息半小時，就練習三身術， PONG~PONG~PONG~PONG，然後就睡覺覺了，就這樣過完一天，充實，吃得飽，睡得香，練得好，慢慢地成長……

　　時間一晃就到了冬天，這一天早上，廣志對著新之助說:“看你劍術有些基礎了，今天教你學劍！”