楊若伊不知道外面爸爸接受采訪的情況如何,進入到考場後,莊嚴肅穆的考場氛圍就讓她根本沒有閑暇去想別的,放好包之後,她就拿著考試能帶的文具坐到了自己的位置上。
當然,還沒開始考試,考場裡面還是相對自由一點的,而且名氣絕對是同教室裡面考生中最高的楊若伊走進去之後,馬上就吸引了其他人的目光!
“哇!”他們都不敢驚呼出聲,只是壓低了聲音,此起彼伏的驚歎引起了教室裡一陣騷動。
藝考的考場看到明星當然不是什麽稀罕事,像央音這樣的頂尖名校,報考的學生中當然也不乏明星藝人,更是有很多不算特別出名、但學音樂的人或許有聽說過的器樂演奏高手,什麽鋼琴神童,什麽小提琴天才,或者小破站音樂區的Up主之類的!
要是普通的明星就算了,敢報考央音,而且是報考作曲系的考生,基本上都有點本事,對音樂的理解也比尋常人高,一般的明星,特別是那些流量明星,他們還瞧不上呢!
但楊若伊不一樣,楊若伊是有真才實學的,甚至她有不少歌曲還被這些經常聽古典音樂的考生們喜歡著,在他們眼裡,楊若伊不同於其他媚俗的流量明星,有唱功、有天賦的她是值得大家喜愛的!
所以,楊若伊一出現,很多人就忍不住跟鄰桌的考生小聲議論了起來——也不管認不認識。
“是楊若伊嗎?哇,她的歌我超喜歡的!”
“她怎麽來考作曲?”
“楊若伊不是歌手嗎?幹嘛不考聲樂,跑來考作曲?”
“她爸爸寫歌很厲害,可能是也教了兩手吧!”
“乖乖,作曲系今年這個競爭……”
喜歡歸喜歡,但這會兒看到要跟楊若伊同考場,除了幾個覺得自己考進央音無望、只是來體驗一下的同學還覺得很興奮,盤算著上午考完要不要去找楊若伊要簽名,其他人都感到了很大的壓力。
因為強大的競爭對手出現了啊!
要知道,作曲專業一年就招二十個人,這個考室坐著的就不止二十個人了,初試報考的人還很多,分了好多個教室!當然,大多數考生都是真正想考進來央音的,他們都在心裡憋著一股勁兒,更是希望比自己強的競爭對手越少越好。
現在多了一個楊若伊,誰知道她會不會是以後那二十個人之中的一個呢?但感覺威脅還是非常大的,極有可能因為她的出現,讓自己的希望變得更渺茫了……
教室裡的騷動沒有影響到楊若伊,因為她的座位比較靠前,而且後面監考老師進來後,全部人讀安靜了下來。
……
上午考的是器樂曲寫作,要求按照指定的音樂片段,創作一首具有完整樂思的小型鋼琴作品,時間說充足也不一定,但也沒有那麽局促,足足有三個半小時的時間。
開始考試後,楊若伊就戴上了耳機,聆聽起了考題給出來的音樂片段。
因為三個半小時,只是做“一道題”,這樣的考試不會像有大量考題要完成的筆試那樣,給人非常強烈的時間上的緊迫感,在考器樂曲寫作的時候,楊若伊還能認認真真地,將給出來的音樂片段聽上好幾遍!
而且,聽完第一遍的時候,女孩兒臉上緊繃著的表情就漸漸地放松了下來。
如果說剛進入考場的時候,楊若伊還像剛參加《女團的誕生》一樣,登上舞台就緊張得沒有表情,那現在的她,已經像是要登上《女團的誕生》最後成團夜的舞台那樣,不是不緊張,而是有了經驗之後,她能在完成舞蹈動作的同時,還兼顧到自己的表情管理。
這題難不難另說,主要是聽到了音樂,楊若伊就進入了狀態,就好像前面半年跟媽媽無數次的學習、模擬考一樣,女孩兒不會因為完全沒有經驗而手足無措,她已經能比較平靜地去面對了!
考題的音樂應該是國外一個老電影的配樂,楊若伊記得自己以前聽過,但以前她肯定是不帶腦子去聽的,要根據這個音樂片段寫鋼琴曲還是要重新去構思。
但優秀的樂感,讓她很快就能夠聽出這個音樂片段的細枝末節,就好像有很多黑色的音符精靈在她腦海裡跳動一樣,幾遍過後,完整的樂譜就已經在她的腦海裡組合完畢。
這時候,讓她在鋼琴上重新彈奏出來這段音樂,楊若伊絕對能彈得分毫不差!
不過,考題是創作,不是扒譜,楊若伊還是要自己去構思,她停下了音樂,不過沒有摘下耳機,只是在腦海裡默默地將那段音樂所表達的情緒延展開來。
是的,只是情緒,那部老電影的具體情節,女孩兒已經忘得差不多了,她沒辦法確定這個音樂所想要表達的準確內容,但情緒走向還是能把握住的。
有點憂傷,開頭可以使用小調來譜寫,但女孩兒不想一直表達憂傷,她覺得音樂裡還隱隱約約地表達了一種奮發向上的掙扎。
楊若伊將腦海裡自己構造的旋律色彩調向了明亮,在後面的曲譜用上了大調的元素……
女孩兒呆呆地坐在那裡想著自己的旋律,不過,在外人看來,她戴著耳機半個多小時沒有動彈有些奇怪!
旁邊有幾個考生不知道是不是被楊若伊漂亮的側臉吸引,時不時抬頭看過去,考試都有些心不在焉。
不過,他們的眼神都不太一樣,有心疼美女,為楊若伊感到著急的,也有幸災樂禍,覺得楊若伊被難住了,沒有頭緒,所以才坐在那裡一動不動。
明星又怎麽樣?
這裡可是作曲專業的考試,明星的光環在這裡沒什麽作用!
“不要看別人,自己寫!”監考老師走過,敲了敲他們的桌子,才讓他們收斂了一些。
監考老師其實也注意到了楊若伊的“發呆”,畢竟這是個明星考生,老師們都知道這個姑娘的來歷。不過,她沒有像其他考生那樣簡單地判斷楊若伊是不會作曲,光在那傻眼。
從正面走過來的時候, 監考老師看到了女孩兒沉思的眼神,也並沒有在她的眼中看到有焦慮的意思。
這就說明了這個姑娘是在認真地考試,只不過她思考的方式不是像別人在草稿紙上亂畫一氣罷了——在央音這裡,在腦海裡就能構建一個琴房的天才可不罕見!
再過去了半個小時,楊若伊才開始低下頭來動筆。
不過,她也沒有厲害到直接把腦海中成型的樂譜寫到試卷上的程度,女孩兒還是老老實實地在草稿紙上畫上了自己的五線譜。
這個曲子還是有很多問題的!
楊若伊感覺得出來問題,但要她自己給自己糾正問題,還是有點勉強!至少剛才她在腦海裡過了好多遍,都沒有一點頭緒。
沒辦法,她接觸作曲也只有半年功夫,很多和弦都沒來得及去學習,更談不上靈活應用了!
先寫下來……
“如果是媽媽在幫我看這個曲子,她會怎麽講呢……”女孩兒自己琢磨了好久,忽然靈光一閃,想到了要代入媽媽的思維來給自己找辦法。
蘇雪璿如果在的話,一定能幫她把這個曲子修改得更好的!
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