這還是和馬穿越過來之後，第一次和妹妹一起逛街。

　　千代子把包包背在身前，很寶貝的護著——畢竟那裡面裝著“一筆巨款”。

　　和馬心想你這麽寶貝的按著包，不等於在跟賊說“快來吧這裡有好東西”，但他看千代子笑得那麽開心，便自己打起精神注意四周，讓千代子繼續隨心所欲的蹦達。

　　畢竟剛剛過去的四月，對千代子來說簡直一點快樂的回憶都沒有。

　　街上行人眾多，本來和馬以為會看見很多下班之後去居酒屋參加“社交活動”的上班族，結果發現不是那麽回事，街上的人以拖家帶口集團行動的家族為多，還有許多小孩子。

　　不過他仔細一想，現在黃金周，就算是1980年的日本這種遍地工作狂的地方，還是有很多人會選擇在黃金周的第一天出來和家人共享天倫之樂的。

　　千代子拉著和馬的手，直奔車站前新開張的大型購物廣場。

　　和馬看著購物廣場那華麗的內飾裝修，有點擔心的說:“開在這裡面的書店，書都很貴吧?”

　　“哥，書都是統一定價的，書店開在哪裡價格都不會變的。”

　　千代子一邊說，一邊拉著和馬鑽進購物廣場的大門。

　　“好涼爽！”千代子感歎，“天氣越來越熱了，該把家裡的風扇拿出來了。”

　　這個年代當然已經有空調了，但是桐生家肯定用不起。

　　別說買空調了，買了空調之後每月的電費就夠嗆。

　　只能用電風扇和冰水來應對炎炎夏日了。

　　提到電風扇，和馬忽然想起一件事:得整個風鈴掛在緣側，夏天怎麽能少了風鈴呢?

　　符合時令，有逼格的事情該做都得做，沒準就能白撿狀態。

　　和馬正想著，忽然注意到千代子的目光在往衣服和化妝品那邊飄。

　　和馬笑道:“去時裝專櫃看看?”

　　“不去！”千代子立刻回絕了和馬的提議，拉著和馬往書店跑。

　　幾分鍾後，和馬站在書店的教輔書書架前，眉頭緊鎖。

　　雖然他聽說過日本的專業書籍和教輔書很貴，但沒想到這麽貴——也可能是這個時空和上輩子不太一樣，書的價格被多印了一個零?

　　和馬隨手抽出一本備考明治大學的教輔書，看了眼價格——尼瑪窮人家的孩子可能連教輔書都買不起。

　　不過會選擇考私立大學的人，貌似本來也不太可能是窮人家的孩子。

　　和馬小心翼翼的把書放回書架上。

　　他感覺到來自身後的店員的視線，考慮到這個書櫃上的書的價格，店員們如此緊張也很正常。

　　千代子拿出剛剛和馬給她放包裡的清單，一邊看一邊說:“老哥你哪些科目不擅長啊，先買那些科目的書吧。這價格比我想象中的還要貴，可能只夠買幾本……”

　　和馬不假思索的回答道:“我國文不行，還有歷史。”

　　“誒?”千代子都驚了，“明明能準確的使用很難的四字成語，結果國文竟然不行嗎?”

　　能用四字成語是上輩子帶過來的知識啊。

　　和馬心中嘀咕。

　　“我看看，國文和歷史應該在這邊……”

　　“桐生同學?”

　　和馬和千代子一起回頭:“嗯?”

　　畢竟他們倆都是“桐生同學”。

　　戴著粗框眼鏡豎著粗麻花辮的少女被這個整齊劃一的動作嚇一跳，後退了一小步，然後她反應過來了。

　　“啊，

這位是你妹妹桐生千代子小姐吧?”　　千代子狐疑的盯著和馬的側臉:“老哥，這又是誰?”

　　和馬撓撓頭:“是我們班的委員長。”

　　叫委員長果然還是不太習慣，總覺得她會隨時微操點什麽東西。

　　委員長推了推眼鏡:“竟然用職務名來稱呼我，桐生……和馬同學還真是過分啊。”

　　委員長本來要繼續喊桐生同學，但為了區分是哥哥還是妹妹，中途改成了和馬同學。

　　而在日本，直接稱呼名字，甭管加不加別的修飾，都是一種親密的表現。

　　千代子挑了挑眉毛，目光像掃描儀一樣把委員長從上到下掃了一遍。

　　然後她用力拍了下和馬的腰:“老哥你挺厲害的嘛。”

　　和馬無視了妹妹，直接對委員長說:“真是巧啊委員長，你也來買教輔書?”

　　“嗯，老師們開給你的書單，我找班主任原樣弄了一份。”委員長說著就向和馬展示手裡的書單，但是比起和馬手裡這份，委員長的書單上寫滿了備注。

　　和馬拿過書單，看上面的備注，發現寫的是各種書的獲取途徑。

　　有的書備注為“圖書館館藏”，有的寫著“舊書店可能有”，有些則直接劃掉了，看來是已經確保。

　　和馬:“厲害啊，委員長，不愧是……”

　　和馬差點說“不愧是微操大師”，中途改成“不愧是委員長”。

　　少女推了推眼鏡:“怎麽聽起來你像是在揶揄我?”

　　“沒有，你的錯覺。”

　　委員長聳了聳肩，然後拿回書單:“教輔書那麽貴，全都買新的要花很多錢，還是找一些便宜的手段入手比較好。畢竟之後去補習班什麽的還要額外出錢，光靠學校老師的小灶應該不太夠。”

　　“是……這樣啊。”和馬只能附和，“你還真是考慮得非常仔細呢。”

　　“和馬同學沒考慮嗎?”委員長反問。

　　和馬嚴肅的回應:“現在正在考慮。”

　　“誒?我以為你從寒假開始就在上補習班了。那你的英文和數學突然進步是怎麽回事?”

　　和馬背後開始冒汗了，總覺得她繼續問下去，該圓不回來了。

　　“呃，我自學的。”和馬，硬撐。

　　委員長繼續問:“自學?用什麽教輔書?那麽好效果的教輔書，我也想試試看。”

　　“呃，用課本。”和馬感覺自己快撐不住了，特別是面對對方那粗框眼鏡後面射來的充滿智慧的目光，讓和馬有種自己的小秘密要被徹底曝光的感覺。

　　委員長站在原地，推了推眼鏡:“課本?”

　　“是啊，熟練掌握課本上的內容，打好基礎，然後才能高屋建瓴。”

　　“課本上，有微積分嗎?”委員長疑惑的問。