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《從男爵開始》第一章 老師
“好了,今天的課就講到這裡,現在是自由提問時間。”站在講台上的青年收起書本,目光掃視一圈,語氣溫和說道。

 “老師,您說太陽光能被分解成不同顏色,這是真的嗎?”

 一道音量不大,但澄澈清脆的聲音從後排傳來,順著那方向望去,是一雙充滿求知欲的湛藍色眼眸。

 她叫蘿拉。

 盡管成長在這個海岸小鎮,但她的學習能力在學院第一期裡確是首屈一指。

 所有對這個世界來說陌生、打破常規、難以理解的知識,經過詳細講解後,大部分她都能很快領會,甚至舉一反三,以此提出新的問題。

 放在地球上,妥妥的學霸一枚。

 對於她的提問,西蒙·莫雷諾笑著點點頭,“當然,盡管所有人都認為它是純的,沒有其他顏色。”

 “老師,我不明白,陽光看起來確實是純粹的無色光,您怎麽知道它能分解成不同的顏色?”

 這也是教室裡大部分學生的疑問。

 盡管眼前的‘老師’在過往一個多月裡,已經在課堂上多次展示了超出他們認知的現象,一次次打破他們一直以來的固有觀念。但在沒有親眼見證前,還是難以讓人相信。

 對任何事物保持質疑,也是‘老師’教會他們的品質之一。x

 “我可以證明給你們看。”

 對此西蒙早有準備。

 許多自然現象及其理論,光憑語言本就難以描述。

 想要證明這一點,通過一個簡單的小實驗展示出來,無疑更具有說服力。

 一塊反光板,一卷中間有孔的黑色簾布,一塊三棱鏡,這些都是他早就準備好的實驗器材。

 反光板材質沒什麽要求,顏色淺即可。

 黑色簾布則是為了獲得一束范圍有限的太陽光。

 由於這個世界燒製的玻璃顏色不純,為了避免對實驗結果產生影響,現在他手上的這塊,是在新建成的簡陋實驗室裡,花費幾天時間才燒製出來近乎純色的玻璃。(_x

 這個實驗他已經提前做過,事實證明,即便異世界的陽光,也遵循同樣的物理定律。

 “太陽光確實是純色的,這並沒有錯,但與此同時,它也可以分解為其他顏色。”西蒙將窗戶蓋上黑色簾布,從孔洞中照射出一束較為顯眼的陽光,並用反光板接住。

 “你們注意看。”

 在布置完成後,他將三棱鏡放置於光線路徑上。

 頓時,奇妙的事情發生了。

 經過折射後,原本看起來純白無色的太陽光,竟被分解成七種顏色,並在反光板上形成一道清晰的彩色光譜。

 “每一種顏色的光,都擁有不同性質,使它們在通過三棱鏡折射後,全部分離開來。”西蒙將三棱鏡拿開,又重新放回原位,讓大家更清晰觀察整個過程,“所有顏色混合在一起,卻又成為無色的太陽光。”

 “……”

 所有人都被這一切驚呆了。

 棱鏡分光實驗很經典,使人們對顏色的解釋擺脫了主觀視覺印象,走上與客觀量度相聯系的科學軌道。這一實驗開創了光譜學研究,光譜分析成為光學和物質結構研究的主要手段。它與雙縫干涉、自由落體、鍾擺實驗等相同,都是由最簡單的儀器和設備,發現最根本、最純粹的科學概念。

 這些經典實驗就猶如歷史豐碑,掃開人們長久的困惑和含糊,開辟了對自然界的嶄新認識。

 用之為異世界的學生們帶來科學啟蒙,再合適不過。

 “老師,既然七種顏色能組成白光,那麽其中兩種、三種或者更多種顏色混合,會得到什麽顏色呢?”在其他同學仍驚歎於眼前的神奇現象時,蘿拉突然開口問道。

 這種反應速度,完全將其他學生比了下去。

 只是眼前沒有相應實驗條件,西蒙也無法告訴她正確答案。當然,他可以直接將三基色三原色說出來,但卻剝奪了學生們探索科學的樂趣。

 至於更深層次的減色法和加色法原理,連他自己都不清楚,只知道與顏料、彩電和印刷等場合有關。

 “蘿拉這個問題問的很好,太陽光分解並非特例,相反,這個實驗能為我們研究光學提供基本思路。”西蒙並非專業老師,但對興趣教學很認同,“保持對自然界的好奇和探索,我相信你們依靠自己也能找出正確答案。”

 即便親眼見證分光實驗的神奇,大部分學生仍有些茫然,但看著包括蘿拉在內,少數幾名學生沉思的樣子,已經讓西蒙達到預期目的。

 日複一日播下種子,總會有收獲的時候不是麽。

 繼續回答了幾個簡單問題,西蒙便結束教學,收起書本走出教室。

 剛到門口,旁邊教室門同時打開,一道偏胖的身影走了出來。

 “啊,是男爵大人,您也是剛上完課嗎?”

 說話的是學院唯一一名數學老師霍納,這家夥原本是途經小鎮的天鵝港建築師,作為這個世界極少數擁有基本數學知識的‘工程師’,被他以《數學基礎》引誘……咳咳,吸引下來,並為了獲得傳說中的《中等數學》,而光榮的成為了黑石領學院一名數學老師。

 下一節課,正是他的數學課。

 學院第一期共分成兩個班,數學和王國語是基礎課,每天都有安排。

 西蒙本人,隻負責《自然科學》的教學。

 作為黑石領男爵領主,客串學院老師,除了這門課無人可以替代以外,他也希望由自己,為領民們帶來科學啟蒙。

 當然,由於這只是他的工作之一,這門課程每個班每周也就一兩節而已。

 “霍納先生,辛苦了,最近上課還順利嗎?”西蒙溫和笑道。

 “托您的福,再也沒有比這裡更適合我的工作了,在領悟《數學基礎》時,通過教學的形式講解,對我也有很大幫助。”霍納肢體語言很豐富,興奮溢於言表,似乎很享受老師這個新身份。

 在稍稍沉寂下來時,他眼底深處,卻是止不住的驚歎。

 無論是神奇的阿拉伯數字,九九乘法表,簡潔的加減乘除符號……還是函數,坐標系,勾股定理等等。

 無一不讓他沉醉其中。

 原來數學也可以這般簡潔,也許只有神靈才能建立起如此完美的體系。看起來簡單的工具符號,卻可以令他對數學的學習和運用,瞬間高效起來。原本以前紛繁複雜的建築計算,用這些符號列出寥寥幾行算式,幾乎眨眼間就可得出答案。

 而這,僅僅是《數學基礎》中的一小部分內容。

 雖然知道不應該好高騖遠,但他還是忍不住搓了搓肥膩的雙手,厚著臉皮道:“大人,您曾允諾過的《中等數學》可否讓我提前看看?”

 西蒙有些頭疼,只能板了板臉,“霍納先生,我希望你還能記得雇傭契約的第三條款。”

 “當然記得。”霍納聞言頓時認真道,“獲得《中等數學》的前提是,教學期滿三年,或將《數學基礎》全部領悟並通過測試,以上二者滿足其一即可。”

 下一刻他卻嘿嘿笑了笑,腆著臉道:“您說過的,保持對未知事物的好奇,是人類前進的動力。”

 “我有說過嗎?”西蒙歎了口氣,看來以後要注意一些,盡量不要把太過超前的理念向他灌輸了。

 他上學時學習成績不錯,卻不意味著那些知識點多年以後還能記得清清楚楚。編寫一本《數學基礎》幾乎花費了他近半的空閑時間,以及還能清晰記憶起的大部分數學知識點,《中等數學》壓根還沒排上計劃,現在自然拿不出來。記住本站網址,Www.biquxu.Com,方便下次閱讀,或且百度輸入“ ”,就能進入本站
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