學田指的是由國家撥付土地交由學校，然後由學校租賃給附近的農民耕種。

　從學田之中收取的糧食稅款，則是用來維持學校的運轉和生計。

　其真正形成制度是在大慫，從那之後儒門就有了堅實的經濟基礎，可以源源不斷的培養出自己的後繼人才來。

　以王霄對待儒門的感官來說，他當然不可能是為了儒門安排經濟基礎了。

　“朕準備在全國每一個縣都開設學堂。”

　華清宮內，王霄對著一眾朝中重臣說道“各地清查出來的那些寺廟田產，留下一半作為學堂的學田。”

　朝中重臣們都是儒家出身，對於這種事情自然是非常支持。

　這種場合得身為文官老大的姚崇先說話，他不先說話，別人搶著說那就是不給他面子，不懂朝廷裡的規矩。

　“陛下如此重視儒學，實乃我儒門之幸啊。”

　其他人紛紛附和，笑容滿面的表示恭賀與讚賞。

　王霄神色古怪的看著他們“我什麽時候說過，這些學堂是用來教授儒學的?”

　姚崇等人瞬間傻眼，這學堂不教儒學還能教什麽?

　諸子百家早就完蛋了好不好。

　“朕所立之學堂，一不讀四書，二不研五經。”

　當即就有大臣喊道“那還學什麽?”

　“一學文，懂得識文斷字。二學算，懂得數字算數。三學地理歷史，懂得什麽是家國天下。”

　王霄站起身來，目光環顧四周眾人“這學堂，乃是開啟民智，教授生而為人的基本知識。”

　大唐的儒門，還沒有宋以後那麽變態，容不得絲毫不同的聲音。

　王霄要搞基礎教育，儒門的大臣們雖然覺得別扭，可還沒到以死相諫的地步。

　姚崇想了想問道“敢問陛下，何人可上此學堂?”

　“大唐子民皆可上。白天為正課，主要以教授孩童為主。晚上為夜課，任何人都能去上課。”

　當年我兔雖然被稱為土，可實際上白天訓練晚上學習，幾乎沒有文盲存在，在當時來說是妥妥的高素質隊伍。

　反倒是某個天天說人家土的，自己隊伍裡文盲無數。

　在王霄看來，當年我兔在那麽艱難的條件下都能堅持教育，沒道理他在這裡坐擁大量資源卻做不到。

　姚崇再問“陛下，何人可謂師范?若是推廣天下，所需師范之人數巨大，哪裡來的這麽教授?”

　從儒門本心來說，王霄要教授的這些，他們是要反對的。

　可這畢竟是一件大好事情，當然不能在明面上進行反對。

　而且王霄與之前的皇帝們不同，不能當著他的面駁斥他。

　所以，姚崇就轉了個方向，從沒有足夠的老師這一點上來入手。

　這個問題並不刁鑽，因為這就是現實啊。

　沒有足夠的老師，學堂建的再多也沒用。

　“這個簡單。”

　王霄看了他一眼“建普通學堂之前，先建師范學堂。專門用來培訓師范。”

　不等姚崇發話，王霄跟著說“只要能從師范學堂畢業的，皆列入朝廷吏員名冊，享受吏員待遇，俸祿參照相應檔次給。”

　華夏的鐵飯碗情節，那是不必細說。

　將師范納入朝廷的體系之中，自然是有著超強的吸引力。

　有了足夠多的人來報名，那後面的事情就簡單了。

　看到姚崇還要說話，王霄乾脆直接攤牌。

　“不必多說，朕知道你們想要說什麽。此事朕意已決，誰說也沒有用。誰要是想要阻撓的，想要為儒門張目的。現在就可以放下官印走人。”

　如果是大慫的文官，這個時候估計得咆哮朝堂，與皇帝對噴。

　如果是大明的文官，這個時候估計得各種哭諫死諫撞柱子拍宮門啥的。

　如果是某清的文官...這個時候直接就跪了喊萬歲爺聖明~~~

　而大唐這裡，大家夥互相看了看之後，都沒有人說話。

　這個時代的儒門大儒們，基本上還延續著儒皮法骨，融合百家的傳承。

　所以對於王霄弄出來的這些，並不會有那麽激烈的反應。

　而且再說了，大家好不容易才能做到身穿朱紫，怎麽可能會為了這種事情輕易放棄一切。

　“此事由禮部負責。”

　等了一會沒見到有出頭鳥，王霄略帶遺憾的吩咐“第一期三年，在長安城與各道開設師范學堂，招收生員進行師范培訓。之後第二期十年，師范學堂繼續開設招生的同時，在各州開設

　普通學堂，正式開始教授。”

　“至於第三期，爭取能在二十年內完成，那就是在各縣都開設至少一所普通學堂，讓當地的百姓們，能有擺脫文盲的機會。”

　“至於相應的費用，先從清查出來的田產之中劃出一半來作為學田。如果還不夠，那就繼續追加。”

　他頓了一下，之後跟著說道“此事乃朕親自督辦。誰要是敢在這個事情上伸手，那就是欺君之罪！”

　姚崇起身，帶著眾多臣工們向著王霄行禮“遵旨。”

　普及教育這種事情，不可能今天下決心，明天就能出成果。

　這裡可是生產力落後，民眾普遍是文盲的大唐。

　一夜之間就能推廣教育什麽，就算是玄幻小說也不敢這麽寫。

　在王霄看來，能在三年之內培養一批老師出來，十年內在州一級開啟普通教育，二十年能推廣到天下各縣就已經是非常困難的事情。

　正所謂教育是百年大計，真正想要徹底完成全面鋪開，估計真的得上百年的時間。

　而且這其中還不能有各種影響，必須要堅定不移的一直推動下去才行。

　雖然困難很多難度很大，可結果卻是足以讓人夢寐以求的。

　因為普及教育的話，可以極大的提升國民素質。

　說到底一個國家的基礎就是百姓，而百姓的素質能力高了，國家的素質能力自然也就隨之提高。

　在這時代來說，大唐如果能夠堅持下去做到這一點，那幾乎就等於是未來某個大國，整體穿越過來了。

　到了那個時候，就是真正的環顧四周，天下無敵手。

　王霄不在意高力士得到了表格製作法的名氣的原因就在於此。

　那只不過是些許小道而已，現在他推廣的這才是真正青史留名的事情。

　李隆基的心願不就是想要名聲嗎，那就給他青史留名。

　大唐有著數千萬的人口數量，過千萬平方公裡的龐大國土面積。

　作為這個時代的世界中心，每天的各種事務之多，簡直讓人為之頭皮發麻。

　王霄已經將大部分的公務都交給了朝中臣工去處理，可依舊是有海量的事情交到他這兒。

　為了能有更多屬於自己的私人時間，王霄加強了秘書省的職權。

　秘書並非舶來品，而是古已有之的名詞。

　其起源於遙遠的東漢年間，一直延續到了明朝洪武年間被廢除，前後長達一千二百多年。

　現代世界之中，很多被認為是舶來品的，實際上都是老祖宗們早就弄出來的。

　像是教授，像是大學，像是秘書什麽的都是如此。

　在大唐這裡，秘書省主要從事圖書收藏和書籍編纂。

　還有參與修編史籍，記錄皇帝起居，觀察天象等職能。

　王霄加強了秘書省的權勢，特設蘭台，安排了一批品級不高或者乾脆就是白身的人來做自己的秘書。

　其工作就是處理那些交到王霄這裡來的事務。

　他們審閱，然後給出自己的意見，最後交給王霄做決斷。

　理論上來說，這種事情很容易造成權勢外泄。

　不過這種事情卻不會發生在王霄的身上。

　並非是王霄能打，而是王霄有著極為豐富的做皇帝經驗。

　什麽樣的事情在他眼前看一遍，就能知道事情的原委。

　至於秘書們給出的那些意見，究竟是能力不足還是別有用心，同樣是一眼就能看穿。

　做過那麽多次的皇帝，那經驗可不是白給的。

　什麽樣的人他沒見過?什麽樣的事情他沒遇上過?

　他只是懶而已，並不是傻。

　蘭台的秘書們現在已經有了十多個，而且還在不斷擴充增加人手。

　這些人之中，大部分都是被姚崇宋景等人推薦來的年輕人。

　因為所有人都知道，做皇帝的秘書，整天接觸眾多的國家大事，這是求之不得的大好機會。做得好的話，以後必然會得到重用。

　而這其中有兩個人，則是被王霄直接點名要過來的。

　一個名字叫做張九齡，另外一個名字叫做李林甫。

　從後世來看，李林甫的名聲遠比張九齡要大。

　可在這個時代來說，張九齡卻是遠比李林甫更加有名氣。

　張九齡其實早在唐中宗李顯時期就已經通過科舉中了進士，之後一直在做校書郎。

　他舉止優雅，風度不凡外加能力出眾。而且還是個著名的詩人。

　大名鼎鼎的唐詩三百首的第一首詩，就是張九齡寫的感遇。

　這樣的人才，王霄當然是要提拔他了。

　要知道張九齡可是開元之治最後的明相，先提到蘭台這裡多多熟悉政務，之後就可以重用了。

　而另外一個李林甫，則是大名鼎鼎的奸相。

　不過雖然是奸相，可其能力卻是毋庸置疑的。

　如果沒有足夠的能力，他李林甫也不可能接替張九齡，並且接連做了十九年的宰相。

　王霄從來就不擔心什麽奸臣，因為他堅信沒有什麽調教不好的奸臣。

　把李林甫也拉到蘭台來，就是為了近距離的調教他。

　這天王霄來到蘭台，當著眾多秘書們的面布置下了一道題目。

　“若是蝗災來了，該如何應對?”