唐河上一臉苦笑，一番談話，自己在老夫子眼中的印象成功從不錯變成了狂妄至極。這誤會，太大了！

　　倒不是說唐河上硬要拜李綱和顏思魯為師，可今天提著束脩來，對方都收了，然後又被退貨，這算什麽事兒?

　　本來自己在長安的名聲就算不得太好，好不容易救個老爹，掙了個純孝的名頭。如今，上個學又落下狂妄至極，教無可教的名聲?

　　這也太點背了吧！救了老爹，系統不給任何獎勵;抓了頡利，皇帝給個垃圾賞賜;上個學，還要傳一個壞名聲出去抵消拯救老爹掙來的純孝。

　　......

　　心好累！

　　雙手合攏，唐老四鄭重其事對李綱行了一個儒禮道:“李師，學生當真沒有半點狂妄，也沒有半分欺騙。若是李師不信，可以隨意考校。若是有一個問題學生答不上來，但憑李師處置便是！”

　　看著唐老四鄭重其事的禮儀，聽著那夾帶著委屈，卻十分真摯的語氣，李綱心中有了一絲動搖。

　　人到八十，看人、看物雖然不能說完全錯不了，但可以說八九不離十。

　　所以，這樣一絲動容，雖然不至於直接否定心中的壞印象，卻已經足夠讓李綱重新審視對唐河上的看法，然後給唐家小子一個自證的機會。

　　李綱點點頭，認真道:“老夫可信你一次，考校一番。可老夫出題可不像顏孔歸，你若是答不上來，屆時不能糾纏不休怪老夫出題生僻！”

　　聽到這話，唐河上終於心中松了一口氣，立馬回答道:“李師請！”

　　李綱眉頭微沉，認真道:“老夫是儒生，第一題便問你儒經，《大學》言:修身、齊家、治國、平天下！你認為如何解釋?”

　　唐河上立馬答道:“‘修生、齊家、治國、平天下’的意思是如果個人的道德修養好了，那麽“家”可以齊，“國”可以治，“天下”可以太平，人類的和諧社會就可實現。

　　所以，這句話不光是儒生的自我約束要求，更是儒生甚至儒學的畢生目標。”

　　唐河上答完，李綱立馬眼睛一亮心道:不錯啊！能答出這句話是儒生個人道德修養要求的人，不少，但是，能深入理解到這句話是儒生，甚至於儒學的畢生目標的，有幾人?

　　李綱點點頭道:“正確，下一題，以時下的春光做一首詩吧！”

　　作詩?

　　唐老四還以為李綱要出什麽更難的題，卻沒想到只是作一首詩！這有何難，腦闊裡可有搜索出上萬首！

　　唐河上不暇思索，脫口而出:“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　“好詩！”

　　李綱立馬讚歎！以他的本事，根本不需要品讀沉吟就知道唐四郎這首詩有多妙！

　　這時，李綱的心裡已經確定，眼前的少年確實很了不得了。只是，距離什麽都會，怕是還差了些！

　　那就來個更難的吧！

　　李綱思慮至此，開口問道:“儒墨曾經被並稱顯學，如今獨遺儒家，你如何看?”

　　這是要問為何儒家存在，墨家不見了！

　　老爺子，您確定要談論這種深層次卻又敏感的問題的。

　　唐四郎有些呆滯道:“李師，談這個妥當嗎?”

　　李綱癟了癟嘴:“有何不妥?”

　　得嘞，反正這話題不是自己發起的，有什麽顧慮?

　　唐老四開頭說道:“儒墨並舉，是時代鑄就。然而，墨家最後推出歷史舞台，

與社會有關，更大的原因卻是因為自身。墨家兼愛非攻，其本意主張和平，卻忽略了人性，君王的人性。”　　話語至此，唐河上不再深談，點到為止。

　　如果一首《早春》讓李綱心中讚歎的話，那唐河上對墨家的說法便是讓李綱震驚不已。

　　誰能想到，一個十六歲的少年能看到人性，看明白野心?

　　原本準備的王道與霸道的問題，李綱決定不再詢問。取而代之的是幽幽一歎道:“唐四郎，你到底會些什麽?”

　　唐四郎苦澀回答道:“李師，我真的知道很多。知道下雨不是雨師龍王的恩賜，而是冷空氣和熱空氣的相遇;

　　知道電閃雷鳴不是雷公電母揮動了雷神錘，而是分別為正負的叫做電子的東西在天空相遇然後產生放電現象;

　　知道彩虹並非神跡，而是光線遇到細不可見的小水珠產生了折射;知道日出東方不是因為太陽圍著大地轉，而是大地是球形，大地自己轉動造成。

　　我知道為何東西拋出以後不是飛上天空，而是要落到地上;

　　知道為何種子能發芽， 知道為何會有地龍翻身;但凡能見到的肉眼能見到的東西，學生就能解釋。

　　詩詞歌賦，就好像裝在腦子裡一般。我沒騙你，就是醉了一場酒，然後就這樣了。包括我爹在突厥，頡利在陰山，都裝在腦子裡。

　　曾經，我以為腦子裡裝的東西都是假的，它們與我此前所學的東西大相庭徑，有些東西完全相悖。

　　可是走了一趟塞北，馬真的可以穿上鞋子，馬鞍真的可以減輕馬背與腹股間的摩擦;我爹也真的在突厥，頡利真的駐扎在陰山腳下;

　　最重要的是，木炭、硫磺和硝石組合而成的東西點燃以後真的很爆炸，還炸死好幾十個突厥人，我也因為那叫做火藥的東西抓了頡利。”

　　李綱聽完木楞道:“莫非這世界上真有仙人和天授?”

　　唐河上卻是搖搖頭道:“曾經，我也這樣懷疑過，可是腦子裡的知識告訴我，這個世界沒有仙人。幾萬裡以上的高空，會很冷，會沒有空氣，哪裡是無盡的星辰大海。”

　　比起唐老四一臉苦澀，李綱卻是滿心苦澀。

　　唐四郎說的，他都信。可是信息量也太大了，一個個名詞，一個個說法，老夫子表示完全不知道。原本還以為眼前少年是狂妄之談，可如今看來，這個年輕人是真的教無科教。

　　告訴老朽，誰能教一本智能百科全書，請站出來，老朽拜他為師！

　　“罷了！”

　　李綱意興闌珊擺擺手道:“老夫信了，這束脩你下課以後拿回去吧。老夫是真的教不了你了，這不是氣話。”