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　房二的快樂姑且不談，僅僅是痛點上，有一說一，這和填鴨式的教學有著很重要的關系，同時這和李恪與李泰兩個娃娃做老師也有至關重要的關系。

　畢竟，他們都還是娃娃那裡會給人講課?還不是學著學院裡那些教習的方式，對已經學到的知識進行講解。

　所以，房二和一眾現在的重裝兵未來的炮兵只是知其然不知其所以然。

　不過，這也夠了，畢竟房二他們又不是要當數學家，而是先有一定的數學基礎之後，再實踐訓練火炮。那時候的訓練才尤為重要，有句話不是說“神槍手都是子彈喂出來的”，炮手其實也是一樣，要想指哪打哪兒還得打炮，不斷的打炮！

　當然，此打炮並非彼打炮，還請仁者見仁。

　這種教學模式之下，房二郎和諸多鷹揚衛士兵注定要繼續痛並快樂著。一個拋物線，他們整整學習了十天。

　學習的結果依舊是不能甚解，他們的心裡邊倒是有了些輪廓。

　接下來的時間，終於會是房二最快樂的時光了，因為，他真的要去擼炮管子了。那可是期待已久的事情啊！

　而李恪和李泰，在結束了艱難的講課歷程之後，開始一門心思撲在了長安城的基礎建設之中去。那是長吏秦千古的請求，同時也是皇帝的命令。

　畢竟，雍州可是李泰的製所，不說給雍州百姓乾多少實事兒，跟著學學政務無可厚非。

　至於李恪，反正他的封地有人管著，在長安閑著也是閑著。跟著李泰一起學習政務，將來就藩的時候至少曉得事情怎麽處理，不至於兩眼一摸瞎不是?

　本來按照皇帝的意思，他是想讓李承乾也跟著去的，可是大兒子不是腿腳現在不方便麽，算了，就拉著他幫忙批閱一下奏折算了！

　可僅僅是兩天時間，皇帝就不得不把自家兒子給轟出了兩儀殿！

　無他，李承乾看著奏折總有這樣那樣的奇思妙想的想法，想法當然是好的，可是都是十分不容易實施的事情。

　期初，父子倆還能因為一份奏折爭論得面紅耳赤，然後一笑解恩仇。可到第二天，李二陛下就發現，自己和兒子這樣，批閱奏折的時間偷偷變長了很多！

　兒子是個傷員，總不能逮著他熬夜吧?

　李二陛下只能自己留下來，將今天沒看完的奏折給加班批閱。

　有意見是好事，可是因為意見耽擱了正事兒，這就不太好了。李二陛下立馬踩了刹車，將兒子轟出了兩儀殿。給出的理由很簡單:有構思很好，但是不容易實現就不行！你還是跟著唐河上再學習學習，多讀幾天書再說！

　當然，皇帝也情不自禁想到:要是換成那狗日的好女婿，他提出來的意見應該是面面俱到吧！

　不信?

　可以看看現在雍州正在進行的改革嘛！

　這是最直觀的證據！

　說起雍州，這麽些日子過去，有軌馬車終於成功通車了一條線路！

　西邊從開遠門到頒政坊，然後向南右轉沿著皇城行駛到朱雀門，東邊從春明門行駛到永興坊然後左轉沿著皇城行駛到朱雀門。兩輛馬車朱雀門匯聚然後分道背向而行。

　這樣做的目的，最主要的是為上班的官員們提供服務。

　原本，大夥還以為有了這個玩意，長安城會擁堵不少。畢竟是在有限的道路上多塞了一輛兩個節車廂的車。可實際上，自打有了這個玩意之後，不夠格上朝的官員們上下班都乘坐這個有軌馬車，有資格上朝的官員們上下朝也乘坐這個有軌馬車。

　出現這種情況的主要因素還是秦千古有意將兩個車廂進行了區分。前面一個車廂是軟座，專門提供給五品以上的官員乘坐;後面一個車廂硬座，提供給上下職的官吏乘坐。

　大夥對這種方式很讚同，畢竟大唐本來就是有高下之分的國度。要想坐進前面，就努力工作作出政績給自己升官就是了！

　這樣一來，讓仆從駕車上下班的人變少了，早上的交通自然更暢通了。

　當然，這樣一來，倒是影響了那些早起做早餐生意的百姓，他們不得不將小鋪子搬遷到專供上下車的軌道交通車站旁邊。一時間，也形成了長安城上半城獨特的風景。

　作為這一切的締造者，唐河上最近挺忙！上午忙著給教習們上課灌輸知識，下午還得忙著面試新來應聘的教習。

　應聘教習的廣告已經打出去五天，有了去年的招聘事宜，今年應聘教習的人更多了。當然，淘汰率也更高。

　畢竟，經過一年的教學工作，唐河上也明白了寒門教習到底還是有著自己的局限，為了更好的開展學院的教育工作，唐河上只能提高自己的要求，不能再矮子裡面拔高個。

　整整五天過去，學院筆試了兩百人，面試了四十多個。卻沒有遇到一個唐河上心儀的讀書人。

　今天是招聘的第六日，長安學院的教習依舊是上午聽課，下午自習。

　乘著教習們自習的時間，唐河上、顏思魯組織著今日的考試，一間考室四十個人，一共分了五間考室。唐河上和顏思魯兩個人肯定管不過來！

　但是他們根本不擔心有人作弊抄襲！

　考試的題目是長安學院出的，一共出了二十幾套，可以連續一個月不帶重複。又不是四書五經，怎麽抄襲?

　抄別人的?

　本次一共就招聘四十個人，一個蘿卜一個坑，誰也不會傻到去幫別人一把，做損己利人的活東葛。

　因為要今日必須完成閱卷然後面試，所以考試的時間只有半個時辰。當然，題量也並不大只有三道。

　一道算術題，一道主觀題，一道邏輯題。

　閱卷的時候，自然是二十名教習幫忙著批閱。

　由唐河上、馬周、李義府、崔玨、顏思魯四個人分成五組，每組負責一間教室的試卷閱卷。

　對於這些教習，甚至於對於長安學院勳貴班級的學生來講，第一題算術不算難:杯子中有大半杯水，第二天較第一天減少了一成，第三天又較第二天增加了成，那麽，第三天杯中的水量與第一天杯中的水量相比的結果是多了還是少了，請說明原因。

　可僅僅是這一道題就難住了許多人。

　唐河上翻閱著手裡的試卷，僅僅是第一題，手裡十份試卷裡面光寫著答案沒有寫解答原因的就有九份！唐河上用腳指頭都能猜到，這些個答案都是瞎猜的。那十份裡面唯一一份特例......並未寫出答案，而是直接猜都沒猜，留了一個空白。

　這些猜測的，不管是對還是錯，只要沒有原因，自然是全部零分。

　第二題主管題:如何做好一名教習。

　這種題大夥兒倒是都寫上了答案。答案很有趣，有人寫著:為人師表，當正己在育人。

　也有人寫著:對待學生，要嚴格，教不嚴師之惰！

　......

　唐河上倒是每一份答案都認真解讀，讀到最後，很顯然沒有一份說到唐河上的心裡。

　抬起頭，看了一眼正在忙碌的教習們，沒有看見誰有眼睛一亮的表情。

　難道是去年將長安城裡優秀的寒門讀書人都挑選完了麽?唐河上情不自禁想到，不然怎麽可能這麽多天一個合適的教習都選不出來?

　這已經是第六天了，前前後後一共考試了一千二百人。長安一百萬人口裡，除了世家子弟，一共有多少讀書人?

　只怕真的只有一兩千人吧！

　這樣下去，只怕真的無人能夠達到要求啊！

　唐河上放下試卷，開始反思，反思自己是不是把要求定得太高了，以至於到現在還一個人都招聘不到?

　這種想法剛剛萌生，就被唐河上一搖頭甩出了腦外。

　不要求高一些沒辦法啊，現在才是小學內容，然後中學，最後高校，教學的內容會越來越難，不招聘些接受能力強，邏輯思維強，有品德的教習，還真的沒辦法繼續下去。

　罷了！

　哎！

　唐河上深吸一口氣，繼續講精力放到了閱卷上，只求能夠再找到一兩個馬周、崔玨、李義府這樣的人才吧！

　嗯，要求別太高，一個不嫌少，兩個不嫌多！

　呵呵呵！

　唐河上腦子裡的某個沉寂許久的辣雞系統在心底冷笑:還一個不嫌少?再找到一個算老子輸！前前後後，王玄策、劉仁軌、馬周、李義府、崔玨、來恆、來濟哪一個不是宰輔之才?

　還不滿足， 還嫌少?

　唐老四不可能聽得到辣雞系統的心聲，他只能是繼續邁著頭批閱試卷。

　時間就這樣一點一點的過去，兩百份試卷終於批閱完畢，然後統計分值，前四十名進入面試名單。

　也不知道受了什麽影響，唐河上今天的面試還專門設置了一個小陷阱，就是在地上丟下了兩團廢紙。

　結果很意外，四十個面試的讀書人全部都有彎腰將廢紙撿起來放在自己兜裡的舉措。

　但是，唐河上依舊沒有面試成功一個教習。

　沒辦法他覺得這些寒門讀書人身上沒有任何可以吸引自己的閃光點！為了方便下次閱讀，你可以點擊下方的"收藏"記錄本次(第290章 今年的教習招聘有點難)閱讀記錄，下次打開書架即可看到！

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