第三節的比賽開始以後，能夠感受到區隊不一樣的變化，變得更加的積極主動，而不是像前面那樣的被動死守。重新披掛上陣的歐陽o海也與李威振嘗試更多的配合，中場三人的徐特、齊人福和岑孟陽也在堅決貫徹著林睿的指示，避免皮球過多在腳下停留，快速簡潔的傳球也是引領了一波反擊小高潮，打了U17一個措手不及。

　　業余球員在與職業球員進行交手時，最大差別除了基本功和對比賽的閱讀能力以外，還在於業余球隊比賽節奏的拖遝，這也與球員拖泥帶水的傳帶動作有關。本來比賽當中的形勢就已瞬息萬變，抓不抓得住就是抬頭觀察那一兩秒的時間，視野本來就窄的業余球員需要更多的時間才能把皮球傳出去，時機早已逝去，傳出去的結果自然就是亂傳，沒有目的性。

　　區隊經過一周多以來的強化訓練，在身體記憶和意識上都已有了初步的識別能力，雖然還沒辦法做到百分百的快速出球，但球員也基本上能夠做到不粘球地進行著傳控。再經過前兩節的適應以後，竟然也在慢慢跟上了U17的節奏，這讓這群梯隊球員有點吃驚，也有點不習慣，一時之間，他們反倒有點無從下手的感覺。

　　林睿看著這種對峙局面的出現也是比較滿意，這才是自己在苦苦追尋的結果，也不枉費這一周多以來的苦練，而隨後的這一幕，才是最讓他滿意的。

　　歐陽o海用身體倚住U17後衛後，沒有停球，直接就把徐特傳過來的皮球墊給了右側李威振;扣開對方後衛的逼搶以後，李威振正想做下一步動作，直接被對手一個惱羞成怒的飛鏟過來，連人帶球一起被鏟倒了。李威振沒有大礙，很快也起身了，這一次倒地為球隊贏得了一個位置極佳的直接任意球。

　　區隊裡定位球腳法最好的是吳啟正和徐特，這兩人在場的話都會承包了所有的前場定位球。徐特拿起球準備走向罰球點的，半路給李威振給截了下來，在他耳邊交流了一下，徐特也明白他的意圖，爽快地把球交到了李威振手上，自己則是站到了旁邊去。

　　U17球員還沒見識過徐特罰任意球的腳法，但已經對李威振射門的特點有了解，看著他拿球站到罰球點上，大概率也猜到他要直接起腳轟門，對手也在有經驗地布置著人牆。

　　歐陽o海站在李威振的左前方，位於人牆的右前側，只有1名球員緊貼著人牆，在緊盯著他。作為區隊仰仗的得分球員，對手都明白歐陽o海的威脅所在，教練也在賽前要求時刻有人去盯住他。盡管從目前的情況來看，對方直接打門的幾率比較大一點，但這名球員還是保持著足夠的專注度，密切留意著歐陽o海的動向。

　　歐陽o海表面上站定的姿勢，一副沒有任何想法的神情，但他的內心卻在想著李威振會不會把球傳過來。他一個前鋒，很少見他主動去要求罰任意球，今天這個反常的舉動背後，隱藏著什麽用意呢?歐陽o海猜不透他的用意，兩人也沒有進行過交流，連眼神交流都沒有，他好像忽略了自己存在一樣，連望都不望自己一眼。歐陽o海感到自己受到了忽視，內心也是空落落的，但殺手的本能還是讓他壓製住了消極情緒，而是做好了無球跑位的準備。

　　主裁判吹響了哨聲，作出了向前開球的手勢。李威振還是站定在原地，沒有後退助跑的趨勢，反倒是朝右側的徐特喊了幾聲，徐特也大聲地回應幾句，貌似有點爭吵的感覺。已經換下來休息的謝展看到這種場景忍不住笑了起來，

他太熟悉接下來的套路了，搞得一旁正在緊張關注著比賽的敬一舟一臉懵逼地看著他，臉上寫完了好奇寶寶的表情，謝展壞笑著賣了一個關子道:“好戲馬上就要來了！”　　正在全場都“沉浸”在兩人的拌嘴戲份的時候，李威振很突然地用左腳尖一撩皮球，準確地把皮球吊過了人牆去，迅猛啟動的歐陽o海第一時間插了進去，用胸部卸下皮球後，直接一記凌空抽射，皮球直掛網窩，電光火石之間的變化，U17守門員錯愕不及。

　　“漂亮！”敬一舟激動地與謝展擊掌慶祝起來，既為這個漂亮的進球，也為這次漂亮的預言。場上球員當然也是十分激動，努力了整場之後迎來的首個進球，還是這種弱者對強者的絕地反擊，就像國足整場挨巴西胖揍之後，狠狠地回擊一記肘擊一樣解氣又提神。

　　歐陽o海想不到李威振會把球傳過來，但也很好地把握住了這次機會，對他的觀感又提升了不少，在把球打進以後，他開心地衝向了李威振，兩個人像個就別的老夥計一樣抱在了一起，引得隊友也高興地靠了過來一同歡慶，隊內某些隔閡也在逐步消融當中。

　　關於李威振的這次傳球，有一個專有的英文稱謂no- look- pass，字面意思就是不看人傳球，規范的說法叫盲傳球。像藝高人膽大、球性純屬的歐美球星經常會信手拈來地使用這種傳球方式，因為它的迷惑性極大，在對手還停留在他目光所及的地方，他早已暗度陳倉地把皮球傳到了無人關注的隊友身旁，就這樣光天化日之下完成了一出瞞天過海的好戲。

　　李威振來的這一出，看得出他的自信，更加看得出他對隊友的信任，最起碼兩人之間有一定程度的默契。對於莫華強來說，李威振的這些動作都已屬常規操作，一直將他當作親信來重用，也是欣賞他身上的這種堅韌、機敏、與人為善的良好品質;但對於林睿來說，則是第一次如此真切感受這名小夥子的與眾不同，他也是越來越認同助手的眼光，同樣欣喜地看著這個讓人開心快樂的陽光大男孩。