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《從冒牌大學開始》第三十八章 勸人學法
    齊春生與霧城文理大學簽訂了入職合同。

  然後黃友傑這個後勤主任,馬上就叫來後勤部的工作人員,在行政樓的三樓給齊春生收拾出來了一間教務處辦公室。

  半個小時後。

  黃友傑又回到了徐斌的辦公室裡。

  “老齊那邊基本上都安排妥當了。”

  “住宿呢?”丁躍問道。

  “人家老齊在市區有房子,也有車,又不像年輕的教師需要學校提供住宿。”

  “也是,行了,你倆過來,咱們開個會。”

  丁躍招呼了黃友傑和徐斌倆人過來開會。

  “開會的話,要不要去會議室?”

  “就咱們三個,不必了。”丁躍搖頭,坐在了沙發上,茶幾上甚至還有一套茶具:“阿斌,你還沏茶喝嗎?奶茶不香了嗎?”

  “擺設,擺設,嘿嘿。”

  “咱們還是說正事兒吧,我現在是霧城文理大學的校長,你們倆,是副校長,學校的領導層,既然作為學校的領導層,是不是應該提升一下自己的底蘊呢?”

  丁躍正兒八經的說道。

  “躍哥你的意思是?”徐斌一臉茫然,沒太聽懂丁躍的意思。

  “阿斌,咱們丁大校長的意思呢,就是讓我們也報專業讀大學,把文憑資歷提上去,正好直接就在咱們霧城文理大學讀了,方便。”

  黃友傑給徐斌解釋了一下。

  “噢~原來是這樣啊,不過躍哥這麽一說,我覺得倒是應該的。”

  徐斌的思想覺悟還挺高的嘛。

  丁躍見黃友傑和徐斌倆人都同意自己的建議,既然這樣那就好說了,接下來就讓他倆挑一下專業吧。

  “老黃,阿斌,你們準備學什麽專業呢?阿斌就不說了,主修計算機對吧?”

  丁躍認為阿斌的專業想都不用想。

  計算機!

  首先計算機是阿斌的興趣愛好,其次他在這一方面也有很高的天賦,如果在大學中系統性的專業學習,再加上丁躍到時候給他加上一些卷軸卡BUFF外掛,興許未來就是一位計算機大神了。

  “嗯,要我選的話,那我就學計算機科學與技術吧。”徐斌點頭道。

  “那第二專業準備學什麽?”

  丁躍又問道。

  “啥?還要學第二專業?”徐斌懵了。

  丁躍大笑道:“技多不壓身嘛。”

  “拉倒吧,躍哥,我能把計算機科學與技術學有所成,就已經很不錯了。”

  “就是啊躍哥,就我這學渣,能學完一個專業我就佩服我自己啦。”黃友傑也是哭笑不得的說道。

  “哎呀,你們倆,一點都不自信,要相信自己嘛,高中之所以學習差,那是因為你們根本就沒有把心思放在學習上,其實你們倆並不比那些學習好的人笨。”

  丁躍攤了攤手,又說道:“行吧,那就先學一個專業,然後有時間和精力的話,再修第二專業。”

  “好,那我確定了,我學計算機科學與技術,老黃,你呢?”

  徐斌確定了自己的專業,然後看向黃友傑問道。

  黃友傑瞬間一臉懵逼:“我......我沒想過啊。”

  他高三階段的時候,就知道自己的成績基本上已經無可救藥了,所以高考之後,壓根兒就沒有想過自己要學習什麽專業。

  非要說黃友傑有什麽興趣愛好的話。

  那就是穿上小裙幾,嘻嘻嘻......

  “你......唉。

”丁躍都忍不住歎息了一聲。  這家夥就喜歡玩兒點女裝或者cos撲累,除此之外,也沒有什麽別的特長,不像阿斌至少可以在計算機領域發揮一下。

  “躍哥,我這......我給大家丟臉了。”黃友傑還挺有自知之明。

  “這樣吧,你修法學吧,學成之後,咱們霧城文理大學的法務部就交給你了。”

  丁躍嘴角露出一絲笑意,看向黃友傑說道。

  “哈哈哈哈臥槽躍哥你太狠了!”徐斌一聽,當即捧腹大笑。

  黃友傑:  

  “就這麽定了。”

  丁躍說完,意念微動,拉出了系統商城界面。

  [初級勤學好問卷軸(個人)]:售價10點聲望值。

  [初級學而不厭卷軸(個人)]:售價10點聲望值。

  丁躍都盤算好了。

  [初級學而不厭卷軸(個人)]就給黃友傑用,讓他學而不厭的去學習法學,待他學有所成之後,丁躍還真打算讓他來負責霧城文理大學的法務。

  至於[初級勤學好問卷軸(個人)]自然就給徐斌用了,讓他勤奮的學習計算機科學與技術,爭取早點成為一名計算機大神。

  丁躍發現。

  系統商城裡面這些加學習BUFF的卷軸商品,個人向的價格,居然比群體向的還要高。

  丁躍看了看自己的聲望值,還要買[高校教師資質卡]給新設專業招聘的教師用,這麽算下來聲望值也就勉強夠用。

  “那躍哥, 你打算學什麽啊?”

  黃友傑忽地靈魂提問道。

  雖說把黃友傑和阿斌都給安排上了,但丁躍自己其實還沒有確定要學什麽。

  在這之前。

  丁躍查看過一組數據。

  目前這個平行世界的夏國國內有42所雙一流大學。

  所謂雙一流大學,指的就是世界一流大學和世界一流學科。

  夏國的42所雙一流大學的校長,研究領域覆蓋了理學、工學、生命科學、醫學和社會科學五大領域。

  並且42所雙一流大學校長中,就有26位院士,佔比達到了61.9%。

  在這26位“院士”校長中,“夏國科學院院士”校長有12位,“夏國工程院院士”校長有14位。

  這些雙一流高校校長的成就,就是丁躍未來的奮鬥目標。

  至於丁躍選擇哪一個領域......雙一流大學校長中——

  修“理學”的校長有10位,佔比24.39%。

  修“工學”校長有22位,佔比高達53.66%,幾乎佔據了雙一流高校校長的半壁江山。

  修“生命科學”和“醫學”校長各1位,佔比均為2.44%。

  修“社會科學”校長7位,佔比17.07%。

  這麽看來,丁躍或許要在理學和工學兩個領域裡面選擇一個了,或者兩個都選擇也不是不可以。

  其實,理學和工學通常被並成為理工類學科。

  丁躍相信自己有系統在手,學什麽應該都能夠手到擒來。
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