距離回來魚州市已經過了一個星期，在這期間，宗明在宗武的安排下，順利的回歸了以前的高中，偶爾到他小姨家做客，體驗親情。

　　宗武每天天沒亮就會拉著他起來習練軍體拳，現在他們唯一用來鍛煉氣血的武道招式就是軍體拳。

　　軍體拳也是所有義務兵必學的基礎拳法。

　　“軍體拳只是基礎拳法，雖然到了武者還能繼續修習，但是它畢竟只是一門打基礎的武學，威力上限太低，等突破武者後，必須要換一門武學。”

　　【宿主:宗武】

　　【武學:軍體拳】

　　【思感:31】

　　【境界:氣血如罡二重勁】

　　【經驗:1543/2500】

　　【備注:年輕人，更上一層樓，武者在向你招手，不要驕傲，繼續加油吧。】

　　【輪回不止，戰鬥不休！】

　　宗武調出個人數據。

　　從組團擂台賽到目前為止，過了將近半個月，經驗值隻上漲了五百四十三，如果要經驗滿值的話，起碼還要一個月時間。

　　這還只是氣血如罡二重勁的經驗，三重勁不知道又要多少經驗才能練滿，然後突破成為武者。

　　還是有點慢了，根據他的估計，等他成為武者，起碼要半年以上。

　　這個時間對這個世界的人來說，如果是正常修煉的情況下，已經算是絕世天才，但是，人類發展到目前的階段，不乏有一些人造武者的手段。

　　相比於那些手段，這個時間有點慢了。

　　軍體拳是柔和了大多數殺招整合而成的拳法，剛猛而不留一絲余地，培養的氣血也是一樣，所以修煉軍體拳有成的戰士，通常給人一種慘烈、無謂生死的氣勢。

　　在宗武看來，這套拳法剛猛有余，但不適合他，以及他以後的道路。

　　在藍星，幾億人都知道一句‘上善若水，水善利萬物而不爭’的道理。

　　他也是這種理念，相比較軍體拳的剛猛之道，他更喜歡有一門可以包容萬物的武學，融合各種性質的武道，達到集大成者。

　　這就需要他去魚州市開放大學進修了。

　　說到開放大學，人們從幼兒、小學、初中時期，都是在學習人類對世界的基本認知，包括以前開創、集成、流傳下來的各種知識，剖析萬事萬物的自然規律。

　　包括但不限於數學、物理、化學、生物-妖物合集、語言等學問。

　　直到高中的時候，年滿十六周歲，這個時候人體基本上已經發育成型，當然，不排除其他人到二十二歲還能繼續發育。

　　只要年滿十六周歲，就可以學習武道知識，這也是高中才開通的一門學科。

　　平民只能在高中學習理論知識，有條件的家庭，在這個時間就可以開始打基礎，開始銅皮鐵骨的修行。

　　沒條件的，就只能年滿十八周歲，成為義務兵之後，到軍營裡面，通過軍隊的培養，進入武徒境界。

　　當然，還有相當一部分人，並不認為武道是人類的唯一出路，因此，有部分人更喜歡學習現代科技，通過科技的不斷創新發展，為人類抵抗妖獸貢獻力量。

　　十八周歲成為義務兵是每個夏國公民的責任，當三年期滿之後，二十一歲的義務兵，要麽退役，要麽繼續呆在軍團，表現良好的直接升遷。

　　退役的義務兵，返回各個城市之後，或者加入城防軍，或者成為獵妖人，或者進入研究院，或者繼續進修。

　　有理想有志向的，大都會選擇進修。

　　進修的渠道有很多，要麽加入民間團體，要麽加入某個協會，要麽拜某人為師。

　　但是這些都無法完全消化所有的退役戰士，於是，開放大學應運而生。

　　開放大學，包含了目前為止，所有人類的知識。

　　包括但不限於物理學、化學、生物學、氣象學、電子學、電路學、電磁學、力學、計算機學等。

　　社會科學有統計學、經濟學、心理學、教育行政學等。

　　再高大上點的，還有航空航天技術、深海技術、基因技術、高鐵技術、輻射技術、海洋工程技術、現代生物-妖獸技術、光電子技術、太陽能技術、生物-妖獸工程技術、人工智能等等。

　　這些全部稱為文科。

　　武科就比較簡單，就是武道。

　　當然武道也包含各種流派，刀、槍、劍、弓、拳、掌、鏟、棍、戟、斧、鉞、鉤、叉等等，每個流派又有細分。

　　因為人工智能的存在，整個開放大學包含了所有的知識。

　　但是，這些只是知識！只是理論！

　　文科還好，雖然是理論，但是起碼還可以通過公式繼續推演。

　　武科就不一樣，每種武道的修習，比如怎麽發力，怎麽運動氣血，怎麽進入武者，怎麽成為武師等等，都是有訣竅，有技巧的，並不是紙面上幾句話就說得清的。

　　主要還是要靠個人的悟性！

　　每個人的理解不同，悟性不同，修習一門武學，產生的效果也是不同的。

　　就比如宗武學習的軍體拳。

　　孔明輝也是從軍體拳開始學習的，但是他在軍隊七八年，領悟到的是殺伐！因此，他的軍體拳慢慢演變成軍道殺拳！

　　還有其他戰士，修習軍體拳之後，面對妖獸時，經常使用的是軍體拳防禦的招式，慢慢的，就會演變成另外一種防禦拳法。

　　所以，武道跟科學一樣，千變萬化。

　　這兩門主流學科都是目前人類抵禦妖獸，降服自然的有力武器。

　　除了這兩門學科，這個世界還有沒有其他抵抗妖獸的方式呢?

　　有的，比如在遙遠的地方流傳著道術、巫術、法術等等小眾體系，這些屬於特定人群才能修習的體系，人工智能系統並未收入。

　　每個城市只有一座開放大學。

　　魚州市的就叫魚州市開放大學。

　　按理說，開放大學的重要性不言而喻，為什麽軍團中的中高層卻對雷鳴成為開放大學校長表示同情呢?

　　主要在權！

　　軍團中，你是我的兵，那麽我合理的發布命令，你就必須遵守，一是一，二是二，大權在握，我說的算。

　　開放大學，真正算起來，只是個松散的官方組織而已。

　　裡面院系錯綜複雜，文武分科，成為兩個不同的體系，分化出了一個明顯的分界線。

　　每個文科、武科裡面，又有細分，成為各個院系。

　　院系中，又分好幾百路研究、學習方向。

　　層層細分，導致一校之長根本無法把自己的意志傳達到每個文武學科小組身上。

　　權力被巨大的稀釋。

　　當你習慣了當皇帝，一言九鼎，你還會想著把權利下放，讓下面的人跟自己對著乾嗎?想必這種人很少吧！

　　想想藍星兩千年的封建歷史，除了那些身不由己的，哪個不想唯吾獨尊。

　　所以，這就導致了軍團中，對於其他地方的任命，產生了一種二等職位的心態。

　　這也是跟這個世界對抗妖獸的歷史有關系，只要一直處於戰爭狀態，軍職體系就總是高人一等。

　　當然，軍團人員不喜歡成為大學校長，並不代表這個校長的職位不高，權利不高。

　　整個魚州市，開放大學的校長，是除市長外，最有權威的人物，畢竟，包括大多數城防軍及獵妖人，都是從開放大學進修出來的。