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《等價交換後我成了唯一真神》第六章 作弊
  祝安然心懸著。

  雖然他知道自己的成績肯定差不了,但是實質上他比誰都重視這次考試。

  他費勁地從人群中進了進去,收到無數“別擠了別擠了”的抱怨

  他提心吊膽地從後往前看。

  第二頁,沒有。

  第一頁的末尾,沒有。

  第一頁的中間,這個位置已經是前十五名了,沒有。

  終於,祝安然的視線不斷往上移。

  第二名,祝安然!

  655分!

  祝安然感覺全身的血都在往頭上湧,他感覺整個人都有點眩暈。

  從500分到655分!

  他進步了足足一百五十分!

  年級名次進步了六百名,班級名次進步了三十名。

  不是不能年級進步更多,只可惜他們學校高分段的人原本也沒多少。

  祝安然感覺自己好像在夢裡一般。

  他迷迷糊糊地回到了座位上,旁邊的小胖激動地抱了祝安然一下。

  “祝哥,你太nb了!第二名,你數學是滿分你看見了嗎?”

  祝安然嫌棄地把吳添福從自己身上扒開。

  他還真沒注意自己的各科成績,他剛才都快被幸福感衝昏了哪還能在意這些細節,吳添福這麽一說他又升起了再去看一看的念頭。

  可惜上課鈴打響了,祝安然只能遺憾的收回來蠢蠢欲動的腿。

  這節課是物理。

  班主任的課。

  班主任卡著點,拿著兩頁紙匆匆進來。

  “成績剛出來昂,大家都看到了吧?”他又拉開了椅子坐下,這意味這這節課很有可能從物理變成班會。

  “沒看也沒關系,我給大家念念名次啊。”

  “方妍靈,659。”

  “徐崢蘇,621。”

  ......

  等等,祝安然回過味來了,班主任怎麽不念他的名字?

  他心一沉,直覺告訴他班主任又要鬧什麽么蛾子了。

  六十個人名和數字並不多,即使班主任越往後念越刻意放緩速度,語氣越來越不好,也沒有花費多少時間。

  “具體的成績分析呢,包括與上次考試的對比和強弱項,還有各班的排名,還沒統計出來,咱們等到班會課再慢慢說。”班主任抬頭看了看台下的同學,沉著臉,沒什麽表情,目光鎖定在祝安然身上。

  “祝安然,你出來一下。”

  祝安然跟著班主任走到主任室裡。

  班主任背著手,明明也不過是四十出頭的人卻故意作一副老相。

  “安然呢,今天找你來,是想認真的和你談談。”

  祝安然不明白這是整的哪出?他可不信班主任會真心道歉。

  “我承認呢,我平時對學習抓的很緊,但是比起成績而言,我更希望你們先是一個人性好的人。”

  祝安然皺著眉頭,似懂非懂。他當局者迷,一時竟然沒聽明白班主任的意思。

  班主任看出了祝安然的迷惑,索性又說明白了一點。

  “說白了吧,咱們這次成績呢,是不是有點水分?”

  祝安然再聽不明白就是傻子了,班主任在懷疑自己作弊?他先是感到一陣荒謬,又感覺到了一股怒火直衝天靈蓋。

  “你有什麽證據嗎?”祝安然強忍怒火,冷冷地問。

  班主任歎了口氣,看似誠懇地看著祝安然

  “安然呐,你平時成績是什麽水平我還不知道嗎?這才幾天呀?你就突飛猛進,這怎麽可能呢?”

  也就是說,什麽證據也沒有,只是因為一些虛無縹緲的猜測就在這懷疑他?祝安然握緊了拳頭。

  “安然呐,我也不是不信任你,但是咱這進步實在是太大了,跟演科幻片一樣,這怎麽可能呢對不對?”

  他說完還假笑了兩聲,祝安然聽著更生氣了。

  “那老師想怎麽辦呢?”祝安然打斷了班主任想繼續說的話,直截了當地問道。

  班主任以為祝安然這是害怕了,心中得意,開口說道,

  “這個要是上報到校級的話,肯定就是勸退處理了,說不定還得在誠信檔案上留一筆,但是既然是我發現了,咱們就不這麽嚴肅處理了,我是願意給你一次機會的。”

  說到這的時候班主任還停了一下,像是在等著祝安然的恭維,祝安然可不慣他這臭毛病,一聲不吭。

  班主任看祝安然不理他,隻好自己再次開口“這樣吧,你就當著全班的面做一次檢討,好好說說自己的問題,然後替咱們班值一個月日,直到下次考試咱們就算把這事過了。”

  祝安然信他個鬼。

  不知是不是新腦子的緣故,祝安然此刻格外清楚這就是個套兒,只要他一檢討,就算把作弊這事壓死了,一點回轉的余地都沒有了。

  “我不檢討。”祝安然不願再聽班主任瞎扯了。

  班主任立刻板起一張臉,陰陽怪氣的開口“祝安然同學,你可要想好啊。”他身體微微前仰了一點,努力讓自己充滿壓迫感,可惜他太矮,還沒祝安然高,這麽做反而顯得有點滑稽。

  “你要是不做呢,證據可有的是,那會可真就由不得你了。”

  祝安然愣住了,感覺好像被人用一桶冷水從頭澆下。

  他發現自己好像高估了班主任的底線。

  在這個破學校呆了這麽久,他清楚這個體系裡有多麽腐敗,如果不是每年那麽多好生源和好老師流進來,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 這個金牌匾早就倒了。

  轉學嗎?在高考這個緊要關頭,他轉去哪裡呢?

  那他要承認這件事嗎?

  可是他沒做啊!

  他確實擁有了一個好腦子,但是即使是好腦子,也不能憑空學會知識,每一個知識點,每一道題,每一個知識體系,都是他靠自己努力一點點掌握的。

  他憑什麽承認根本沒發生的事情?

  只是因為他損了班主任的面子?只是因為他家沒錢給班主任送禮?只是因為他過去不夠聰明,不懂服軟?

  不甘和屈辱一起向他襲來,他不願低頭,死都不願!

  安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!

  大丈夫立於天地之間,求的是浩然正氣,憑什麽向小人低頭!

  如果再過二十年祝安然或許有更成熟的處理方式,但這個年輕的,十八歲的祝安然心裡現在只要一種解決方案。

  “我不願意,這個成績我問心無愧!”

  祝安然一字一頓的說出來,然後猛地推開了班主任,差點把他推倒.

  班主任踉蹌兩下還是站穩了,他惱羞成怒。

  “還頂撞老師你?好啊,好啊。”班主任氣極了。

  他表情幾乎都扭曲了,但是沒有大吼大叫,他坐在了椅子上,轉過去看著辦公室桌子上的電腦。

  “你先回去吧。”他淡淡地說。

  祝安然在原地冷靜了幾秒,轉身就走。

  大不了在家自學,他的高考資格學校又沒有權力取消,他不信就憑他的腦子還考不上青北。

  憤怒幾乎將祝安然淹沒。
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