這次，李修文可算是闖了大禍了！

　　張長林變成了殘廢，胡夜生和江守義，重度重傷，三人全都被送進了醫院。

　　按道理，李修文故意傷人，可是要蹲看守所的。

　　然而，當徐一儒知道了事情的原委後，勃然大怒！

　　無視清規戒律，這比傷人，更讓他氣憤。

　　要不是三人都受了傷，他都想活剝了這三個小畜生！

　　而李修文雖然打傷了人，卻也是不得已。

　　好在要開學了，徐一儒就將這事給壓了下去，畢竟他可是掌門，這點能耐，他還是有的。

　　於是，李修文提前結束思過，收拾東西回家。

　　只是唯一讓他舍不得的是苗若蘭，好不容易培養出了感情，卻要分開。

　　這讓李修文很是難過，也愈發氣憤那三個豬狗不如的東西，要不是他們，事情不會弄成這樣！

　　最後，苗若蘭跟李修文約定，會去學校看他，李修文這才坐上了返程的大巴。

　　回到家，看見奶奶跟姐姐，李修文感覺無比的舒心，遠離那些紛爭，他終於可以好好地睡一覺了。

　　接下來的幾天，李修文主動分擔家務，姐姐怎麽收拾他，他都罵不還口，動不還手。

　　去了這才幾天，沒想到，李修文就性情大變，這讓他老姐李望舒，不由地好奇這究竟發生了什麽?

　　不過，最對他讚不絕口的，還是奶奶，李修文回來後，勤快了太多，但凡是他能乾的，全包了。

　　於是，他老姐就拐彎抹角地，向他打聽，是什麽力量，讓他改頭換面，重新做了人?

　　可李修文只是憨憨地笑笑，什麽也不說，也不跟姐姐鬥嘴，更不惹奶奶生氣，分外乖巧聽話。

　　而他，每天除了練功，就是默記師父教給他的那些咒語心訣。

　　早睡早起，自律的，讓他的姐姐都害怕，她甚至揚言，如此下去，她將望塵莫及。

　　五天后，開學了，經歷了三清觀的那些事，李修文再次踏入校園，才真正明白這裡的美好。

　　他開始認真聽講，就連他不喜歡的數學，他也開始變得專心起來。

　　不過，他更加用心的，是語文課，尤其古文言文，他甚至主動提前預習、查資料。

　　勤奮的讓人“討厭”。

　　高中兩年，他在這個班級沒有交到知心的朋友，唯一能跟他說上話的，就鄰座的幾個。

　　他們都說李修文變了，可李修文卻說，自己只是提早覺悟了。

　　下午第二節，體育課，同學們早早來到籃球場，體育老師裝模作樣地說了幾句，就解散了。

　　高中的課業重，大部分體育課，都是學生們自己玩，男生打籃球，女生玩兵乓球或其他。

　　按照以往，李修文只有站籃球場看人打球的份，可今天，坐他前面的張虎聖卻主動邀請了他。

　　於是，他就上了場，本來打籃球並不好，可是，今天他的心裡，卻有個聲音告訴他——

　　要做，就做好！

　　古語說的好，凡事都怕認真二字，沒想到，李修文一認真起來，連打球都變帥了。

　　旁邊還有女生為他喊起了加油。

　　負責防守他的，是數學課代表，張曉強，這孫子，仗著自己數學學的好，總是耀武揚威的。

　　李修文平時看他就不順眼，沒想到，球場上，竟然讓他碰上了，機會難得，他決定戲耍他一下。

　　“李修文，這！！”

　　這時，要人找他要球了，可李修文卻沒聽見似的，運球向前，距離張曉強不到三米的時候——

　　李修文往前一上步，張曉強就要斷球，沒想到，李修文突然一個跨下，那小子直接撲了空。

　　趁他沒反應過來，李修文拉回球，轉身起跳，“唰！！”

　　中場線出手！

　　這麽遠的距離，要知道，平時就連老師們也不敢嘗試，可沒想到，李修文竟然投了。

　　所有人都認為這一球絕對進不了，可萬萬沒想到，籃球在空中滑出一個優美的弧線後——

　　“噗！！”球進了。

　　旁邊的女生瘋狂地尖叫了起來，就連一旁的老師，都不由地鼓起了掌。

　　張曉強看著身旁的李修文，臉就像吃了大便一樣難看。

　　而接下來，李修文更是像開了掛似的，彈無虛發，只要他出手，就都能命中。

　　後來，直到下課，他率領的球隊，都沒下場，就連旁邊球場上的人，都來打聽他是誰?

　　這一課，李修文可謂是風頭無兩。

　　回去的時候，班裡的漂亮女生，主動跟他搭話，問他是不是整個暑假在苦練球技。

　　李修文依舊憨憨地一笑，說自己只是運氣好。

　　可他不會想到，此刻身後，正有一雙惡毒的眼睛，正在盯著他……

　　果然，沒過多久，就出了么蛾子。

　　第二天，早上數學課，班主任抱著一遝作業本進來了。

　　他黑著個臉，就跟誰欠了他五百萬似的。

　　“誰沒交作業，站起來！”

　　班主任掃視了一圈，氣衝衝地說道，“快點！”

　　話音剛落，就“騰騰騰”站起來好幾個。

　　這時，班主任走到了李修文跟前，怒道，“李修文，你作業交了嗎?”

　　李修文一聽，想都沒想，就脫口而出，“交了啊！”

　　“交給誰了?！”班主任的臉更黑了。

　　一聽這話，李修文隱隱地覺得，可能是有人動了手腳。

　　他看向張曉強，發現這小子竟然不敢看自己，就吼道，“張曉強，我作業呢?！”

　　可沒想到，這卻惹怒了班主任，“交沒交，你心裡不清楚嗎?”

　　李修文平時最討厭的就是別人冤枉他了，當即拿出課本，“我做了，不信，我現在就做給你看！”

　　說完，走到黑板跟前，三下五除二，就把昨天的五道題做了出來，而且，竟然都用了兩種解法。

　　如此炫技，不由地讓教室裡所有的人大跌眼鏡。

　　就連班主任，都不由地對李修文刮目相看。

　　可沒想到，張曉強這貨居然說，“李修文是從答案書上強記的。”

　　這話點醒了班主任，他找了一本輔導書，發現書上果然有兩種解法。

　　當即怒道，“你是不是強記了這兩種解法?”

　　李修文知道自己辯解是沒用的，就道，“老師既然你不相信我，就麻煩你再找一道題，不就知道我有沒有強記了。”

　　“好，那我就給你出一道題。”說著，班主任就走上講台，在黑板上寫出了一道題，“來吧。”

　　李修文看了看，找書苑 www.zhaoshuyuan.com 就走上了講台，他幾乎都沒怎麽思索，就寫出了答案，而且，這回竟然給出了三種解法。

　　這下教室裡所有的人，都不說話了，因為，他們壓根就不會。

　　而班主任更是驚的舌橋不下——

　　“你怎麽會解這道題?你知不知道，這是全國奧數題，全校都沒幾個人會，你，你怎麽還會三種解法?”

　　班主任這話一出，全班震驚！

　　這下張曉強，連一個屁都放不出來了。

　　看著這小子臉一陣紅一陣綠的，李修文可算出了這口氣了。

　　下課後，李修文三種解法怒破奧數題的英勇事跡，很快就傳開了。

　　可是，沒想到，在地理課上，李修文因為風水是不是迷信的問題，跟地理老師爭論了起來。

　　地理老師說他鬼迷心竅，把這種東西當科學。

　　可李修文卻說，風水學說貫穿整個華夏歷史，長安城、北京城，這些歷史上赫赫有名的地方，都是風水堪輿大師找到的，怎麽能說是迷信呢?

　　地理老師氣得不行，就問他，那既然這麽神，他們這些人為什麽沒有傳世的著作?

　　李修文當即就列出了清代堪輿大師袁守定的《地理啖蔗錄》。

　　可地理老師卻壓根就沒聽過，還說他瞎編亂造。

　　李修文當即就拿出手機查了出來，地理老師顏面掃地，氣的課講到一半就走了。

　　事後不久，班主任就當著全班的面，狠狠地訓了一頓李修文。

　　說他目無尊長，還帶手機，數罪並罰，責令他打掃衛生一周，不許人幫忙。