一間土屋內,一個七八歲的男孩睜開雙眼。男孩名叫秦勉,是一個覺醒宿慧的人。之所以能覺醒宿慧全靠前世機緣巧合得來的心願珠護持靈魂轉世。心願珠具有實現願望的能力,通過幫他人實現心願獲得願力來實現自己的願望。
秦勉實現了一個願望,獲得了願力,提出了第一個願望讓心願珠以屬性面板的形式顯示。
秦勉走出屋子在院子裡邊走邊梳理腦海中的記憶,剛剛覺醒宿慧,腦子還有點蒙。記憶梳理完畢,秦勉發現這樣一件事。
父母覺得秦勉到了七歲,為了不讓自己的孩子日後和自己一樣面朝黃土背朝天的受苦。決定讓自己的孩子到村上的私塾上學。如果是塊讀書的材料考上了秀才,還能減免家裡的賦稅。就算不成,識點字在鎮上也能找上一份好的差事,也比種地強多了。結果未覺醒宿慧的自己一心想著玩,死活不去私熟上學,這可愁壞倆人。秦勉覺得這是一個很好的機會,首先自己如果識得文字,也能通過書籍來了解自己所在的世界。
傍晚,秦勉夫婦扛著鋤頭回到家中。
“娃,去打點水”
“嗯”
秦勉將水分別端到父母面前,並將毛巾放到父母身旁。父親邊洗邊說。
“娃,現在你也到上學的年紀了,我和你娘還是覺得你去上學好,上了學你就能認字,不求你能成了秀才老爺,以後你到了縣上找一個好工作也是非常方便的。爹娘也不想你整日的在地裡乾活,到秋收交完賦稅之後就只夠自己吃穿。爹娘希望你能穿上好衣服,住上新房子就滿足了。”
說完秦勉的父母都滿懷期待的看著秦勉。
“嗯,明天我就去,我一定會穿好衣,住新房,讓爹娘也穿好衣住新房。”
面對父母的期待眼神,秦勉堅定的回答道。
“好好好,我去買點紙筆肉,明天和我去報道,孩他娘你也趕緊做飯吧。”
晚飯後,秦勉躺在床上打開面板。
“秦勉
願力:6
願望:穿好衣,住新房(100~∞)”
秦勉看著代表無限的標志知道穿好衣,住新房會隨著人的生活條件不斷變化,所以需要的願力會高到無限。願力6則表明父母希望兒子答應他上學的心願持續了3天。秦勉決定一些能做到的事,就不花費願力來實現了,而是通過願力來提升實現願望的能力。
第二天,父母起了個大早,將秦勉收拾的乾乾淨淨的,帶著秦勉來到了教書的先生家裡。
“先生,這是我家狗蛋,以後就拜托您了。”
說完將肉和錢放在桌子上。
“好說好說,都是村裡的你就放心吧,不過都上學了叫狗蛋就不好聽了,不如我給他起個新名吧”
“哈呀,那太好了,您看叫什麽呢”
“我看就叫秦勉吧,希望你的孩子能好好的讀書,不辜負你們的期望。”
“好聽好聽,太謝謝先生您了”
“好了好了,你們去忙去吧,我帶這孩子去私塾。”
“哎,孩子就拜托給您了,拜托給您了,娃,你一定要聽先生的話,聽話啊”
說完秦勉父母就回家去了。
“孩子,你剛上學我就從百家姓開始教你吧,私塾裡也有幾個開始學百家姓了,你就跟著他們學吧。”
先生帶著秦勉邊走邊說。不一會就到了私塾門口。
“好的先生”
“嗯,我們進去吧”
私塾裡就二十五個人,年齡大小不一,秦勉的年紀最小。有三列桌子,只有中間和靠窗的兩列坐著人。
“秦勉,你在中間這列坐。好了,學千字文的先自行複習,一會我檢查。百家姓的現在跟我學,趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳褚衛,蔣沈韓楊。”
先生把百家姓前十六個姓寫在木板上,開始念了起來。秦勉以及中列的學生也跟著讀了起來。念了幾遍後先生開始點名讓每個人挨個念,開始檢查學習進度。會念的便讓其開始照著書寫。
三月後,秦勉打開了面板。
“秦勉
願力:23
願望:無
天賦:書法(提高寫字速度,模仿筆記)”
短短三月秦勉就成了村裡小有名氣的神童。不僅學會了先生要教的所有文字,還有一手漂亮的書法。在這三月的私塾生活中,先生發現秦勉學習文字的速度非常快,大呼天才。對秦勉開始大力培養還對秦勉說只要秦勉能學會他教的所有字,字寫的還行。他就把秦勉推薦到縣裡讀書,而且可以免學費。秦勉自然十分歡喜,表示一定不負先生的期望。為了提高自己的書法自然刻苦練字。一天放學秦勉聽見同學說今天先生的作業太多導致玩的時間變少了,靈機一動便找上了抱怨的同學表示願意替他將作業完成。那同學一聽十分高興便將自己的文房四寶給了秦勉自己跑去玩去了。秦勉也發現自己面板上的願力變成了七,於是每天放學都開始替人做作業。後來發現效率太低,變用願力許了個書法天賦用於提高寫字速度,再後來又加入了模仿筆記的能力。找書苑www.zhaoshuyuan.com 秦勉在天賦的加持下書法突飛猛進。直到今天拿到了先生的推薦信。
拿到推薦信後,秦勉開心的告別先生,興衝衝的回到了家裡。家裡父母也剛下地歸來。
“今天怎回來這麽快,不替寫作業了”
“今天不寫了,告訴你們一個好消息,我拿到先生給的推薦信了,一個月後我就可以去縣裡的私塾讀書了。”
“真的,我兒真棒,快讓爹看看”
秦勉父親拿著推薦信和秦勉母親一起看了起來。
“爹娘,咱先進屋吧”
“對對先進屋,一會我再去買點肉給先生送去謝謝人家。人家可幫了咱大忙了”
“對對對一定要好好謝謝人家”
進了屋,秦勉幫父母把鋤頭放到牆邊,給父母到上洗臉水,看著父母拿著推薦信開心的商量著。
“爹娘,我這也不用去私塾了,我想請同學們一起吃個飯”
“沒問題,讓你娘明天烙點餅你給帶去”
“好”
第二天,秦勉拿著母親烙的餅來到私塾。
“秦勉,你怎來了籃子裡放著啥”
放學後出來的同學看見秦勉後問道。
“請你們吃烙餅,都沒走吧”
“沒有沒有,都在呢,大家都別走秦勉請大家吃烙餅啦”
“哪呢哪呢”
私塾裡秦勉的同學吃著烙餅和秦勉聊著天。
“秦勉你不上學了,我們的作業就要自己寫了,真煩”
“沒事只要我在你們的作業我都包了”
“太好了”