“小陸，這教材?真有那麽好看麽?我看你最近讀得津津有味的。”

　　再一次陸凡跟班於周墨的時間節點，周墨再忍不住好奇，如此問。

　　陸凡的努力，大家一直都看在眼裡。只是在張主任提出激勵政策前，沒人對陸凡的真實實力有客觀了解。

　　僅有少量傳聞說，陸凡有可能在剛入學時，很多操作學技能與診斷術技能都參差到了實習3階段與初級1階段。

　　現在，張主任一說能力與操作機會有關，甚至足夠牛的能力可兌換留院獎勵。陸凡就再也不隱藏……

　　初級2階段技能都在練好後就拿到技能訓練室遛彎。

　　陸凡偏頭，右手順手往左翻一頁，左手捏著耳垂:“其實挺枯燥的，只有看到沉浸後，才不會那麽乏味。”

　　陸凡的眉頭緊皺，心裡其實也想吐，但還在堅持。

　　普通人家的孩子，除了與別人比樸素的“努力”之外，別無他物。能看到上進的路，只要努力就可以往前推進，就當覺慶幸。

　　如今的周墨對陸凡充滿著好奇，今天仿佛是想把陸凡剖開分析。

　　站起，走到陸凡的旁邊，一一翻開陸凡的書封和其他材料。

　　“骨科學、創傷外科，教材。”

　　“病歷本、在院病歷，也沒什麽教參書啊，你是真的牛啊……”周墨的表情與眼神中都已對陸凡投服、緊接著一歎。

　　“活該你進步快，這些東西，我覺得是真的快看哇(吐)了。”

　　周墨的語氣略帶絕望。

　　陸凡在做什麽，他都看懂了，也照著學了。

　　沒特別看明白，學了也學不會。

　　這就代表著，陸凡這是憑著純粹的天賦在讀書與學習，並非他們所想的那種‘表面學霸卷心菜’。

　　表面學霸卷心菜的意思就是，又卷，但還菜。

　　“我堅持不下去了，我得去看會兒小說。”周墨見陸凡幾乎不為他的話所動，再也不作堅持內耗自己的情緒，索性擺爛，走進了醫生休息室！

　　打開逗音後，身心在第一眼就被捕獲，再回神時，已然是兩小時後……

　　周墨的離開，並沒讓陸凡心湖有太多波光。

　　【閱讀:進度8/200.】

　　【任務環3.1:臨床思維的建立。】

　　【任務環3.1.2:梳理十位患者的臨床診療思路，並將所有的臨床診療細節，都找到其對應理論支持，完成後，將獲得更加豐厚的獎勵。進度:1/10！】

　　此任務是陸凡將完成上一個3.2.2任務環後，無意中觸發的任務環3.1.1的後續。

　　如此一來。

　　陸凡的看書。就是一舉兩任務的好棋。

　　跟班日，與陸凡如今集中精力要完成的操作集訓任務無緣。

　　集訓任務屬於是個人任務，個人任務的完成，能提升自己的上限。

　　跟班是集體任務，集體任務可以保證醫療質量和醫療秩序的下限，二者不能兼得時，保住下限會更加重要。

　　主要是時間也還夠，因此陸凡就沒走‘請假去集訓’這種時間極限壓榨秘術。

　　……

　　十月二十七日，下午十四點三十二分。

　　護士站有一個新病人被家屬用推車平推而來。

　　左下肢有一個長度不大的小口子。

　　陸凡第一時間就過來接診，值班的護師王霞在陸凡身側配合著，跟班於王霞的小妹子則趕緊“周醫生，周醫生”的去了值班室叫周墨。

　　陸凡提前就和周墨師兄商量好——若再出現小清創，周墨師兄會讓陸凡“練練手”，可也沒和實習小護士解釋。

　　她聽到周墨親口說，會比自己單方面解釋更具備信服力。

　　陸凡知道如今的清創術，恰好是比周墨師兄稍微更熟練的一項小操作，因此心裡很清爽地說:“霞姐，他這個情況不複雜，要開個小清創縫合術，所以麻煩您給我準備一下清創包和外科手套哈。”

　　“好，你們醫生怎麽治療，我們都盡量配合。”王霞一邊給患者測血壓心率，一邊笑得溫柔，聲若糯米。

　　她是值班的護師，今年二十九歲，身材矯好，五官端正，皮膚嫩白，很有優質少婦風韻。

　　“不過要糾正一下，是小清創術與小縫合術，收費的時候不允許有清創縫合的套餐……”

　　“血壓、心率正常。”

　　“他這個…如果不住院的話，清創術後的抗生素與破傷風抗毒素，最好建議在急診科打。”

　　“那邊打得快，而且屬於常備藥，就不用病人多等。”王霞的業務非常熟練，在病人還沒開口說話前，就將要開口的他提前堵了，然後王霞離開，回到護士台方向。

　　“好的，霞姐。”陸凡點頭，聽了王霞的交代。

　　不一會兒，實習的小護士略帶遲疑從值班室方向走回護士站。滿臉憂心忡忡的樣子。

　　看到王霞在很細致地準備著清創術前的物品，便終於下定了決心說:“王老師，外面那個陸醫生，不知道怎麽說服了今天的值班醫生。”

　　“裡面值班的周醫生竟然說讓跟班的陸醫生操作。”

　　“王老師，你說這不會出事吧?我們科室裡跟班的三個醫生，都是剛來科室裡不久的新人?我們要不要給護士長說一聲?”

　　實習小護士還想得挺細致。

　　“佳佳?佳佳！”王霞聞言，回頭看向全名為杜佳的小妹子。

　　“嗯，王老師，你也覺得我建議的有道理是吧?”杜佳很憧憬王霞的誇獎，這是她期待許久、努力許久的結果。

　　“不是，我的意思是，有時候士別三日當刮目相待。”

　　“值班醫生都不焦慮的事情，你焦慮啥呢?”

　　“他是陸凡醫生的帶班師兄，如果陸凡操作出了事情，他第一個順位責任，你說這樣的情況，他能不知道陸醫生的操作很不錯麽?”王霞如此反問。

　　“可是老師們都說?跟班?”杜佳期待落空，整個人相當難受，這會兒背手做著立正，滿臉不服氣。

　　“那是老師們沒給你說，陸醫生是比較特殊的跟班。他是比他師兄還厲害的跟班哦?你以後就這麽記住就好。”王霞這麽解釋了一下。

　　“啊?”小護士杜佳瞬間驚訝，雙腳略分開了點岔。

　　來臨床實習前，任何人都憧憬過自己可以跨學年扛起重擔;但來臨床實習後，扎靜脈都非常難的現實，早讓她認清了現實。

　　現在還真的能有人如同憧憬?