穆鵬的班上共有五個女生，可謂是性格各不相同。吳曼嬌眼睛大大的，戴著一副眼鏡，身材偏胖，一看就是很少運動。平時總是呆呆傻傻的，說話也有點摸不著頭腦，和別人對話經常不在一個頻道。她家在海南，父母都是在電力行業工作，家裡很有錢。來到學校時，帶了一皮箱裙子，褲子，薄外套，都沒想過武漢冬天也很冷。陳星，情感很細膩，很能共情，能力和情商都不錯，在學校組織部工作，她的對象是本系的，熱動班班長。同學們總是開玩笑說，就這五朵金花還被外班采走一朵，不行，一定要搶回來。謝曉慶，專業第一名，可以說不止動力系，放到學校也是數一數二的。個子在一米六五左右，瘦瘦小小的，有點齙牙，特別愛笑。對待學習方面很嚴謹，從不亂花錢，說話偶爾有點大舌頭。她的對象是張輝，所以她和穆鵬寢室的人走動最多。朱爽，很有的南方女性的味道，給人的感覺很溫柔，有時說話又很強硬，但在穆鵬面前一直都很溫柔，偶爾會調侃一下穆鵬。能力也很強，在宿管部工作，也是會順利成為副部長。她很會活躍氣氛，和班上的同學關系都特別好。李雪梅，身體偏胖，臉圓圓的，實實在在的江蘇姑娘。她開玩笑也會讓人覺得很嚴肅，笑起來也是半笑不笑的樣子。穆鵬的室友們在班級存在感很強，無論學習或是學生會幹部，還是其他方面都是不錯的，和她們關系都很好。

　　PLC課程有兩個教室，前期都是在電腦教室上課，老師講授編程的相關術語，然後是按照電路圖進行編程。最後程序的上傳和下載是在實操教室完成。程序編輯完成後，接下來就是機器與外部負載連接的階段。兩人一台機器，穆鵬和張輝一組，張輝腦子比較活躍，在班級裡僅次於謝曉慶。兩人也許是被彼此的能力吸引，後來就走到了一塊，開始熱戀。今天做的這個是星三角降壓啟動，電路圖相對複雜一些，外部接線也會比較雜亂，輸入、輸出端口幾乎沒有幾個空閑著，滿滿的都是線。機器底下是一個小電機，六個端口也是插滿密密麻麻的線。張輝開始在機器上布線，穆鵬在一旁確認是否有錯誤，所有線接完，再檢查一遍後，找老師最終確認一遍，都沒問題就可以送電操作了。首先，將程序下載到PLC機裡，然後點擊啟動按鈕，電機轉了起來，速度不快不慢，十秒鍾延時繼電器開始閉合，電機以三角形方式運行，轉速升高，達到標準速度。這樣啟動的方式可以有效的保護電機，減少損傷，提高電機使用壽命。

　　PLC課程的內容多彩多樣，有三色彩燈循環點亮，紅色燈轉一圈後，紅綠燈轉一圈，然後紅綠黃燈轉一圈，直至轉盤上所有的彩燈順利都點亮，然後再反向循環減少，最後所有燈熄滅。還有外接伺服放大器。模擬量，開關量，輸入和輸出，只要是相關的都可以連接。

　　穆鵬對開學後的精工實習最感興趣，親自動手，特別有趣。老師自我介紹以後，就開始講這個實習大概多長時間，大家要做到什麽樣子。然後就是第一步，每個人都用鋼鋸剌一段粗鋼筋，然後把它夾在台鉗上，接著用白色的石筆在外邊畫出錘頭的外輪廓，最後就是沿著畫好的線一點一點用力剌著。這個純屬是硬功夫，沒有技巧可言，需要定下心來，一下一下的鋸。整個外輪廓鋸出來花了四天的時間，鋸條用斷不知道多少了，總之很多。接下來就是完成羊角錘的角的部分，還是要先拿石筆畫好線，又開始鋸了起來。隨著中間鐵塊的脫落，羊角錘粗加工順利完成。接下來的階段就是用粗銼刀清理多余的邊邊角角，然後用細銼刀將每個平面都弄的平整，用手摸上去是光滑的。最後一步，先拿粗砂紙打磨無數遍，直到觸感達到標準，然後就是細砂紙拋光。一個完美的精工工藝品就此誕生，最後交給老師，蓋上鋼印，編上號碼，送到庫房。雖說都是力氣活，依然有人做的好看精美，也有人做的扭扭巴巴的不成樣子。這把錘子是在炎熱的夏天完成的，空氣中略有微風，吹進教室裡熱乎乎的，更難受。裡邊的人忙的不可開交，外邊的人有說有笑，無不向人證明著，我們是過來人，你們要加油噢。

　　自動控制原理也是重要的學習內容，老師是女的，學校的教授。曾經為一個企業做過簡易的水位控制系統，掙了十萬塊錢，可謂是知識就是金錢。她也負責這本書的整理，製訂，出版，可見實力非同一般。老師戴副眼鏡，和傳統的教授很像。她講起課來，條理清晰，知識要點明確，學起來很快，而且容易吸收。她的丈夫也是穆鵬的老師，學校的副教授，總是愛開玩笑，在媳婦面前很謙卑，一副小男人模樣。

　　單片機課程和PLC課程類似，不同的是，單片機有個芯片，程序通過它傳達到引腳上，正常引腳需要焊接到電路板上，由於要插拔，反覆使用教學，所以就沒有焊接。焊接技術也是學習的很重要的一部分內容，於是老師讓每個人將面前的收音機組件焊接好，然後最後檢查能否順利收到台。同學們都很有興趣，開始練習著，進度快的都完成了一半，慢的才完成幾個引腳。大家都很專心，突然，穆鵬聽到旁邊甄誠手裡的烙鐵怦的一聲，屋裡瞬間沒電了。老師讓甄誠把烙鐵從插排上拿下來，然後從新送上電，別的烙鐵上的加熱燈又開始亮了起來。穆鵬拿過壞的烙鐵看了一眼，在電線與烙鐵的連接處有個小孔，也許是由於烙鐵引線不符合規格，導致溫度升高後，絕緣皮融化，火線和零線短路，這才導致擊穿。老師給甄誠換了一個新的烙鐵，加熱後，他也緊趕著完成剩下的焊接工作。穆鵬這邊做的很仔細，老師交待過別虛焊，他記得牢牢的。隨著最後一處焊接完成，收音機也做好了，套上外殼，穆鵬開始轉動旋鈕一點一點搜索頻道，從頭到尾只收到一個頻道，裡邊播放著歌曲，穆鵬有滋有味的聽著。接著同學們陸陸續續的完成，有的一個搜不到，有的能搜到六七個。搜不到的收音機一定是有焊接不合格的地方，至於搜索頻道的多少，為什麽不同，大家都不得而知。最後老師一個一個檢驗，然後在外殼上寫著搜索頻道多少個。

　　系裡還有一個類似於實驗室的地方，穆鵬班在這裡上一些校驗課。比如壓力開關校驗，壓力表校驗，壓力變送器校驗。每一個都有對應的表格，分別記錄實際數據。對於壓力開關校驗動作值和複位值，對於壓力表、壓力變送器校驗上升值和回程值。校驗儀器使用前需要先自測一遍，先是做靜態實驗，加壓到一定壓力值，靜止五分鍾，如果壓力變化值在合理區間，整個儀器沒有問題，可以直接參與到校驗工作中。校驗得到的數據需要人工計算，如果處在合理范圍說明被測儀表可以正常使用。 接著在上邊貼一個合格證，注明校驗日期，校驗人，儀表名稱及型號。

　　穆鵬的學校有高數課，學習微積分，沒想到逃脫了高中，大學依舊還要繼續學數學。高數老師年齡有五十多，頭髮花白，整個人上課比較嚴肅，特別是有人在聊天，他會瞪著眼睛說上幾句，然後繼續上課。下課的時候就變得和藹多了，同學們有不會的問題，他非常樂於解答。他上課、下課總是習慣夾著書本，背有點駝，走路很有生氣。很多同學到了大學基本上都不學習，所以都紛紛擔心考試通不過，令人驚喜的是，考試前，高數老師提醒大家要仔細聽講，但凡腦子好點的都知道要劃重點了，都認真聽著。也有幾個不開事兒的，可想而知，他們的結果就是掛科。這誰也不能怪，就怪自己沒有一點正事兒。掛科了又開始求老師通融一下，想想也知道是不可能的，所以只能等到下一年，他們和下一屆學生一起再考一次。

　　穆鵬經常會在學校裡看到外教，高高的個子，白色的頭髮，穿著涼鞋走來走去。有時和女英語老師並排走著，你一句我一句，用英語交流著。外教是給中澳班聘請的，負責他們部分教學工作。中澳班的學生學費是普通班級的三倍左右，一年二萬四，畢業後可以去澳大利亞找工作，學校與那邊是有合作的。所以他們除了基本課程，還要學習正宗英語，各種連讀，便於後期出國後日常交流。畢業後真正出國的少之又少，雖然有合作，但是大專在國外不具備任何優勢，即使二本也是多如牛毛，所以不出去也算是明智之舉。