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《我的科學時代》第27章 清華六百零六分!
  “余樺,你怎麽想著去國外留學?我看班裡好多人都覺得你像個逃兵。”同桌周遠靠了過來,朝著正準備抄寫作業的余華悄聲說道。

  “那你怎麽看?”

  余華聞言,笑了笑,回應道。

  “我覺得你不像,原因有二,一是聽聞你父親是位軍人,且駐扎盧溝橋一線,你怎麽也不像當個逃兵的樣子,二,同窗數年,你之為人和品行,絕非懦夫之流。”

  周遠看著余華的模樣,面容微微認真,嚴肅道:“人各有志,師夷長技以製夷這條道路經過實踐驗證是正確的。”

  經過數十年的驗證,師夷長技以製夷這一戰略思想的正確性毋庸置疑,學習西方先進之處非常有必要。

  余華聽到周遠這番話,微微詫異,沉吟一番,說道:“我相信我們的國家會承受住一切考驗,但我不想看到我們的國家一直落後下去,日本雖然強大,但在歐洲各國和美國面前卻是一個小矮子,若是我們只在意當下,不在意未來,就算我們扛過了所有考驗,到頭來,依舊改變不了自身落後的事實。”

  “余華,你的意思是?”周遠有些疑惑。

  “落後者是要挨打的。”

  雙眼注視著有些不明所以的周遠,余華言語有一種說不出的平靜:“我們,不能再落後下去了。”

  不能!絕對不能!

  可以有差距,可以有懸殊,可以失利,可以不及,但絕對不可以落後。

  因為,落後就意味著挨打,甚至於疼痛難忍的挨打,都是別人隻想打你而已。

  一番話平靜如水,沒有任何氣勢,可卻如同驚雷一般,於周遠耳邊炸響。

  周遠愣在原地,腦海一片空白,只剩下這句話,過了數秒,整個人這才反應過來,忍不住站起:“余樺,你這句話說的實在是太好了。”

  話音傳出,教室內一眾自習的同學頓時抬頭,帶有疑惑的目光放到周遠身上。

  “對不起,諸位對不起。”周遠感受到眾人的目光,立即反應過來,腦海清醒,向著四周被打擾的同學道歉,接著趕緊坐下,目光注視著余華,眼神盡是一片熾熱。

  太好了。

  這句話說得實在是太好了。

  落後者是要挨打的!

  單單一句話,就將如今整個中華之近百年遭遇描述的徹徹底底,赤裸而直白。

  自鴉片之戰以來,中華就淪落為別人的殖民地,簽訂一條又一條喪權辱國的條約,蒙受恥辱,中華民族更是被稱之為東亞病夫,但凡是走到哪裡,都抬不起頭看別人。

  落後!

  這就是身為落後者的下場。

  周遠一聽,初為震撼,後隻覺全身顫栗,身體四肢忍不住輕微顫抖著,全身流淌的鮮血逐漸升溫,仿佛將要沸騰,心中有著無數想說的東西,卻又不知如何開口。

  “余樺,周遠受教了,國立清華去年理學錄取線606分,今年可能不會低於608分,你有把握嗎?”周遠深呼吸一口氣,向著余華詢問道,他的成績排名第十三,立志考取國立交通大學,而身為第十四名的余華卻要立志考取國立清華。

  作為比交大高一個檔次的中華頂尖高等學府,清華位列大學體系金字塔頂端,去年理學錄取線606分,文學錄取線630分。

  以余華594分全班第十四名的成績,想要夠到去年清華理學錄取線,還有整整十二分的差距。

  千萬別小這十二分。

  論刻苦,論努力,理學一班所有同學全都一樣,你一天學習十個小時,我一天學習時間就不會低於十個小時零一秒。

  十二分之差距,差在什麽地方?

  天賦和沉澱。

  天賦決定上限,沉澱決定基礎。

  很多時候,看似短暫的十二分,實則如同天塹般遙不可及。

  況且,若要穩進國立清華,必須如同班長李凡那樣超越錄取線二十分,成績穩定於625分左右。

  見識到余華的胸懷和觀念過後,周遠心中已經隱隱有了一絲期望,那就是期待余華考上國立清華。

  “把握沒有,信心有點,還剩五個月,希望可以達到清華理學錄取線。”聽到周遠的問題,余華抬頭笑道:“人總是要有野心的。”

  野心是要有的,人若是沒有野心,跟鹹魚沒有任何區別。

  “野心……”看著余華滿臉自信的模樣,周遠愣了一下,陷入思索之中。

  余華一邊翻開算學教科書,一邊詢問道:“我聽說你剛才準備考交大,想要成為一名火炮科學家?”

  “嗯,中華之積弱在於方方面面,軍隊武器裝備性能落後,其中以火炮尤為嚴重,火炮之性能、數量發展水平遠不如日本,我自小就喜歡彈道計算和火炮,準備成為一名火炮科學家,為中華研究性能先進的火炮。”周遠面容嚴肅,認真道。

  成為火炮科學家,這是周遠從小就誕生的夢想。

  自從九一八事變過後,日本入侵東三省,日本軍隊屢屢憑借火炮之利取得勝利,國民革命軍部隊一次又一次失敗,丟失了大片國土。

  以至於如今,平津已被日軍包圍,大廈將傾,山河淪落,就在眼前。

  “以你的成績交大基本是穩了,但為什麽不拚一拚呢?清華和北大能給你提供的資源,大大高於交大。”余華點了點頭,看著周遠的神態,正色道。

  交大作為清朝開設的東方高等學府之一,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 被譽為‘東方的麻省理工’,教材統一采用麻省理工的英文教材,是民國時期大學體系第二梯隊之中僅次於第一梯隊的存在。

  但,老二就是老二,永遠比不過清北。

  以周遠期末考試599分的成績,考取交大基本穩了,但可為何不再拚搏一下,展望國立清華,乃至國立北大?

  無論是清華,還是北大,層面和資源遠遠高於交大,周遠想要成為一名火炮科學家,也更加容易。

  “拚一拚……”

  周遠若有所思,陷入思索,作為班級第十三名,他確實有希望拚一拚,沉默數秒,雙眼露出光芒:“你說得對,我確實有希望考入清北。”

  “期待我們能成為大學校友。”看了一眼周遠,余華笑了笑,右手舉了起來,握成拳頭。

  見此,周遠也笑了,舉起右手握拳,同余華的拳頭撞擊:“與君共勉,願我們如翔宇同學那般,為中華之崛起而讀書!”

  “共勉之。”余華笑著。

  雙方沒有繼續出聲。

  燃起拚搏之心的周遠,翻開書本開始自習,全身心投入到緊張而忙碌的學習之中。

  余華回過神,右手握著鋼筆,仔細抄寫假期作業,高效而快速。

  未來和遠方值得思考,當下和作業必須在意。

  教室內,所有學生奮筆疾書,生在這個時代,作為接觸過知識的他們,心中全都有一種莫名的緊迫感。

  努力!

  為了中華而努力,只有如此,中華才不會滅亡。

  ……
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