第二天,張玄一大早便和父親一起騎著自行車出發了,反正他們上班和上學的地方都在同一個區域。
張玄和小妮子以及此次招生考核中表現最為亮眼的九十八人被分在同一個班,這其中便有當時和張玄他們同一個教室參與考核的朱偉。他們這一百人,都是內力真氣修為達到了打通四條及以上十二正經的境界,並且能在規定的時間內製作出中級中品以上符寶,最終拿到雙佳以上成績的考生。他們這個班無異是被專門選出來,當做尖子生來重點培養的。
其實往年的招生也是這樣分班的,不過以前被選作為尖子生來重點培養的那一百個新生的入選標準是雙優而不是雙佳,但是今年因為小妮子好張玄二人那非人般的優異成績比起其余的考生高得太多了,考官們覺得再以雙優來界定前一百名學生的成績有些不合適,於是便將張玄和小妮子的成績界定為雙優,將後面九十八位考生的成績降格界定為雙佳以上。
當張玄來到自己班級所在教室的時候,小妮子已經先他一步到達了。
昨天分班之後,小妮子便拉著張玄選定了兩個並排在一起的座位。今後幾年兩人便要在這裡一起學習了。
和張家族學一樣,入學的第一天,第一件事情便是分發統一的服裝。
昨天的入學考核完成之後,傳法殿便將所有內門弟子的相關信息統計完善,並報給了城主府。其中便包括每個內門弟子的身材信息。青龍城後勤殿連夜按照內門弟子們的身材信息為他們準備好了本年度免費供應的服裝。
張玄和小妮子他們很快便拿到了各自的服裝。
男生的兩套夏裝,都是統一的領口和袖口繡有青色四爪騰龍紋的,湖藍色絲綢寬袖長衫,和銀白色衣褲。這些衣服的樣式有些像張玄前世的宋代士子服。
女生的兩套夏裝,則是領口和袖口繡有青色四爪騰龍紋的湖藍色絲綢寬袖長衫和銀白色紗裙,樣子類似於張玄前世的宋代女裝褙子和紗裙。
男生的兩套春秋季外套,則是統一的印有山巒湖泊和青色四爪騰龍紋的湖藍色斜襟大袖長衫,與張玄前世的明代士子服頗為相似。
女生的兩套春秋季外套,則是統一的繡有青色四爪騰龍紋淺粉色圓領寬袖上衣和繡有鮮花蝴蝶的湖藍色絲綢馬面褶裙,很像前世的明代女子所穿的琵琶袖襖裙。
冬裝最為簡單,不分男女,都是統一的印有山巒湖泊和青色四爪騰龍紋的,湖藍色綢緞為面料的,齊膝緊袖羽絨服上衣和黑色加絨棉褲。
要說這青龍城對於內門弟子還真是太好了。
按照城主府的規定,這些內門弟子和傳法殿的所有工作人員的一日三餐都是由城主府免費供應的,而且還在青龍城周邊專門建了大片的農場專門為城中各部門工作人員和內門弟子們生產糧食蔬菜、養殖供應肉類的牲畜。
可以說這些內門弟子的日常飲食雖算不上有多麽豪華,但是其質量和安全性絕對是頂尖級別的。
這樣的飲食標準和大陸宗門最高層的那些管理者的待遇一般無二,就算是那些富豪之家的家主也是絕難享受得到的。
住宿方面,考慮到有很多內門弟子都是來自於青龍城之外的地區,傳法殿專門建設有宿舍,低價供那些離家較遠的內門弟子住宿,而且為了保證修煉不產生干擾,都是提供的單人單間的宿舍。這些內門弟子的住宿樓都是用石塊建成的五層的大樓。這青龍城內城除了城主府和各個部門的辦公場所和各大家族的莊園之外,其余區域一小半是商業區,另外一小半就是內門弟子們的住宿樓了。
在服裝方面,城主府每年免費為所有內門弟子提供兩套夏裝、兩套春秋外套和兩套冬季外套。這些服裝都是高端的衣服。單是一套最為清涼的絲綢夏裝,便需要花費一個普通家庭將近一年的收入才能買到。那冬季外套乃是張玄那成衣廠特製的羽絨外套,更是價格高昂,即便是那些中產之家也不見得舍得花錢買上一套。
傳法殿不像家族的族學或是門派的學堂那般既教授武道又教授符籙之道,而是隻專心傳授符籙之道。至於武道的修行,傳法殿修建有好幾百處大型練武場以供內門弟子們練習武技,也修建有幾十萬個帶有中級中品聚靈符陣的練功室以供內門弟子們修煉內力真氣功法,但是卻不會安排老師來帶領他們修煉武道,一切全憑學生的自覺自願。
在符籙之道的傳授方面,傳法殿有殿主一名,副殿主二十三名,執事兩萬余名,普通教員六萬余名。每個班級都有一名執事作為日常負責人,五到六名不等的普通教員傳授不同屬性的法術的符寶製作。殿主和副殿主們,除了處理殿中的日常管理工作和開展對整個東南域的教育工作的監管之外,還要經常抽時間來對內門弟子中的優秀弟子進行傳授,為他們制定專門的教育計劃和學習計劃,並根據計劃來進行考核和施教,就連青龍城的城主和一些長老也會不時地專門為這些優秀弟子開課,保證這些優秀弟子快速而茁壯地成長。這也是張禮經常早出晚歸,甚少有時間待在家裡的原因所在。
除了龐大的教師隊伍和有計劃的教導之外,青龍城還為住校的內門弟子們提供壯魂符寶。這些壯魂符寶就安裝在學生們的床榻上,以供他們每晚睡眠時壯魂養神,增強他們的魂力修為。
提供這壯魂符寶和那聚靈符陣所需要投入的資源,可完全不是提供衣服和食物那樣的消費所能比擬的。
可以說青龍城每年的收益,超過一半都用於這兩項的消耗了。
即便是日常免費定量供給內門弟子練習製作符寶消耗的靈材和靈液顏料和這兩項產生的消耗比起來都差得遠。當然了,這聚靈符陣只是每天向每位內門弟子免費供應一個時辰,而且需要內門弟子提前一天預約,而那床榻上的中級中品壯魂符寶也每天隻免費開啟四個時辰。
內門弟子們享受著如此待遇,自然也會有相應的付出。
作為住校的內門弟子,每年在課余時間需要在任務堂領取並親自完成任務,獲得二十個任務積分來抵扣青龍城為其提供的教導和一應消耗。
非住校的學生則需要在任務堂領取並親自完成任務,獲得十個任務積分來抵扣青龍城為其提供的教導和一應消耗。
內門弟子修煉之時額外消耗的資源,也可以通過完成各種任務,獲得額外的任務積分在靈寶閣換取。
這是一種鼓勵機制,不單是針對內門弟子,對於那些外門弟子同樣也是適用的。
若是不想以任務積分在靈寶閣換取修煉資源,也可以選擇換取錢幣在外面購買自己想要的資源。甚至是弟子之間也可以相互交換任務積分和錢幣,但是交換得來的任務積分只能用於換取修煉資源或者錢幣而不能用來抵扣來抵扣青龍城為其提供的教導和一應消耗。
發完這一年度的服裝之後,接下來並不是接著上課。
這開學的第一天,傳法殿並不正式開始授課,而是給內門弟子們發放服裝和課本,並講明規章制度。
這一年度的課本並不多,只有五本。分別是《五行類符籙的深入研究》《風屬性符籙初解》《雷屬性符籙初解》《毒屬性符籙初解》《陰陽屬性符籙初解》。
按照宗門制定的律法規定,各個家族族學和門派的學堂只能傳授五行類屬性的符籙之道;各區域的傳法殿可以傳授包括五行類、風屬性、雷屬性、毒屬性和陰陽屬性在內的多種符籙之道;宗門則把控著靈魂類符籙之道的傳授權。
即便各個家族和門派都有很多修行者通過傳法殿和宗門的傳授,掌握了風屬性、雷屬性、毒屬性、陰陽屬性和靈魂類的符籙之道,然而宗門只允許他們之間相互交流,促進修為進步,但卻是絕不允許他們向其他修行者傳授的,否則便是違背了律法規定,是要被宗門製裁的。
整個大陸,除了出生於奉天宗的小孩子可以很小就開始學習涉及風屬性、雷屬性、毒屬性和陰陽屬性的符籙之道外,其余的修行者都要遵守這樣的規定,通過各個傳法殿的考核成為內門弟子才能學到這些符籙之道。
即便是有資質非凡的修行者,通過自行領悟,研究出了超越五行類屬性范疇的符籙之道,經過宗門的嚴格審核之後獲得了製作該類符寶的許可,也仍然會被要求不得向那些未學習過該類符籙之道的修行者傳授。
因此,即便是張家內部很多人都掌握了風屬性、雷屬性、毒屬性、陰陽屬性和靈魂類的符籙之道,但是他們都沒有向張玄和小妮子他們傳授過絲毫。
而由於考慮到不可表現得太過驚世駭俗,即便是通過前世的諸多傳承,掌握了很多與風屬性、雷屬性、毒屬性、陰陽屬性和靈魂類的法術相關的符籙之道,張玄也沒有將之拿出來向宗門申報,用來賺取宗門的獎勵。
如今要開始學習涉及風屬性、雷屬性、毒屬性和陰陽屬性的符籙之道了,張玄也可以逐步將自己掌握的那些符籙之道拿來交給家族,並且可以報給宗門用來獲取好處了。
發完課本之後,便由本班的責任老師給大家講述相關的規章制度,包括課程安排、宿舍安排、紀律要求、任務積分獲取與抵扣方法和期末考核制度等等。
擔任張玄他們這個班的責任老師的是傳法殿的一位女性執事。
可別看她是一位女性就小瞧了她。
據張玄聽到的信息,這位名為郭婕的女執事乃是自家祖母的得意門生,雖然她到現在年僅二十八歲,但卻已經是青龍城傳法殿首屈一指的執事。
聽說這位郭女士的武道修為和符籙之道修為都很不一般,在傳法殿兩萬多名執事之中算得上是數一數二的人物。據說因為她的修為高深,教學能力也很強,連續兩屆帶的班級在奉天宗入學考核中表現優異,再加上其多次為青龍城立下大功,所以很得任城主、諸多長老和傳法殿殿主的信重,最近城主府內有傳言說她很可能在一兩年內成為青龍城傳法殿第二十四位副殿主。
據張禮所言,他這位郭婕師妹在風屬性符籙之道上有著極高的天賦,很小便被張玄的祖母選中成為親傳弟子,後來更是在奉天宗受到一位長老的青睞,收為關門弟子,悉心培養。原本她是被宗門極力挽留在中央域任職的,但是因為她是家中獨女,不忍與老父親常年分離,而身為青龍城執法殿殿主的老父親又不願離開青龍城,於是她在從宗門畢業後就婉拒了宗門的好意,返回了青龍城。
回到青龍城後,郭婕便被青龍城傳法殿聘請為任教老師。因其不但教學能力出眾,而且性格極具耐心,又柔中帶剛,很是適合成為責任老師,於是在任教兩年後便正式開始帶班,到目前已經帶過兩屆內門弟子,其教學能力和帶班的能力遠超青龍城傳法殿的絕大多數執事。
根據郭婕介紹,內門弟子們每天早上八點開始用早餐,九點開始上第一趟課,每節課加上課間休息十分鍾共一個小時。早上共三節課。中午十二點到下午三點為午餐和午休時間。下午三點到四點是自由時間,四點到六點兩節課。下午六點放學後開始用晚餐,然後放學。
雖然這傳法殿就隻教符籙之道的知識,而不系統地傳授武道修煉之法,但卻並不是說出了符籙之道的課程之外就沒有其他的課程。
不說城主府鼓勵長老們經常開課,為內門弟子講述其一生的經歷,單說長春城過來交流的長老和優秀學子們開設的醫學、藥學課便是允許所有對醫學藥學感興趣的內門弟子和外門弟子們去學習的。
另外還有一些城中長老開設的一些興趣課也是允許內門弟子們隨意選學的,比如音樂課、繪畫課、建築課、雕刻研究、冶煉研究、機關研究、氣象研究、地理研究、地質研究、美食研究等。
長春城過來交流的長老和優秀學子們開設的醫學、藥學課便是設置在每天下午兩點半到四點之間,所有的內門弟子和外門弟子都可以選學。而城中長老們開設的興趣課堂大多都是設置在每日放學之後的晚間,每個內門弟子允許任選其中兩門。
在長春城過來交流的長老和優秀學子們到來之前,傳法殿雖然也開設有醫學和藥學興趣課程,但是由於師資力量太弱,傳授的醫學、藥學知識並不深入,基本都是一些很基礎的內容,而且還很片面,選這兩門課的學生並不多。
在長春城過來交流的長老和優秀學子們到來之後,依照青龍城和長春城簽訂的協議,那些長老和優秀學子們開設專門的課程,系統全面的幫助青龍城培養醫學人才,也使得這兩門課程從興趣課變成了常設課程,任由內門弟子和外門弟子選學。
很多內門弟子都喜歡上了這兩門與之前不一樣的課程,但是據張玄所知其實這兩門課的大部分學生都是外門弟子。因為這些外門弟子本身出身並不好,即便是成為外門弟子之後為青龍城各部門服務或為城主府打理產業也沒有辦法獲得充足的修煉資源,還不如好好學習醫學和藥學,掌握一門技術,也好憑此獲取更多的修煉資源。那些選擇這兩門課程的內門弟子,要麽就是如同張玄那般真心對醫學感興趣的,要麽就是為了將來遊歷天下可能出現受傷的情況作準備,打算學一些基本的內傷、外傷、毒傷的應對處理之法的。
長老們開設的興趣課堂也很受大多數內門弟子的歡迎。這其中,有些內門弟子完全是出於興趣好奇而選擇興趣課程,有的內門弟子則是抱著一些較為功利的想法來選擇興趣課程的。
雖然同為內門弟子,但是個人的出身條件和資質有所差異。
這其中,一些是和張玄一樣根本不擔心不被重視和沒有足夠的修煉資源。但是其他的很多人卻不是這樣的,他們要麽出身不好,沒法輕易獲得足夠的修煉資源,要麽則是資質不佳,很難獲得重點培養,於是這些人之中便會有很多腦袋靈活的打算另辟蹊徑,想出一些辦法來改善自己的境遇。比如說通過上長老們的興趣班,和長老們經常呆在一起,了解他們的性情,投其所好,爭取他們的好感,以便於從他們那裡直接或間接地獲得提升關注度或是得到修煉資源的好處。
所有的這些興趣課和符籙之道的課程一樣都是要每學期進行考核的。與符籙之道的課程不同的是這些課程的考核結果不影響分班,而符籙之道的課程的考核結果卻是要影響下一學期的分班結果的。
醫學和藥學課程與其他的興趣課程也不一樣,醫學課、藥學課的考核結果不達標的學生下一學期開學前若是補考還不合格的話是不能繼續上醫學科、藥學課的,而其他興趣課的考核結果即便是再差,下一學期依然可以繼續選學。
張玄知道傳法殿之所以制定這樣的制度便是為了起到盡量節約資源和學生的時間精力的效果,免得一些學生將大量的時間精力浪費在自己並不擅長的領域,也免得在某些領域天賦較低的學生擠佔大量的教育資源。
講完了課程安排,郭婕便讓學生們各自填報自己這一學期的興趣班。
因為教師數量和教學場地的面積有限,所以並不是所有學生都可以選擇同一個興趣班的。
這一次填報只是初次預約,接下來通過傳法殿的統計之後,還會經過學生們自行搶報的過程,運氣好的一次就搶到自己喜歡的興趣課程,運氣不好可能經過連續三次搶報都搶不到自己喜歡的課程。
張玄他們班作為全年級最優秀的學生所在的班級,按照傳法殿的制度,他們可以優先選著自己喜歡的課程,所以他們並不擔心選不到自己喜歡的課程。
張玄優先選擇了醫學和藥學,然後在小妮子的建議下又選了繪畫和機關研究。小妮子也和張玄做了同樣的選擇,雖然她對醫學和藥學的興趣不大,但是她還是願意和張玄一起去上學。
雖然張玄和小妮子選報醫學和藥學的課程,但是他們兩報的課和其他學生報的課程是不一樣的,因為張玄的醫學、藥學水平都達到了很多長春城的長老的同一水平,只是對於那些長春城獨家掌控的秘法還不甚了解,所以他選報的課程其實就是和長春城長老和學子們一起研究醫學、藥學課題。小妮子原本是沒有那個資格選擇這些課程的,但是因為張玄和任城主的關系,張玄早早地和長春城的長老們溝通好了,就讓她幫著做些基礎性的工作,比如幫著張玄記錄數據、做好試驗對比、寫一下試驗報告等等,每學期期末給她一個合格的評分就是了。
在做完興趣課的填報之後,郭婕又給大家講明了傳法殿的各項規章紀律,要求大家認真記好,不要觸犯,然後今天的所有事情便結束了。接下來,住校生們各自領取了鑰匙去自己的宿舍,通讀生們則帶著自己的服裝和課本回自己家去了。
從第二天開始,傳法殿便正式開始向內門弟子傳授五行屬性的高級符籙和雷屬性符籙的基礎內容,至於風屬性、毒屬性和陰陽屬性的符籙之道要等到他們學完了五行類高級法術的課程之後才會安排開課,這學期只是將最基礎的課本發下來,讓學生們可以先行了解一下其中最基礎的內容。
因為新生開學的前五天還沒有正式確定各個內門弟子的興趣課,所以這幾天除了張玄和小妮子每日去和長春城的長老和學子們一起研究醫學、藥學的課題之外,其余內門弟子都是沒有興趣課的。
在正式開始在傳法殿上學之後,張玄和小妮子收到了所有老師的重點關注。因為他們二人在入學考核時表現出來的非凡天賦和取得的高絕成績,所有的老師在給他們授課的時候都總是非常謹慎的,生怕自己稍一疏忽,講錯了一個知識點,便會對這兩個優秀學生的學業產生不好的影響,誤了他們的修行。與此同時,他們又對張玄二人格外的嚴厲,對他們的一言一行、每一堂課、每一個回答、每一次測試都格外的關注,生怕他們出現一丁點的錯誤。
老師們將張玄和小妮子每一次測試的答題卷和製作的每一個符寶都反反覆複的查驗,想要盡量為他們找出不妥之處,幫著他們加以完善。偶爾發現一處與課本要求不一致的地方,或是與自己的傳授有出入的地方,他們都會以二人的說法、做法實驗一番,發現其結果不如按照課本要求或是自己傳授的便讓張玄和小妮子二人認真核對改正,發現其結果更優或者和按照課本要求或是自己傳授的保持一致,那老師們便會如獲至寶一般將二人的說法、做法整理出來,再傳授給所有的學生。
老師們很驚奇地發現,張玄和小妮子在符籙之道上的悟性和創新能力實在是遠超常人。
同樣一個法術的符籙圖案,別人想要規范地繪製出來已經很不容易了,二人卻經常以課本上的范本為基礎,自行將其優化成為更簡潔而不影響效果的符籙圖案,或者改進成為功效更強大的法術的符籙圖案。
不光是改造符籙圖案,張玄和小妮子有時候也會對那些與符籙圖案配套的咒語進行改進,從語言複雜性、節奏快慢度和語態生動性這些方面進行優化,使得念咒變得更加輕松簡單,使得念頭波動更加的活躍。
他們兩人製作的符寶極少出現失誤,並且往往都是同類符寶之中的優佳精品。
老師們幾乎很難從他們的測試結果和製作的符寶製作發現不妥之處。
張玄和小妮子兩人雖然成績很好,但卻都是一直都保持著謙虛謹慎的態度的。
不論是上符籙之道的課程,還是那些興趣課程,他們都始終認真對待,從來沒有發生過心不在焉的情況。
即便二人對於課本上的部分內容和老師的一些說法並不完全認同,但是二人都不會當堂反駁老師,而是在老師提問的時候、測試的時候根據問題作出自己的回答,或是課余時間向老師提出,這樣的學習態度和為人處世的方法讓老師們很是喜歡。
老師們都不止一次地向二人表示很是歡迎他們多和自己交流,不論是關於學習內容還是其他的事情都可以交流,同時希望二人繼續保持實事求是的態度,對課本上的和老師的傳授內容進行思考,對發現的不妥之處大膽的提出來,讓大家都可以對其進行改進,發現有不理解的地方可以隨時找他們討教。
最開始還只是張玄他們班的老師經常將二人帶到辦公室,如同同輩好友一般的進行討論交流,後來其余班級、其余年級的老師也來和他們一起討論,甚至很多老師都邀請張玄和小妮子在沐休的時候去他們家裡討論交流。
後來就連很多長老都對張玄二人產生了好感,經常在授課的時候故意點他們的名,讓他們回答問題,而且很多問題都是在修行界存在爭議的問題,而張玄和小妮子基本上都能依照自身的理解給出相應的答案,讓長老們產生一種耳目一新的感覺。
有時候長老們還會邀請張玄二人參與他們關於那些符籙之道的爭議問題的研討會,讓二人發表意見,給長老們提供一些新的思路。
老師們和長老們對張玄二人那不同於對待常人的態度並沒有在其他學生面前有所隱藏。
久而久之學生們之間都流傳著一個說法,那便是張玄和小妮子乃是這一屆新生裡面的尖子生中的尖子生,是老師和長老們心中的寶貝疙瘩。
開始的時候,學生們對於老師們和長老們這樣的對張玄二人區別對待是很不服氣的。有好些人私下對老師們和長老們頗有怨言,但是因為知道小妮子是城主家的千金,張玄是傳法殿殿主家的大少爺,所以他們只是私下裡發表一下牢騷,並不敢對張玄兩人做出什麽不好的事情。後來隨著張玄二人的名聲日漸高漲,大家都知道了他們在符籙之道上的資質確實高的嚇人,而且老師們和長老們只是喜歡和他們交流,而沒有因此而私自給他們額外增加修煉資源,於是大家便都不再有所怨憤了。
張玄和小妮子對待同學也絲毫不倨傲冷漠。兩人雖然出生富貴家庭,但是他們的家族都不是囂張跋扈、狂妄自大的那種無德無良之家,反而是有著良好家教家風的仁德之家。
從小家中長輩便教導他們與人為善,不欺壓良善,不妄自尊大,不無故結怨於人,不與人做義氣之爭。
對於他們這些修行者來說除了必要的資源競爭之外其余的一切名利都是浮雲,完全沒必要多做理會。而他們出生於這般富貴權勢之家,其自身修煉所需的資源都能輕易獲取,他們只需要好好修煉,將來好好維護家族的利益,讓家族更加興盛便可以無憂無慮地盡情生活和修煉。家族也不需要任何人通過蠻橫霸道的態度和強取豪奪的手段來獲取財富。
按照張玄祖父他們所說,那些逞凶為惡之人盡管能的一時之利,但是卻將自己的路走偏了、走絕了,往往並不能長久,即便是身後有著強大的勢力,也會惹得人憎鬼厭,免不了落個眾叛親離的下場。
這些道理張玄自是不用長輩們教導,憑他前世所見所聞便已是完全明了。他知道得道者多助,失道者寡助這句話絕非虛言,因為即便是再窮凶極惡的人其實在內心裡也是期待別人友善地對待自己,給與自己關懷的,因此可以說人人都是向往陽光正義的,所以溫柔地對待身邊的人,便會收獲別人的笑臉,冷臉對人,收到的也只能是冷臉,甚至是惡語。
在前世他也算是家世顯赫,但是他卻從未憑借身份欺壓別人,雖然性子稍有些清冷,卻也只是因為出生富庶家庭,無需為生活和名利奔波勞碌,自己又不想把自己的人際關系弄得太複雜,免得被一些爛糟事擾了自己清靜無為的情緒,所以他便沒有刻意結交朋友,難得有那麽三五個談得來的真心朋友也是偶爾聚一聚,聊聊家常,卻從來不談及個人工作,也絕不摻雜任何利益關系的。
張玄和小妮子對於哪些因嫉妒之心而對自己二人心生怨懟的人從來不作任何理會,只要他們不當面對自己二人行無理之舉,便當他們不存在。
因為良好的心態,張玄和小妮子不論是在傳法殿還是在外面,遇見誰都是經常面帶笑容,一副友善可親的樣子,遇見認識的人還先一步給對方打招呼,和班上的所有同學都玩得到一起,遇到前來請教的同學也是熱情的幫著他們解答。
對於這樣有禮貌且又樂於助人的兩個俊男美女,大家都很難不心生好感。
相處時間一長,大家都知道了張玄和小妮子不但天資高絕、悟性不凡、修為高強,很難得的是還那麽和善可親,一點也不孤傲冷漠,而且還聽說他們二人便是那惠及全大陸困難兒童和青龍城困難老人的兩項慈善基金的創辦人,這更是令人敬佩。於是喜歡和他們交往和玩耍的人越來越多,就連其他班和其他年級的學生也時常專門來和他們結識。內門弟子中逐漸形成了一股以和他們二人親近為榮的熱潮。
後來,那些原本對二人受寵的事情感到不忿的學生澆二人家世強大,資質又遠超常人,實在是因為他們各方面都太過優秀,根本不是他們比得上的,再加上二人從未因為他們的怨憤牢騷之語作出任何理會,時間一長,讓他們自己也感到自己所作所為實在是太過幼稚可笑,漸漸也就息了心中那莫名其妙的嫉妒情緒。
其中一些人見張玄二人絲毫不排斥與大家交好,而且據老師們說張玄二人為大家發現了很多課本和老師言語中的不妥之處,很多與二人交好的學生都因與二人交流而受惠,於是他們也是對二人心生向往之意,紛紛放下心中的矜持,和張玄二人成為了朋友。
剩下一小部分人則因為想到自己之前對二人的怨憤言語,邁不過自己心中的那道坎,不敢和二人交好。但是不管怎麽說,傳法殿內門弟子之中再無任何人對張玄和小妮子心生嫉妒,對長老們對二人的特別對待心生不滿了。
張玄和小妮子逐漸成為了傳法殿所有老師們、長老們甚至是學生們的團寵,備受大家的喜愛。
隨著張玄和小妮子在傳法殿中被眾人追捧,名聲被越來越多的人所知,後來不僅僅是那些出生青龍城高層的世家大族的子弟們熟知了二人,就連那些出生平凡的普通學生也知道了他們。
因為那些世家大族的子弟們不時談及二人的過往傳聞,大家都知道了他們兩人不僅僅在修煉方面天資超凡,而且還極富創造才能和商業才華,那聲名鵲起的永久自行車廠、溫情製衣廠、雅潔製皂廠和妮可香露廠竟然都是他們創辦的,據說張家鵬聚樓裡深受眾多食客喜愛的荷葉雞、滿壇香、蔥燒海參、拔絲山藥、獅子頭、辣子雞、冷吃兔、蛋糕、蛋撻等多種近年來興起的美食也是二人創出來的,除此之外,經年來這青龍城中兒童們喜愛的好多遊戲和玩具都是二人首創的。
這些傳聞讓大家都在感歎,張玄和小妮子真是樣樣精通,樣樣優秀,真不是凡間應有的奇才。心裡想著關於二人的種種傳聞,眾人仿佛看見了兩個神仙從天而降,化為一男一女兩個嬰兒,然後在一番紅塵歷練之後又化為仙神,飛升而去。
其實在那些人因為心裡不平衡,而在背地裡對別人說張玄和小妮子的壞話,說老師們和長老們偏心的時候,便有好幾個受到過永久自行車廠困難兒童幫扶基金的幫扶的學生當場就對那些人進行反駁,甚至有人與那些人發生了肢體衝突。
這些人既有內門弟子,也有外門弟子。
這幾年,但就東南域而言,便累計有四十余萬困難兒童受到了永久自行車廠困難兒童幫扶基金的幫扶,張家、任家和趙家也在這些兒童之中選取了一些頗有天賦的進行了一番培養,並且傳給他們武道和符籙之道的修煉之法。
這次傳法殿招生的時候就有三十多人參加了考核。
好幾個資質不錯的通過兩項考核成為了內門弟子。
另外一些隻通過了武道修為考核的,因為不想長期受幾家的恩惠,也是不想一直給人家當仆從,便在通過內力真氣修為的考核後選擇成為了傳法殿的外門弟子。
對於這些選擇成為城主府外門弟子的兒童,張家、任家和趙家並未因為他們選擇離開而為難他們,反而還為他們說情,城主府也就將他們留在了這傳法殿處理雜務,也好讓他們近水樓台先得月,爭取得到更多、更好的指導。
這些內門弟子和外門弟子雖然脫離了張家、任家和趙家,但是卻沒有忘記接受過的恩惠,聽見那些內門弟子對別人說張玄和小妮子的壞話,便忍不住不顧身份差異, 站出來說了公道話,惹得那些人惱羞成怒,和他們扭打了起來。一段時間裡,這樣的事情發生了好幾起。
發生衝突之後,雙方自然都被帶到了負責維持紀律的副殿主和執事那裡,接受批評教育。在詳細了解發生衝突的具體經過之後,負責處理事情的執事們對雙方都只是進行了口頭批評教育,除此之外並沒有給予其他實質性的處罰。然而他們有感於那幾名內門弟子和外門弟子知恩圖報的良好表現,私下裡安排負責帶他們的老師給予了更多的關照,讓他們實實在在的得到了別的弟子很難爭取到的好處。尤其是那些外門弟子,在得到暗中的關照之後,兩三年之後也紛紛成功通過考核,成為了內門弟子。
對於這些事情,張玄和小妮子通過其他同學和那些老師也有所耳聞,他們也偶爾拉上那幾人子一起玩耍和探討修煉相關的事情,說是玩耍,其實就是讓那些內門弟子知道自己二人與那幾人極為親近,免得他們對幾人生出歹意,使壞招將他們逐出傳法殿,至於說探討修煉相關的事情,其實就是變相地指導那幾人修煉,讓他們更順利地提升實力和修為。
那幾人雖然嘴上不說,但是對於張玄和小妮子所做的一切以及他們的目的,其實是心知肚明的,知道自己等人的所作所為是完全值得的,心中更是感激張玄二人對自己的關照,每每見到他們都是直接以“少爺”“小姐”來稱呼他們。而其他的內門弟子和外門弟子,見張玄二人連對那些出生貧寒的普通人也能折節相交,也是對他們好感大增,放心大膽的和他們親近起來。