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《異世界男主角的養成方法》第5章 基礎知識
  “嚴大校,本著特殊人才、特殊培養的方針。”

  “s省專門派了20名器師過來,將對四中三年級學生進行為期一個月的初級器師訓練,這是省裡的文件,請您過目。”

  一名器師恭敬的將手上的文件遞給嚴校長。

  “我早就退下來了,稱呼我校長就好,是軍部派來的器師嗎?”嚴校長不認識這名器師,文件確實是上頭的,只是……

  “嚴校長!我叫高向北,來自J市,是這次訓練任務的副指揮,其他20名器師雖然來自不同的組織,但是請您放心,他們都是中級器師,完全可以完成這次任務。”

  高向北幹練的行事作風,堅毅挺拔的身姿,無不在說明這是一名優秀的戰士。

  ……

  “相信大家已經對自己的器有所了解,很多器師覺醒器魂後,都會對器擁有全新的認識。”

  “外人看來,器師手中的器,只是一種器械,然而器師與器的關系卻更加緊密。”

  “器是每一個器師的靈魂夥伴,器更像是一種生物,擁有生命,在我眼中,它就是我最好的朋友。”一名女器師侃侃而談,語氣很溫柔。

  深灰色的長袍,包裹著緊致有形的軀體,明亮的雙眼,和善地注視著講台下面站著的學生,楊珍珍看著臉上露出柔和的笑容,繼續說道。

  “我們要多與器溝通,了解和發揮器的特性,器除了表面作用外,基本都會擁有獨特的屬性,甚至有很多器,具有匪夷所思的性質和能力。”

  女教師邊說邊拿出了自己的器,一本泛著紫光的書,輕輕飄舞在身前。

  “這是我的器,麗莎!外形是書,卻有許多有趣的能力!”說罷,女器師輕輕一點,以麗莎為中心,泛起一圈圈紫色的漣漪向外擴散。

  整個教室開始變的虛幻,慢慢消失,之後出現了藍天白雲,成片的草地,長出各色的花朵,所有人仿佛瞬間來到了美麗的花園。

  “麗莎可以製造幻境,有趣的是幻境裡的一切都可以真實感受,比如這鳥語花香!”

  ……

  “真香啊!”王澤摘下一朵花,遞給陳年。

  陳年則是抓起一把土,“真不敢相信我們在教室裡!”

  “這不是,昨天玲瓏變的戲法嗎?”墨白感受著幻境,不由想起昨晚逼著自己講了一夜故事的小女娃。

  在那個奇特的地方,玲瓏可以隨心所欲的變化,當聽到墨白講葫蘆娃,她就用白色的霧氣整出個活靈活現的小孩兒,不僅可以騰雲駕霧、還能夠噴火吐水。

  想起玲瓏,墨白臉上不由露出慈父般的笑容,自己這個“外掛”白毛小女娃,特別交代了一件任務。那是一把很特殊的器……

  “紫電!嚴校長的靈魂夥伴,老頭子終身未娶,說不定是靈魂伴侶,這個任務真是要老命了。”墨白可以肯定,現在的自己,絕對敵不過那個強到禿頂的老人。

  ……

  “老師,怎麽才能讓器發光呢?”江落落手裡捧著一個圓球,出聲詢問。

  “你們剛覺醒器魂,感覺還不明顯,每一位器師都會在覺醒過程中,將自身的力量傳給器,而器魂覺醒後,會反饋同等量級的魂力給器師。”

  “這是只有器師才可以使用的力量。只要向器注入魂力,就可以發動器,也就是你們看到的發光。”楊珍珍負責學生們的基礎知識課程。

  “那我們都已經有魂力了?”有學生興奮的揮拳。

  “是的,經研究發現,魂力其實是精神與肉體兩方面能量結合的產物。”

  “器師以器反饋的魂力作為基礎,可以直觀感受,並通過鍛煉,來積累自己的魂力!”楊珍珍對於學生們的問題,回答得很細致。

  “那怎麽知道自己有多少魂力?”王澤手上拿著把菜刀,菜刀表面泛起微微的藍色光芒。

  “有專門的檢測設備,今天下午的實操課,會給大家統一檢測。”

  “魂力是一種能量,現有的儀器,可以測出魂力值,但只是一個估值,大家當做參考就好。”

  “老師,橙色的器和紅色的器差距大嗎?”陳年問出了自己最想知道答案的問題。

  “這個不好說,首先,覺醒器的難度不一樣,得到器反饋的初始魂力的質與量會不同。”

  “其次,越高等級的器,擁有的特性會越強,完全相同屬性情況下,s級會比其他級別強,當然消耗的魂力也會更多。”

  “當然,高等級的器,並不是決定器師成就的關鍵,它只是給了你一個更高的起點,大家熟知的嚴校長,他是一名非常強大的高級器師,但是他的紫電,只是紫色等級。”楊珍珍提起嚴校長,想用身邊的例子鼓舞這些學生。

  “器師等級和器的等級是分開的嗎?”江落落聽的認真,發現了華點。

  “器師的等級與魂力相關,分為初、中、高以及特級!魂力達到一定量級,就可以申請相應等級的器師考試。”

  “一名高級器師,就算使用低等級的器,也可以輕松戰勝使用高等級器的初級或中級器師。”

  ……

  “老師,我可以搶……使用別人的器嗎?”墨白提問。

  “當然,不可以!覺醒過器魂的器已經與器師綁定,其他器師的魂力會被器天然排斥!”楊珍珍有些疑惑地看向墨白。

  這位經嚴校長特別批準,今早才轉入的學生,看著長相普通,皮膚黝黑,身材消瘦,不明白有什麽特別之處。

  “那如果我不使用,拿來收藏,總可以吧?”墨白仍不死心。

  “墨白同學,高級器師,可以申請再次引器,極少數靈魂質量極高的器師,可以擁有多個器。”

  “你如果想要別的器,就努力提升實力。”楊珍珍身為器師,修養很好,雖然墨白的問題有點不對勁,還是盡量解答。

  “不過靈魂質量沒有辦法直接測量,再次引器的器師多以失敗告終。”

  “那我的器壞了,怎麽辦?”有學生插話。

  “這個不用擔心,有專門修複器的器師。”

  “就算器被完全損毀,只要收好了器魂,還有再造的可能,甚至有傳說可以再造更高等級的器!”楊珍珍逐一回答這些奇怪的問題,有些吃力。

  墨白露出笑容,看來器是可以搶的,但是器魂會阻礙使用。同時,這個世界存在分離器魂甚至轉移器魂的技術。

  ……

  “嚴校長,今天下午將對全體覺醒過的學生測試魂力,您作為總指揮,是否前來指導?”高向北已經跟其他器師做過交流,此時來找嚴校長匯報工作。

  “不必了,這些孩子就交給你們了!”嚴校長淡淡地說道。

  高向北聽到這裡,松了口氣,他是帶著上級命令來的,名聲和榮譽都可以交給這位軍部老人,但是器師資源不能被嚴校長控制。

  “我們一定會全力培養這些孩子!”高向北感激地看向嚴校長,高聲道。

  “等一下!有一個叫墨白的學生,他的測試結果先拿給我。”嚴校長面無表情地說著,平靜的雙眼中閃過一絲紫芒。

  墨白,天賜的禮物?

  ……

  測試魂力的儀器就是一個小球,捏在手裡,就能看到中間屏幕上的數字,按鈕可以清零。

  “每位同學高聲報出自己的魂力,操作清零,然後傳給下一位同學。”做記錄的老師說道, 將一顆小球交給跟前的學生。

  “高啟強!185!”

  “張默!174!”

  “王澤!251!”

  “李香蘭!101!”

  “江落落!362!”

  “陳年!1082!”

  “哇!”不少學生發出驚呼,幾乎所有學生的初始魂力都是三位數,那幾名覺醒s級紅色器的學生,已經離開了學校。

  至於其他學生,就算覺醒橙色和黃色器,魂力也都在1000以內。

  槍打出頭鳥,在這種魔武世界,不隱藏好自己,容易go戴,墨白並不知道怎麽隱藏魂力,急忙摸著銅鏡一頓念叨。

  “呼叫玲瓏!呼叫玲瓏,潛伏任務,即將失敗,快幫我掩飾一下!”

  很可惜,冒出的數字還是讓墨白眼暈,“墨白!250!”隨口報出一個數字,按下清零,把“炸彈”傳了出去。

  “玲瓏,只能晚上用?……”

  墨白狠狠給了自己一耳光,想什麽呢!

  ……

  入夜,嚴校長獨自坐在辦公室裡,身前的桌上放著兩套表。

  一套是指導老師對學生所報魂力數字的記錄,另一套則是通過魂力測試器內部記錄功能導出的魂力數值。

  這次訓練不僅僅是訓練,更是一種考驗和選拔!

  嚴校長手中捏著一顆測試儀,若有所思,“一萬三!……李梁的初始魂力是三千,已經讓軍部高層震動,墨白,究竟是怎樣的怪物……”

  嘭!嚴校長捏爆了手中的測試儀,提起筆在表上重新填了數字……
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