韓跑跑陪著宮保在醫院呆了幾天，從第二天警察就找了上來，在床邊要問一些關於李老師最後的情況和一些細節問題，宮保這時才知道李老師已經身故，巨大的震驚悲傷瞬間襲來，但又如潮水般很快的消散，宮保知道問題很嚴重，嚴重到沒有辦法解決即將出現的任何問題，他現在唯一的想法就是怎麽保住韓寶寶以及雙方的家人，但是絕望隨之而來，就連李老師多年的卦手經驗，都無法去面對，都沒有做任何的努力去保護他的親人摯愛而悲劇性離世，自己又有什麽能力和辦法在未來救下這麽多人。

　　“宮保，你好像知道的事情遠比你交代的多啊，我覺著你在對我隱藏著什麽事，也在對上級隱藏什麽事，警察把信給我們帶來了，我們可以拆開看看。”

　　“別，寶，別拆，別著急，先緩緩，做做心理準備”宮保若有所思的告訴自己的女朋友，他心裡不確定這兩封信會告訴他們什麽令人絕望的事情，也確定不了會不會給韓寶寶也帶來更大的困擾。

　　“好吧”沒有什麽好奇心求知欲的韓寶寶還是願意聽宮保的。

　　第五天，宮保辦理了出院，出院很好辦，沒有人排隊，也沒有人爭搶號源，只需要按照規定的窗口開放時間去辦理就能順利的出院，出租車集體的失業了，沒有什麽人出來，也沒有什麽人回家，集體的歇菜讓宮保和韓寶寶只能走著回學校，一路上提心吊膽，怕有人搶，也怕這種混亂的世道被抓去用於一些交易買賣。

　　倆人一路小跑回到了學校，用了將近半個小時，學校還是那麽的寂寥，倆人刷了學生卡通過了門禁進了校園，去了食堂，食堂還能看見幾個學生，商家也是很少很少，每層樓只有幾個窗口開著，暖氣空調還是開著的，不會凍著，倆人一起各點了一碗面條，寓意健康長壽，出院必備，吃了幾口，倆人便不約而同的開口要解決兩封信的事，總放在這也不行，於是韓寶寶就把信從包裡拿了出來，放在桌上。

　　“宮保，我們一起拆，你看我的，我看你的，我怕你在隱瞞我。”

　　“好，你是真聰明啊！！”宮保苦笑一下，捏了捏韓寶寶的小臉，搓了搓，順手拆開了寫給韓寶寶的那一封信。

　　宮保:

　　這封信是寫給你的，因為我料猜到你們不會馬上解開這兩封信，宮保你也不會馬上把我們之間交流的事情告訴韓寶寶，她必定會猜你而交換信件。接下來是我要對你說的:

　　我們算到，新舊交替正在產生，我們證實不了我們是新的世界，我們也證實不了對方是舊的世界，就目前的卦象來看，我們可能在同一個法則之下互相不停的穿過彼此，只是沒有任何一種感受，另一個你在另一個我們理解不了的世界裡沿著他獨特的命運軌跡行走，大家互不干涉，可能另一個世界的你更幸福，也可能另一個世界的你很悲慘，互不相知，而這兩種世界本來是兩條空間幾何層面的線互不相交纏繞，如今纏繞在了一起，這麽長時間的雨其實是另一個世界面的滲透導致，就好像破碎的邊界不停的漏水一樣。

　　你要記住同一個時空不可能出現實質性的兩個你，你可能會先看見另一個你而他看不見你，誰能先看見誰就有了主動權，有了提前準備的權利，畢竟敵暗我明的狀態，造成的後果就是我們會被不停的觀察研究，而對方我們一無所知，此時我們就會很被動，而現在的趨勢便是如此，另一面的世界很強大。

　　當你們能互相看見的時候，意味著你們只能存在一個，你們要為各自的自己生存下去而爭取，如果到了能觸碰到彼此的這個階段，那麽你們兩個都要消失，類似於消消樂，這是一切的本源給我們設定的巨大的玩笑和規則，當面與面不再平行而發生纏繞的時候決定著我們每一個人的生死存亡。

　　宮保，你和韓寶寶是我教過的學生裡最有天賦的兩個人，所謂天賦是上天賜給你們的能力，既然上天賜給你們特殊的能力就意味著你們可能是關鍵的人，因此我給你們留下了一些東西，希望對你們有用，另外，去龍虎山，有些人已經動身了，不久之後龍虎山會成為所有有仙緣人的必爭之地。

　　信看完要自己找理由放起來，不建議你女朋友看到，辦法你要自己想。

　　李

　　宮保看完這封信，腦袋嗡嗡的，什麽也看不出來，什麽也理解不了，最後一句話點醒了她，確實不能讓韓寶寶知道，也不能讓她察覺太多的異常，否則按照她對自己的感情，很可能做出很多過於自我的事情， 這時候宮保感覺前所未有的枷鎖正在慢慢捆綁他，而這枷鎖的模樣就是自己心愛的女人。

　　韓寶寶早就看完了信的內容，吃起了飯，順手再往宮保嘴裡搗幾口飯，看見宮保看完信件，韓寶寶開了口。

　　“怎麽說，老師給你的信很簡單，有幾張佔卜卦象，有幾句話，說聯系了之前的好友，在龍虎山等著你，讓帶著我。”

　　“給你的信裡大致也是這麽說，沒什麽卦象，讚歎你的天賦，回憶一些事情，囑咐你做事情不要太過自由自我，想幹什麽就幹什麽，有時候必要的委屈要受，受些委屈能保條命，同樣也跟你說，讓你去龍虎山，我們倆一起去。”

　　兩個人商量來商量去，決定不回家了，去龍虎山，因為不去，就是一生的遺憾。如果苟在家，靜靜等待對決，可能等不到對決兩個人就會做出去往龍虎山的決定，早晚都會去，不如早做決定去。

　　宮保韓寶寶各自回到了自己的宿舍，收拾行李的過程中，給家裡打了電話，以天氣和實驗室的借口說這個假期不回家了，等下個學期結束再回去，收拾完畢後去了學校教務處辦理了半年的休學手續買了車票去往龍虎山。

　　大家都知道災難的降臨，所以兩人也有準備，並不指望能乘坐公共交通去，因為李老師信中的提示，龍虎山一定會成為一個熱門的地方，因此一定會有特殊的人往那去，宮保賭了一把，打開順風車軟件，發布了行程，令人驚奇的是，有人接單了，令人更驚奇的是，接單的人給他們打電話了。

　　“韓寶寶，宮保，是我。”