第227章 衛校裡的那些詭異故事

　方依青說的話，正常人是無法理解的。 m死了，那就是死人，那死人還會說話嗎?蔡老師實在搞不清楚今天的一幕是怎麽了?難道自己老眼昏花還是這些學生足夠的調皮搗蛋?

　方依青見蔡老師一臉不信的模樣，只能將自己死亡的一幕說了出來。

　方依青的死亡和曉曉的死亡出奇的一致，也是晚自習的時候，沒有得到停電的通知，然後發現異常，就準備回宿舍，只可惜教學樓的大門緊鎖，根本就出不出去，這個時候聽到負一樓響起了詭異的腳步聲，方依青害怕的跑上了樓，直到那腳步聲步步緊逼，跑到三樓的方依青因為過度恐懼而選擇了跳樓。

　跳下了樓後的方依青，全身劇痛，不能站起，學過基本醫療知識的方依青這個時候很清楚，她骨折了。

　骨折不足以致命，致命的是從負一樓傳來的腳步聲。那腳步聲見方依青跳樓。遂也跳下了樓，方依青看得很仔細，跳下來的人全身**，身上一股被福爾馬林浸泡的味道，這不是屍變還是什麽?

　只見那屍變的屍體，將手上的方依青一直拖曳，也不知道那屍變的屍體用了穿牆術或者遁土法，就一直把方依青帶到了負一樓的停屍間，在那裡，方依青在劇痛、低溫、恐懼中慢慢的死去。

　“你們好大的膽子，竟敢編造這麽扯的理由來欺騙老師，你倆到底哪個是方依青?”蔡老師聽完了方依青的陳述後，表現出了極大的憤怒。

　方依青似乎也有點急了！對著蔡老師說道:“蔡老師，我平日裡的表現難道就不能讓你信服我所說的是真話嗎?蔡老師，你能帶上一些老師前往停屍間去看看嗎?如果我有半句虛言，那你到時再處理我不遲呀?”

　蔡老師看著躺在床上的方依青，說出了這樣的話，心中不免猶豫起來，想想平日裡的方依青勤奮好學、為人謙虛謹慎，很受老師的喜歡。今天怎麽會突然變的如此的離奇詭異呢?先是出現了兩個方依青不說，接著就是一套光怪陸離的說詞。蔡老師覺得這個事情有必要親自核實一下，光靠片面的武斷是肯定不行的了。

　於是蔡老師聯系上了負責停屍間的徐老師讓其在教學樓的一樓等候。然後蔡老師帶著曉曉和另外三名舍友，再次前往教學樓。

　一行五人到了教學樓後，徐老師已經在一樓等候了，這個徐老師曉曉也認識。徐老師問明原由後，一臉的詫異說道:“不可能，負一樓在非上課期間基本上都是鎖著的，除了我，沒人能進去。怎麽可能會發生這個事情?”

　蔡老師也是頻頻點著頭說道:“我也覺得匪夷所思，但這事情畢竟事關重大，我們先去看看再說，到時再做定奪！”

　徐老師同意了，拿著一大串鑰匙，就帶著我們五人往負一樓走。

　負一樓由於其特殊性，可以說是戒備森嚴，首先進負一樓的時候，先要碰到一綠色的鐵柵欄，鐵柵欄處有一碩大的鐵將軍“把門”，徐老師打開鐵將軍後，帶著我們進入了負一樓，負一樓裡漆黑一片，人走下樓梯，那通道裡的燈才會一閃一閃的亮起來。應該是聲控燈。負一樓通道的右邊一側是實牆，而左邊是一扇雙開門，在通道的盡頭，也有著同樣一扇雙開門，換而言之，這左側的地方有著前後兩門，長度約有三十米左右。

　那雙開門同樣也是鎖著的，徐老師再次用鑰匙打開，一推門進去，打開了燈，瞬間一能容納百人同時上人體解剖課的階梯教室呈現在我們的面前。

　這個階梯教室和一般的階梯教室沒什麽不同，只是在講台上，多了一張寬大手術台，手術台除面臨著階梯教室座位的一側是沒有鏡子的，其余三面，都有延伸出來的鏡子，然後在手術台上方的天花板上，還裝了一塊帶著斜度的鏡子，這樣的設計，是當屍體放在手術台上的時候，能讓階梯教室裡的每一個位置都能看到屍體的全部。

　這個對於徐老師他們而言，那是最為正常不過了！

　這個時候，徐老師走到講台的盡頭，然後用自己的手指按了一個開關，只聽到“嘀”地一聲塊黑板緩緩升起，只見黑板後面一偌大的房間展現在了她們的面前。

　黑板升起的同時，黑板後面的房間也亮起了日光燈。

　只見裡面一股福爾馬林的味道撲鼻而來，有三具屍體，很泡在了黃黃的藥水之中。

　當然，還有一個人站在了黑板的背後，腦袋耷拉著，雙手很“輕松”地垂著。

　眼尖的蔡老師頓時脫口驚叫道:“方依青。”

　隨後所有的人都叫了起來。

　對，那個耷拉著腦袋，雙手自然垂下的站著的人就是方依青。

　她能站著，竟然沒有跌倒，難道是還活著嗎?

　徐老師和蔡老師連忙跑上前去，扶住了方依青，然後慢慢把她扶倒在地上，徐老師先是一陣檢查，然後搖了搖頭說道:“沒有生命體征了！”

　蔡老師見自己的學生果真出事了，情緒激動地叫道:“快報警，快報警。”

　二十分鍾後，警車和救護車都到了，好在學校還在正常上課，校領導明令禁止，所有學生下課後必須在課堂裡自習，不得走出教室大門。這樣一來，雖然警車救護車的“來頭很大”，卻也沒有“引起”太多人的注意。

　校領導趕到後，先是將那三名舍友送回了宿舍。可那三名舍友死也不願意回宿舍，說是裡面還有方依青的鬼魂，不敢回去。校方無奈，只能安排她們三人先到校長辦公室等候。

　警察對曉曉特別好奇，認為曉曉有重大作案嫌疑。於是對曉曉做了細致的筆錄，曉曉如實回答，警察對於曉曉所說的那一切均表示不信。

　法醫的屍檢報告還不能很早的出來，所以曉曉被帶往了派出所。當然，還有一路警方，前往了曉曉的宿舍，去尋找那方依青的鬼魂。

　但宿舍裡的“方依青”已經失蹤了。

　曉曉在審訊過程中，才知道當下的時間竟然是2000年的6月。曉曉竟然被借屍還魂到了五年之前。對於警方的逼問，曉曉只是用“五年後被借屍還魂”的答案予以回答。警方怒不可遏，如果曉曉不是女孩子的話，真怕會遭受警方的“私刑”。

　曉曉為了證明自己的清白和事情的詭異，連忙對著警方說道:“你們到本市的第六中學，去找一個曉曉的女孩，她在上初一，那個女孩就是我！”

　經過警方的一番調查，不得不證明:穿越和借屍還魂的事情是成立的。

　但警方對曉曉依舊予以控制，需要等待法醫的報告，確認這事確實和曉曉無關才能放人。

　臨近晚上，法醫的報告出來了:方依青的死亡屬於驚嚇過度致死，在現場沒有找到跟曉曉任何有關的線索和證據。再加上蔡老師和另外三名舍友的供詞，警方不得已，只能將曉曉釋放。

　曉曉走出警局，心中一時不知如何是好，這個時候，只聽見蔡老師的聲音:“曉曉，曉曉！”

　曉曉一個驚覺，雙眼一睜，只見蔡老師真扶著自己，呼喊著自己的名字。

　蔡老師見曉曉醒了過來， 連忙激動地說道:“曉曉，你怎麽能從樓上跳下來呢?你哪裡不舒服?我們已經叫救護車了！你再忍一下。”

　“蔡老師，我這是在哪?”曉曉問道:

　“你從教學樓上跳了下來，應該是摔傷了吧。把我們都嚇壞了！”蔡老師說道:

　曉曉看著周邊有很多人注視著自己，心中有些不解道:“蔡老師，你是怎麽知道我跳樓的?”

　“有人聽到教學樓有呼叫聲，就過來看一下，結果你就從樓上跳了下來，沒把人給嚇死。”蔡老師說道:

　曉曉有些不信的看了看自己的衣著，連忙問道:“今天是幾號了?”

　蔡老師有些擔憂的摸了摸曉曉的額頭說道:“這孩子，怎麽盡說些胡話呢?明天就是冬至了。”

　“啊”曉曉陷入了一陣沉思。

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