到了第三圈，李愛牛發現朱教練滑冰速度開始延緩下來，同時他又有意無意的擋著自己的滑冰。

　　隨著李愛牛的幾次方向調整，前面的朱教練也跟著相應的擋著，就是不讓李愛牛超上去。

　　李愛牛立刻明白了，應該是這個朱教練滑冰的體能到了盡頭，他怕自己超過去，因此開始了小動作。

　　李愛牛看在眼裡，心裡就多了一絲反感，因此便不再保留著自己的忍耐。

　　在第三圈的東南側拐角處，李愛牛趁著瞬間空擋的機會，以超強的爆發力，迅速的超過了身前的朱教練。

　　一刹那，李愛牛就甩開了朱教練五米多的距離，同時他又不斷的提升著滑冰的速度。

　　李愛牛並沒有減速，他繼續保持著超快的速度。

　　直道滑冰可以不斷的加速，讓滑冰越滑越快，然而彎道滑冰，滑的太快容易衝出去或者摔倒。

　　此時的李愛牛，卻是向內測壓低了重心，向左側傾斜的身體，而他的左手幾乎都是觸及到了冰面上。

　　“第五圈！”孔教練喊了一聲。

　　到了第五圈，李愛牛距離朱教練只有三十米了，如果追上了，那就是套圈了。

　　朱教練一看，自己已經是輸了，但在這麽多人跟前，也不能讓李愛牛跟套圈了的，於是他還是咬牙堅持著。

　　距離孔教練站的地方，還有三十米的時候，朱教練感覺李愛牛快要到了身後了，他猛地加快了腳步。

　　李愛牛無心去套圈朱教練，然而朱教練為了顧及面子，他拐彎加速的時候，疲勞的身體讓他失去了身體的平衡，他的人便滑倒在了病面上。

　　在他滑倒的同時，李愛牛也超過了他，等著李愛牛降下了速度，然後靠著身體的前衝慣性，滑行了二十米後，就到了孔教練站的地方。

　　就在李愛牛衝過終點線的時候，等待中的孩子們爆發了熱烈的慶祝聲音。

　　“叔叔，真棒！叔叔，真棒……”

　　這時候也有孩子們的掌聲，他們有的脫了手套，激動的鼓掌喝彩。

　　孩子們在李愛牛的身上，看到了滑冰技術的優美，還有對速度的追求，他們在憧憬著這就是他們將來的樣子。

　　孔教練搖著頭，他來到了朱教練的跟前，而朱教練已經從滑倒的地方站了起來，不過孔教練沒有說什麽，他用手拍拍朱教練的肩膀，露出了和朱教練一樣的落寞表情。

　　朱教練沒有繼續最後一圈的滑冰，因為已經沒有了意義，他看著跟他學習滑冰的孩子們圍攏在了李愛牛身邊，於是他把背影留在了那一面。

　　孩子們的掌聲過後，他們就開始找李愛牛學習滑冰的技術，李愛牛只能耐心的指導講解著……

　　李愛牛好太容易的擺脫了孩子們的糾纏，卻是被柯蘭兒給纏住了，柯蘭兒被李愛牛的精湛滑冰技術所吸引，因此不斷的詢問著……

　　柯蘭兒在知道了李愛牛是董雪嬌給她介紹的男朋友以後，她就是一副心不在焉表現，在心裡她也沒有去當回事。

　　柯蘭兒覺得，你們介紹你們的，而她自己則是我行我素。

　　經過了在滑冰場裡的滑冰，柯蘭兒並沒有把李愛牛上升到男朋友的級別去對待，可是她對李愛牛的印象已經發生了巨大的變化。

　　就從李愛牛滑冰比賽中的表現，柯蘭兒已經認同了李愛牛就是一個很優秀的男人。

　　柯蘭兒滑冰興趣正濃的時候，滑冰場控制時間也是到了，柯蘭兒隻好意猶未盡的離開了滑冰場。

　　離開了滑冰場，柯蘭兒才注意到了周邊是皚皚白雪的世界。

　　“啊！”柯蘭兒向上伸開著雙手，原地轉了一圈，似乎要擁抱著周圍的世界。“好美啊！”

　　“北國風光，千裡冰封，萬裡雪飄。”李愛牛跟著助興的說著。

　　在李愛牛詩情畫意的讚美中，柯蘭兒的飄逸眼神盡顯著嫵媚，她看著藍天，開心的說:“啊，千裡冰封，萬裡雪飄，好一個北國風光！”

　　每個女孩子都有著爛漫的天真，她們更喜歡詩情畫意的美麗，一直學習文科的柯蘭兒，她的文學功底可是很厲害。

　　帶著詩情畫意的靈感，放飛著爛漫的心情，柯蘭兒的腦海裡立刻有了一幅畫面。

　　“放船開看雪山晴，風定奇寒晚更凝。”

　　隨著柯蘭兒的話，李愛牛接著說著:“坐聽一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。”

　　柯蘭兒的眼神停留在了李愛牛的身上，讓她意想不到李愛牛竟然能夠接著說出這句詩，這首范成大的田園詩詞，知道的人沒有多少。

　　柯蘭兒可是才女，尤其是詩詞歌賦，她從小就熟讀唐詩三百首，到了初中以後，她更加喜歡宋詞。女孩子的心，大都是柔情似水，宋詞便是柔情最好的表達。

　　柯蘭兒最欣賞的是李清照。

　　想到這裡，柯蘭兒看著周圍的皚皚白雪，於是就有了李清照《清平樂》的雪景。

　　“年年雪裡，常插梅花醉，挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚！”

　　柯蘭兒說完了，她就看向了李愛牛，因為這首《清平樂》沒有說完，所以她就期待著李愛牛能夠接上來。

　　不過李愛牛伴隨她走了兩步，依然在看著周邊的雪景，似乎沒有感受到《清平樂》的雪景。

　　柯蘭兒知道李清照的詞句都是女生的偏愛，李愛牛不能接上她說的《清平樂》，也是正常的了。

　　一陣寒風而過，公園中松樹上的積雪隨風而落。

　　李愛牛頓足看著落雪，似乎無意中感觸著大自然的無限變化，這時候他突然說道:“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢，故應難看梅花。”

　　李愛牛的一番無限感慨，卻是觸動了柯蘭兒的心弦。

　　一首觸動情感的《清平樂》賞梅詞作，讓柯蘭兒和李愛牛的心弦連在了一起。

　　這時候二人在公園中的話便多了起來，談到了學業成績，柯蘭兒講述了自己在法國法國巴黎國際時裝藝術學院學習進修，並且取得了服裝設計的博士學位。

　　當柯蘭兒知道了李愛牛在金敦大學在讀遠程教育醫學博士學位， 這就讓柯蘭兒有些驚訝，同時又拉近了她和李愛牛交流的距離。

　　這會兒，柯蘭兒已經完全改變了對李愛牛的看法，不再把李愛牛當成一個鄉鎮醫生這麽簡單了，看來這個李愛牛真的如同董雪嬌說的是個非常優秀的男人。

　　李愛牛和柯蘭兒興致勃勃的在公園中溜達了一圈，李愛牛才想起來董雪嬌臨走交代的事情。

　　“啊，柯博士，雪嬌阿姨在對面的黃海岸咖啡廳訂了桌位，我們不妨去坐坐，品嘗一下咖啡！”李愛牛立刻對柯蘭兒說著。

　　李愛牛稱呼柯蘭兒為“柯博士”，柯蘭兒也覺得別有一番滋味。

　　腹有詩書氣自華，李愛牛用學位去稱呼柯蘭兒，其實更是對柯蘭兒才華橫溢的肯定。

　　“李醫生，那好啊！”柯蘭兒開心的說。

　　到了黃海岸咖啡廳，李愛牛和柯蘭兒來到了預訂好了的包間，很快服務員便送來了咖啡。

　　咖啡廳裡，就是溫馨爛漫的空間。

　　溫馨爛漫的氣氛，讓柯蘭兒和李愛牛的交流，多了對彼此之間的欣賞。

　　柯蘭兒簡單的知道了李愛牛的一些過往，大都是李愛牛在中醫學院和在醫院裡的事情，因為是醫生，李愛牛的話題也就沒有離開醫生相關的話題。

　　不過，柯蘭兒的故事很多，她又是恃才傲物的女博士，因此她的話題包含了很多方面。

　　從交談中，李愛牛知道了柯蘭兒來到大旅的原因，這次柯蘭兒來到大旅，除了來到董振海家串親戚，主要的她還是要參加每年一次的大旅的國際服裝節。