時間很快過去了一周，李樂旁邊空桌子的主人到第二天才來上學。

　　梁佳明，李樂的同桌，體育委員劉偉口中的風雲人物。

　　與周圍熱鬧的同學們形成鮮明對比的是，他總是獨自一人，鮮少有人主動與他交談。

　　梁佳明和李樂坐在教室的最後一排，他的身影總是顯得有些孤單。

　　在課堂上，梁佳明總是認真地聽講，他做筆記的速度很快，但從不回答問題。

　　課間休息時，其他孩子們或是聚在一起談笑風生，或是在操場上追逐嬉戲，而梁佳明則更喜歡靜靜地坐在座位上，沉浸在自己的世界中。

　　“這是計劃的一部分！”

　　觀察了班上同學整整一周，李樂“選中”了梁佳明。

　　李樂一開始就注意到了梁佳明的孤僻，現在，他決定嘗試與這位新同桌建立聯系。

　　梁佳明給人的印象是孤僻和內向，李樂知道，要打破這種孤獨的壁壘並不容易，但他也相信，每個人都需要朋友，都需要被理解和關心。

　　下課後，李樂主動向梁佳明搭話:“梁佳明，我看你經常一個人在畫畫，可以給我看看嗎?”

　　梁佳明一開始有些驚訝，他沒想到李樂會主動和他說話，尤其是關於他的畫作。

　　他猶豫了一下，但最終還是從書包裡拿出了一本素描本，遞給了李樂。

　　李樂翻開素描本，被裡面的內容吸引，畫中的人物、風景都栩栩如生，充滿了情感和細節。

　　他不禁讚歎道:“你畫得真好，這些線條和色彩都很有感覺。我特別喜歡這幅風景畫，畫面的光影和虛實關系處理太漂亮了。”

　　老實說，雖然是主動找的話題，不過梁佳明的素描功底還真不錯。

　　“你也喜歡畫畫嗎?”梁佳明眼睛一亮，臉上露出了一絲難得的笑容。

　　“我只會看看，可不會畫。”李樂倒是會畫CAD，畫畫這種藝術一直不曾接觸。

　　不過上輩子短視頻倒是刷了很多各種才藝的小姐姐，在彈幕裡知道了怎麽誇出彩虹屁，什麽色彩、光影、虛實、技巧、角度，倒也能唬住小學四年級的小男生。

　　小男生的友情就是這麽簡單，只要你誇我，你就是我的好朋友。

　　從那天起，李樂和梁佳明之間的交流逐漸多了起來。

　　李樂逐漸發現，梁佳明雖然不善言辭，但他的內心世界卻是如此豐富多彩。

　　他對於自己喜歡的事物有著極高的熱情，比如繪畫。

　　李樂會主動和梁佳明討論動畫片、班上的八卦等等各種話題，也會分享自己的興趣愛好。

　　梁佳明也開始慢慢敞開心扉，給李樂看他的新作品，水彩畫。

　　他的筆觸細膩，色彩搭配得當，每一幅作品都像是在講述一個故事。

　　李樂經常成為他的第一個觀眾，兩人會在課後一起討論畫作的構思和實現手法。

　　現在，梁佳明和李樂是班裡著名的怪胎組合了。

　　因為李樂出身福利院的事情，被同學們知道了。

　　同學們雖然沒有很大惡意，不過李樂也沒有主動加入班上的圈子，他不是很在意能不能和同學一起玩。

　　四十多的人了，也沒辦法和10歲的孩子們玩到一起。

　　本來就不熟悉，班上的孩子們慢慢就不跟李樂玩了，只有劉偉偶爾過來說會兒話。

　　自從上了幾節體育課，沒有完成系統課程的判定，並且得到體育老師不會武術的答覆，李樂就息了在學校裡完成系統課程的想法。

　　目前，李樂唯一的指望，就是希望自己的猜想是正確的:系統對課程學習判定要素就是課程內容，老師教授和完整的課堂。

　　他現在在整理自己記下來的火影相關資料，準備自己匯編一下《木葉歷史》、《查克拉基礎》、《忍術基本理論》、《體術入門》、《忍具入門》這幾門課程的學習資料。

　　然後，讓“老師”教授他這些內容！

　　這個“老師”，目前來看，非梁佳明莫屬！

　　雖然，一開始，李樂是帶著十分功利的目的接近梁佳明的，不過這些天接觸下來，李樂發現自己真正地開始欣賞和關心這位新朋友。

　　梁佳明的淳樸、他的堅韌、他對藝術的熱愛，以及他在孤獨中保持的那份純真和善良，都深深打動了李樂。

　　他開始意識到，梁佳明不僅僅是一個可能幫助他完成系統任務的工具，而是一個有著豐富內心世界和獨特個性的朋友。

　　“唉，小說漫畫那些殺伐果斷的主角是怎麽練出來的啊！”李樂托著下巴，十分想模仿老碇閃一下眼鏡，“不過，朋友之間相互幫忙沒問題吧，梁老師！”

　　李樂的態度轉變也讓梁佳明感受到了真誠。 他開始更加信任李樂，願意和他分享更多關於自己的故事，以及他對未來的憧憬和夢想。

　　兩人在一起的時候，梁佳明的笑容變得更加頻繁，他的眼神中也開始閃爍著對未來的希望。

　　隨著梁佳明和李樂的關系日益融洽，李樂也逐漸了解到了梁佳明的家庭背景。

　　原來，梁佳明的父母在他很小的時候就外出打工，這些年常年在外，他從小就和爺爺相依為命。

　　這讓他從小就學會了獨立。

　　在學校裡，他並不善於表達自己，也不擅長與人建立友誼，這使得他在同齡人中顯得有些格格不入。

　　李樂的心中充滿了愧疚，他知道自己最初接近梁佳明的動機並不純粹。但隨著他們友誼的加深，他決心要成為一個真正值得信賴的朋友。

　　李樂表現出自己對於動畫的熱情，他們經常會一起討論最新的動畫片。

　　每當放學後，他們倆就會聚在一起，討論著最近看過的動畫片，分享著各自喜歡的情節和角色。

　　從《黑貓警長》討論到《西遊記》，從《迪迦奧特曼》聊到《鐵甲小寶》，從《聰明的一休》講到《龍珠》，原來，梁佳明畫畫的興趣就是被動畫片引發的。

　　“你看過《火影忍者》嗎?”李樂有一次不經意的問道。

　　“《火影忍者》?”梁佳明一愣，回憶了一下，“沒看過，哪個台放的啊?”

　　“哦，沒有，我聽其他人說的，我也沒看過。”李樂略過這個話題，繼續和梁佳明討論《龍珠》中的悟空和《西遊記》的悟空誰更強。