兩位老師與陳老師紛紛握手。

　　班主任陳老師對石一子又是另眼相看呀，按說才不到三周，挨不著自己什麽事，這學生應是把功勞讓給了自己一份，真是會做人呀，也真是會做學生，看來自己看人是很明智的，選的班長是最合適的。

　　最關鍵的是面子有光，面子最重要。

　　“好！好！好！”

　　三班的同學也是很給力，又是三聲的大喊著，手掌都拍紅了，但還是不留余力的拍著。

　　“看，錦旗題字‘救人於水滴之間，乃我中華好少年’落款南理大”博美一笑高聲朗讀著。

　　“好少年，好樣的”

　　“么哥，我的親哥，你是我的神呀”

　　三班同學給力的喊著，每人臉上同樣掛著喜悅的笑容。

　　“謝謝，謝謝兄弟姐妹，謝謝方老師，劉老師大老遠不辭辛苦的趕來，同時也謝謝童老師和陳老師辛勤的教導，這是我們三班共同的榮耀時刻”

　　石一子也適時的喊著。

　　“好！好！好！”

　　三班同學的手掌快拍廢了。

　　事情達到了前所未有的高潮。

　　前無古人後無來者，誰能一時間得到三枚錦旗，唯有石一子一人得已。

　　“謝謝，送錦旗的劉哥，劉嫂，謝謝兩位警察哥哥，謝謝方老師，劉老師，你們同樣值得尊敬”

　　“好樣的，我為三班有石一子同學，我為之驕傲，為之自豪”

　　陳老師也同樣的把稱讚之言送出，並帶頭鼓掌。

　　一片掌聲，帶動了萬人。

　　“石一子，很棒，很給力，是我們學校的榮耀，我為咱們學校有這樣的學生而感到驕傲自豪！”

　　童老師也同樣的送上讚美之詞，掌聲不約而同的又響成了海洋。

　　“么哥，么哥，我的哥，你真棒，超級牛掰！”

　　宿舍兄弟又來了一波。

　　“謝謝兄弟們，謝謝大家夥，我為咱國的優良傳統而自豪，這是我們每個人應該做的”

　　“么哥，好樣的，一人出力，大家榮耀”

　　三班同學全體喊道。

　　師哥壹拍著師哥貳的手掌。

　　“哎，你怎麽拍我的手啊”

　　“我的手拍紅了，借用一下何防”

　　“話說，這屬於新生，你拍這麽厲害幹啥”

　　“話說，童老師說了，這屬於咱們學校的光榮，直到把手掌拍廢了為止”

　　“好吧”師哥也跟著拍手。

　　“你少點力”

　　“怎麽?”

　　“我這都快成了紅燒豬蹄了”

　　“哈哈哈”

　　“好好好”

　　“好了，同學們各回各屋，各歸各位，咱們也要招待一下送錦旗的朋友，老陳你作陪”

　　童老師也才結束了掌聲雷動的場面，否則這樣拍下去，自己的手掌也受不了了。

　　眾人這才散去。

　　“老童，新生發言代表?”

　　“那肯定是石一子呀”

　　“陳老師，童老師，你看這三枚錦旗掛在哪?”

　　“一子，我看呀，這雖然是屬於咱們三班的榮耀，但同時也屬於學校的榮耀，我看就掛你們童老師教導處辦公室吧”

　　“我沒意見”

　　“不，有三枚呢，這樣你們班掛兩枚，我掛一枚就好了”

　　“不怎麽好，話說這三枚都是幾乎前後腳送來的，現在就讓它們分開，不怎麽好，再說了掛哪不是掛呀，我看老童你就不要推辭了，都掛你那，這樣顯得好看又重視”

　　“是啊，童老師，我還有許多事仰仗你呢”

　　“行，好吧，宣傳一下對咱們學校哪裡都好”

　　“是啊，下屆校長人選非你其誰”

　　“老陳，一子，來這樣你也隨著我們招待幾位朋友，你的‘白玉令’不光是在咱們學校吧?這樣對推廣有好處”

　　學校二樓餐廳，劉哥，劉嫂，兩位警察哥哥，方老師，劉老師都是盛情難卻，陳老師，童老師，再就是石一子作陪。

　　石一子邊搭著話，邊給大家端水倒茶。

　　“老童，老陳，你看這小子勤快的，我都想挖到我們學校裡了”

　　“哈哈，老方，這是不可能的，我是一百個不願意，一千個不情願”

　　“哈哈哈”

　　大家都是滿聲笑容。

　　“都是便飯，大家隨便用，其實我和老陳是一臉懵的，一子你倒是說說三枚錦旗的來歷”

　　“哈，讓別一子說了，看他忙活的，我先來”

　　劉哥打開了話茬子，把事由原原本本的說了一遍。

　　“讓大家說，我和一子當時並不認識，可是人家小夥為我女兒一下子獻出了，這是救命之恩呀”

　　“更重要的是，一子沒有提任何的回報，難能可貴呀”

　　劉嫂補充道。

　　“我來說吧，這位石一子同學在面對對方十余人的情況下，毅然了救下了一所困女子，我們倆也是在女士一再的要求下，來當面送旗致謝。”

　　兩位警察哥哥又仔細的說了，十名不法分子有多麽的強壯，有多麽的囂張，可石一子不懼怕任何的危險，果斷出手，有勇有膽。

　　幾人又聽著連連誇讚點頭。

　　接下來方老師，又把那天在河中經歷說的是驚險萬分，簡直快成了天方夜譚了。

　　另一位劉老師又神補，剛毅正直，反應迅速，機智靈敏，反正好話多了，也不在乎再多一千萬句， 最後誇的石一子自己都不敢相信了。

　　心想道，這老六位，不做演員可惜了。

　　不過三件事情擺明了之後，在座的所有人，對石一子印象那是不能再好了，就差要奪過來當兒子或者女婿了。

　　陳老師也是神助。

　　“一子，有機會跟我小溢認識一下，起碼加深些印象”

　　那意思很明顯是，是要培養當女婿的。

　　石一子見過導師的女兒才八歲。

　　石一子恨不得回到古代，把這八歲的小妹妹培養成自己的第幾房太太，倒是可以了。

　　話說真愛是不受年齡限制的。

　　送別了三夥人馬，石一子就趕回宿舍補一覺，不行，缺覺，畢竟昨晚通宵了。

　　而後的童老師和陳老師又聊了幾句。

　　“老陳，讓一子把講演文稿準備好，再問問他喜歡哪個學生會，學生們搞的社團，盡管報名，我一路綠燈”

　　“好，老童有你的支持，一子肯定會為學校爭來更多的榮耀”

　　下午的訓練，張教練完全放手，由石一子帶著三班同學練習各項動作，自從第一堂課被安排位置，有的各別同學有點不感冒。

　　能什麽能，吊什麽吊，可自從上午的事情，整個班的同學無不折服。

　　對於石一子的每個指令，聽者即從。

　　恐怕不次於教練的帶領。

　　“好了，下面由副班帶領站軍姿”

　　“石一子，你又幹什麽去，整天甩鍋”

　　“我有事，放心你的能力我放心”

　　“整天做甩手掌櫃，氣死了”