“先生!先生!請留步。。。”陸文源在後面緊忙追趕著一位老者。
“令郎天資聰穎,老朽才疏學淺。愧不敢稱令郎之師。陸長老,請另請高明吧。”老者說道。
“先生留步,先生留步啊。”陸文源喊了兩聲,見對方沒有停下的意思。
長生仙族雖說長壽,但是生育率極低,前幾年陸文源連續有了三個兒子,見到誰都是一副笑臉掛在臉上。但是以前有多開心,現在就有多氣憤。三個兒子頑皮搗蛋,一年的時間氣走了三個教書先生,最近兩個月好不容易又請到了一位,又被氣走了。
“逆子!那三個混帳呢?看我今天不打斷他們的腿。”陸文源怒火上湧,渾身靈力抑製不住的波動。
“師父,徒兒看見炳超師弟和兩位師弟,吃完午飯帶著兩位仆從出門去了。”陸文源的一位弟子說到。
“不學無術,還敢出去玩?”說著,陸文源就要出門。
“你現在抓他們回來有什麽用?打一頓嗎?都打了多少次了還不是一樣?現在是要找一位能教導他們的先生,徹底改了他們的性子。”一位女子的聲音傳來,聲音不大,但是充滿威嚴,“先回去吧。”
“我先去把他們找回來,別又在外面惹什麽岔子,先生的事等我回來再說。”陸文源說完還是出了門。
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性命攸關的蘇小林根本沒有時間查看那一聲“叮”,到底“叮”的是什麽。就感覺有一盆水潑到了自己身上,身上的灼熱感,也慢慢散去。
“阿大!胡鬧!”蘇小林看見三個少年最大的一位出聲呵斥仆從。而旁邊還有一位保持著一個施法的動作,胸口起伏著,像是用盡了力氣。
“是那三個少年救了我?他們不是一起的嗎?”蘇小林心裡有疑問,但是沒有表現出來,他緩慢起身看向對面5人。
“逆子!又在這裡惹是生非!”一聲大喝傳來。
小院外的空地上狂風四起,一道身影出現在身前。蘇小林就看見那個身影右手一抬剛才和他打的不可開交的兩個仆從就飛了出去,然後再往下一按三個少年就趴在了地上。
“這就是修士嗎?呼風喚雨,隨手鎮壓別人。我什麽時候,才能有這種力量?”蘇小林被陸文源的手段震驚了,很是向往,但是又失落起來,“我已經不能再修煉了,能不能在這個世界生存下去還是問題。”
“嗯,好像剛才有個提示。”蘇小林這次開始查看他收到的提示。
“宿主安葬他人的行為體現了助人為樂的傳統美德,弘揚了華夏文化,獲得文化傳播積分+100。”
“文化傳播系統已激活,積分商店已開啟。”
蘇小林點開系統面板,就兩個東西,一個傳播積分100。還有一個商品,文化盲盒。
他在系統裡點擊購買盲盒。
“宿主購買文化盲盒X1,是否打開。”“打開。”“恭喜宿主獲得書籍《三字經》。已存在系統倉庫中,宿主可隨時查看。”
“居然是《三字經》,這也不能當飯吃呀。我還想著能抽出什麽天材地寶呢。”
蘇小林還在查看系統的時候,聽見了兩個仆從的聲音。
“陸長老,您可算來了,陸長老。對方欠少爺的錢不還,還想賴帳,他們還要打少爺。”阿大說道。
“對對對,如果不是我們護著少爺,少爺就要挨打了,您看看我們身上的傷都是他的。”阿二也跟著附和。
陸文源看著身下趴著的小孩,卸去了他們身上的力道,“起來吧,他們說的可是真的?”
三個小孩在陸文源面前也不敢撒謊,把事情原委說了一遍。
蘇小林聽見他們陳述也把事情從自己的視角說了一遍,讓認為三個小孩救了他,把所有的罪責都推到了兩個仆從身上。
“他們說的這些事,本人並不知情。但是今天藥老新葬,還請不要打擾。等我確定藥老確實是欠你們的錢,我定然會如數奉還。”蘇小林又把剛才的話重複了一遍。
“公子心胸,陸某佩服。今日令尊新喪,犬子前來騷擾實屬慚愧。陸某回去後定當多加管教。20靈石全當賠罪之用。”到了陸文源這個層次已經不在乎那20靈石了。
“多謝陸長老,改日學生必將登門拜謝。”蘇小林也想結個善緣,畢竟以後還要吃飯的。
“陸長老,不能就這麽放過他,不然傳出去,三個少爺還小無所謂,丟的可是您陸長老的臉面呀。”阿大挨了打,還想陸文源給他出氣。
“閉嘴!”陸文源打斷了對方的話,又對三個小孩說到,“您三個給我丟的臉還少嗎?今天又把先生氣走了,這都第五個了。如果我沒有先生肯再教你們,我就打斷你們的腿,就算癱在家裡,也不讓你們出來禍害人。”
三個小孩一聽要打斷他的腿,就連連開頭求饒,說再也不犯了。
正在修複籬笆的蘇小林,聽見陸文源在給三兄弟找先生,來了興趣。
“這不就是工作機會嗎?我需求工作崗位,你能提供工作機會,不如你試試我?”蘇小林想到這裡,連忙開口說道。
“陸長老!”蘇小林看見陸文源轉頭又再次說道,“聽聞陸長老在為三位少爺找教書先生,蘇某不才,想試上一試。”
這個時候三小孩,像是看見了救命稻草,心裡立馬同意了,打不了以後再給他趕跑,先逃過這一頓打再說。
陸文源聽見蘇小林說話也來了興趣,“先生,我想找的是孩童蒙學之師,先生可有教導之方?”他對蘇小林觀感還是挺好的,想看看對方是不是有真才實學。
“陸長老,萬萬不可,他是一個老賴,就算他不是老賴他的老子也是老賴,不能選他,陸長老。”阿大趕緊說道。
“對對對,陸長老,剛才他還動手打人,實在不是當先生的好選擇。”阿二跟著說道。
“我自有判斷。”陸文源還在等著蘇小林的回答。
這個時候蘇小林也打開了系統裡的《三字經》開始念了起來。
“人之初,性本善。性相近,習相遠。”
陸文源聽見第一句就眼前一亮,於是隨手激發一個符籙。
“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”
“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。”
蘇小林也不管裡面的典故對不對先念完再說。
“叮!宿主教授《三字經》,教書育人是。。。獲得傳播積分+2。”“嗯,教書還有積分拿?”
“《三字經》全篇1145字,是一篇兒童蒙學文章,古人曰:‘熟讀三字經,便可知天下事,通聖人禮。’不知可否,作為三位少爺蒙學之文。”
“好好好,妙妙妙。莫非先生並非大木星域之人。”陸文源也是第一次聽到這樣的文章,於是有了這個疑惑。
蘇小林正巧被說到了傷心事,心裡也傷感起來,“我太陽系生人,可是太陽系又在何方呢?”
陸文源看見對方沒有回答,就把蘇小林當做仙殞之時星域被毀的無家之人,“聽聞以前的長生仙域中央的星域,教化發達,人人知書達理,遠非我們這些偏僻的星域能比,難道對方是來自那裡的人?”
“蘇先生,小女子愚鈍,聽聞先生所言。養不教,父之過。教不嚴,師之惰。不知其為何意,懇請先生解答。”寧豔雪不知道什麽時候到的。
這是在考他呢,蘇小林這一句話還是知道是什麽意思的,“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。意為僅僅是供養兒女吃穿,而不好好教育,是父親的過錯。只是教育,但不嚴格要求就是做老師的懶惰。所以說是嚴父出孝子,嚴師出高徒。”
“嚴父出孝子,嚴師出高徒。好!好!好!”寧豔雪思索這句話連說三個好字。
“跪下!”三個孩子立刻跪下了來。
蘇小林聽了都膝蓋一軟,他看見陸文源也是身形晃了一下。
“請先生教授我兒,教他知天下事,教他通聖人禮。”
阿大阿二看見當前形勢,也知不可為,跟著拜蘇小林。
“那蘇某就卻之不恭了。”
“快!叫先生。”
“學生陸炳超/強/生拜見先生。”三個小孩叫起來。
兩個仆從也跟著叫,然後上前像是獻殷勤的一樣,幫助蘇小林扎籬笆。
蘇小林看了兩人一眼,又對陸文源說道:“陸長老可知親賢臣,遠小人的道理?”
“先生所謂何意?”
蘇小林看了兩個仆從一眼, 兩個仆從還在諂媚的笑著。
“阿大,阿二,以後你們就不要再來望山峰了。”
“陸長老,陸長老。。。”兩人趕緊跪下看向陸文源,見對方不理他們。
“婦人。”
“先生,先生。您是大好人。您。。。”
“哼!早知今日何必當初!”蘇小林說完也不理他們了,心裡想著,“以後不會都要這麽文縐縐的說話吧?”
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夫妻二人得知蘇小林以前是元嬰修士,就給了蘇小林上等客卿的待遇。
重元宗望山峰,一間教室內。蘇小林背負雙手拿著戒尺,在裡面來回踱步,教室裡零散的坐著三個孩子和一隻小狐狸。
長生仙族的兒童愚鈍他是深刻體會到了。就一個《三字經》,三個月的時間,蘇小林是各種方式都用了,三兄弟最好的才背下一半。
課間的時候,蘇小林又買了一個盲盒,“恭喜宿主獲得歌曲《爸爸的爸爸叫什麽》。。。。”這都不用聽,又是兒歌,最近抽的都是兒歌。
唱兒歌應該也是能刷到分的,但是蘇小林一想象那個畫面,開不了口。乾脆不抽了,先讚1000分再說。
三個月後。
“天不生我陸文源,仙界萬古夜難眠!”蘇小林給他設計了出場詞以後,每次都是人未到聲先至。
“蘇先生,有一件大好事。有可能能夠助你重登仙途。”陸文源說明來意。這半年三兄弟的變化陸家夫婦看在眼裡,對蘇小林是越發尊敬。