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《不滅東》18、6班備戰
  西川學院

  試煉場

  下午放學時刻。

  這裡的路面由水泥構成,學生在這裡進行修術對決。

  最後三天,二年級的所有參賽選手都不用上課,幾乎全天按照其指導教師指定的修煉計劃訓練,迎接四域術試。

  這裡由數十個由術域包圍的小擂台組成,參數學生由一個班為單位在不同擂台集合修煉。

  有些班已經走了,還有些班孩子繼續訓練。

  其中一個擂台上,一個人形石頭人雕像在一顆火球飛來後炸開。

  雕像只剩下冒著煙的半截,碎石散落在一地。

  馬志鵬大口喘著粗氣,他是六班的班長,以班級第一地身份參加了四域術試。

  “哦哦哦!班長厲害!”王揚在一旁歡呼著。

  “嗯,和去年相比,你現在已經能夠用一擊將我造物術域召喚出來的黃沙石頭雕像徹底擊毀了”馬維在一旁點頭。

  馬志鵬自從去年在南域術試比賽失敗以後,這一年內他拜班主任馬維為師,更加緊的修煉,成長飛速。

  “好好!該我了”王揚興奮地吼著,他在上一學期排名沒有升上去,這一學期他認真準備考試,取得班級排名10的成績,獲得這次四域術試的參賽機會。

  馬維拿起一塊石頭,沿著石頭雕像殘余下半身周圍,在水泥地刻了一個圈。

  站在圈內,他把手按在地上,將氣氣注入這個圈內,很快圈內被黃光覆蓋。

  馬維的手猛地一用力往地下按。圈內的黃光化為無數光點想小豆子一樣被彈飛在半空中。

  馬維把精神集中,周圍時間好像都放慢了,在走位無數亂飛的光點內他的意識聚焦在一個光點上。很快他的意識從那個小點周圍跳向另外一個點上,每經過一個光點就像畫筆一樣空中留下一道黃色的痕跡,小點上跳躍的速度越來越塊,最終34個光點連成一條線,形成一個複雜的類似石人樣貌的圖案。發出更明顯的黃色光芒。

  光芒照射下石頭雕像複原,複原的同時,馬維的自身儲存的“沉氣”被這個圖案抽出部分.

  馬維他的家族使用術域的方式就是這樣,先用圈確定好術域的大小,然後用氣覆蓋這個圈,再之後讓術域點環繞周圍,他就要憑借他的記憶再這環繞的短時間內誘導他的氣積激發特定的小點,使他們像連接成型,最後實現造物術域的效果。

  馬維已經練的很熟練這一步了,整個連接光點的過程都用不到10秒鍾。

  王揚在原地跳幾下,拿出流木製的長槍,槍頭也是木製的。

  流木是用平氣與普通木材加工後的木頭。平氣是無論修術者覺醒術原如何,在覺醒術原前氣顯現出來的一種共同狀態。

  流木的特點就在於,他不僅有更高的堅韌度,還能很輕松地讓修術著地氣附著於上面,達成類似與術器地強化效果。這種流木雖貴,但是其只要不是遇到很大的損壞,普通破損經過一定時間的加工是可以恢復原樣。

  這樣的流木製武器很適合學生的日常施術聯系。

  王揚的覺醒術原是風,他將風元素附在長槍上。很快木製長槍周圍就環繞著氣流。

  他腳下一蹬迅速衝刺,一槍刺入雕像,槍頭瞬間貫穿石雕像胸口,同時,王揚兩手握住槍杆向地上一砸。

  在風的加持下槍頭劈開石頭阻礙在地上砸出一個小坑。槍身的巨大風元素氣全部從槍頭湧出,強勁的颶風如有形之質將剩余的石頭雕像徹底粉碎。

  王揚將長槍提起,朝馬維露出驕傲的笑臉。

  “你的家傳“飛槍二式”嘿厲害,但這招消耗也大,你用一次的功夫,馬志鵬都能用上十次的火球了,而且你這一槍在最開始就將風元素爆發出來對石人的破壞了更大,也不用你耗費嘞多的氣”馬維分析道。

  “嗯嗯,我這樣也是為了更熟練運用後面風元素爆發的力量啊”王揚有些不耐煩地回應,馬維又不是他王家的,他哪知道飛槍怎麽用的啊?

  “先別說這些,王揚你先想著把初賽過了吧,你前面的術器和術域布置沒過,還打個屁的實戰?”王魄過來拍拍王揚的背。

  “你還提這個幹嘛啊?我不知道嗎?”王揚轉身一腳踹過去,王魄嬉笑著閃躲。

  “還打鬧啥?你們不抓緊訓練?”趙謹恬身為紀律委員,看到這一幕就吼住兩人。

  “那我們就在這裡學你乾等著排隊,太有紀律了啊~”兩人同時做鬼臉,不顧班主任馬維在旁邊揚長而去。

  這才是高中生應有的樣子嘛。

  楊潤路過的時候剛好看到這一幕,感慨道,上了一天班,在訓練場這個氛圍下他不覺得累還反而感覺輕松。

  這些活潑的高中生風氣完全與那個邧溯不同啊,父母不在家也不至於他那個樣子啊。

  說著說著楊潤又想到了邧溯那個低著頭面無表情的神態,一陣冷汗。

  “楊潤老師,我想問問邧溯同學的狀況怎麽樣了啊”

  楊潤看過去,是益西拉姆, 邧溯同桌。

  她不來這樣問,楊潤還差點忘記之前楊潤給她作出的“好,到時候老師一定先通知你”的承諾。

  “邧溯同學啊,他狀態不是很好,他最近壓力有些大,還要休息啊”楊潤微笑著回應,怎麽他同桌還記著邧溯啊,當年如果他有邧溯這樣帥,再加上自己社交能力,肯定那時候也是有一堆女生追他。

  “邧溯同學雖然那個樣子,你有後面機會還是可以多和邧溯同學多交流一下”楊潤就勸勸益西拉姆多和邧溯交流啊,至少後面邧溯過來讓他感覺順眼些。

  “邧溯同學幾乎很少和我說過話,但我能從他氣場感覺到一種很好的感覺,我也不知道怎麽說就是很好的感覺,我特有感知術是很靈的。我到時候盡量和邧溯同學交流吧”益西拉姆說到後面的時候的時候甚至有一些緊張。

  楊潤無語,他那個時候如果也有漂亮女生這樣以什麽“我靈敏的感知力,就感覺你最好啊”這樣的理由看上他,估計他西域也不來,直接投奔到那個女生的家族,去做家仆他也願意啊。

  “嗯,我其實就問一下邧溯同學的狀況,我本來以為他今天會回學校的,早自習聽到馬維老師在上課就叫我們“不要學邧溯一樣一天就請假”我才來問楊老師的。”

  糟了!對話中楊潤突然意識到什麽。他之前對校長宣稱的是“因為被劫持而沒有去成的”,之前他給邧溯請假的事情就表示他去過邧溯那裡了。

  “好,益西拉姆同學,老師先走了,後面有消息會給你說的”楊潤作出類似的回答就走了。
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