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　　然，此刻時晉心中實無多喜，自知已至不更之位，非領兵斬將難再晉。思及此，不禁皺眉，心盤算如何能再立新功。

　　思緒萬千，如波濤洶湧之大海，激蕩於心深處。

　　有士卒見時晉沉吟不語，以為其憂戰事，乃勸慰曰:“百將勿憂，此戰雖烈，然我等幸存之士皆願隨百將再戰匈奴，建功立業！”

　　其聲如春雨滋潤時晉乾涸之心田，點燃其心中希望之火。

　　時晉聞言抬頭望去，見眾士卒眼中滿是堅定與期待，其目光如璀璨之星，閃耀無盡之勇氣與信心。

　　心一動，頓時豪情萬丈，笑曰:“善！有汝等相助，何憂匈奴不滅，大功不成！”

　　其聲震雲霄，如閃電劃破黑夜，帶來無盡之力量與勇氣。

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　　原野之上，匈奴敗兵如潮水般退去，金速科下令扎營休整。華雄身披殘破戰甲，血跡斑斑，入帳中跪伏於地，沉聲道:“末將華雄，請大將軍責罰。”

　　其聲低沉而沙啞，充滿無盡之悔恨與自責。

　　金速科端坐於上，目光深邃如海，瞥一眼華雄，緩緩搖頭曰:“華雄，汝雖敗軍之將，然先登之功不可沒，本大將豈會以一戰之敗責汝?”

　　其聲宛如山泉清澈，令人心湧暖流，感受到絲絲慰藉與寬慰。

　　華雄聞言，心中湧起暖流，猶自責曰:“末將無能，致大軍受損，實罪該萬死。”

　　其聲充滿自責與不甘，如受傷之孤鷹，掙扎於漫漫黑夜之中。

　　金速科擺手，示其起身，然後沉聲道:“此番戰敗，非汝之過，那高順狡詐如狐，布下陷阱誘我等入甕，此乃兵家常事，不必過於自責。”

　　其聲中透露絲絲之冷漠與無情，令人感受到戰場之殘酷與無情。

　　華雄起，眼中閃爍怒火與不甘:“敢問大將軍，我等接下來當如何行事?”

　　其聲充滿憤怒與掙扎，如困泥潭之猛獸，渴望掙脫束縛。

　　金速科雙目微眯成一線，透出凜冽之寒光:“敵軍休想再於草原上追擊我等！傳我令下去，自今日起，凡遇大周騎兵，專挑其馬匹下手！能殺多少算多少！我要使其知，於此草原上，孰為真正之霸主！”

　　其聲如刃鋒利，帶無盡殺機與霸氣，令人心湧起無法抑製之恐懼與憂慮。

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　　時晉至躺軍法官所，理完軍功登記事，遽歸本部營地。雖此未晉，然軍法官已記其勞。夫四年之勞，將有一晉之機，時晉心慰之。

　　方歸營地，屯長以胡趨前報曰:“軍侯適來，增吾部眾，今隊複至百人，請百將往受教。”

　　時晉頷之，隨以胡出帳。

　　新來之士，皆他部之人，以前線守城失利，將亡，為浦永寧調至此，委時晉練之。

　　時晉審視新兵，其面雖疲，然目中充滿戰之決。

　　時晉暗讚浦永寧之目，此士歷血火，更須練而後為真戰士。

　　語以胡已，時晉複思己之晉路。雖勞已有記，然晉路猶長。其明，唯繼續力，不斷殺敵立功，乃能更進。

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　　數日後，校尉地牛與高順議軍情已，過時晉之營地。

　　遙見軍中訓練如火如荼，止足而奇之觀。時晉指揮有序，士列隊整，步齊一，無毫亂之態。

　　地牛暗讚，覺此訓練方式非常。

　　憶昔閱兵時從高義，時高義讚時晉有加，乃至當眾賞之。

　　雖時地牛未全認，以為此時晉之秘法，不一定適用於戰場。然今所見，使地牛徹變其觀。

　　方地牛沉思間，忽一聲雄呼喝如驚雷在校場炸響，立破周之靜。

　　時晉一號令下，其下士卒速應，齊整集，毫不遲地始練。

　　兩隊甲士如疾風速列，步穩，呼吸均，如鐵流湧，顯出非凡之訓素。

　　雖汗如雨濕其甲，但猶咬緊牙關持，無一人示弱。

　　立旁觀之地牛校尉眼中露一絲驚好奇之色。雖慣軍中之訓，然時晉所展之謹新之訓式亦令其覺些外。

　　地牛緩開口，聲如洪鍾:“時百將兮，汝之訓雖能錘士卒之體，然吾以為，於戰場之上，徒具壯體遠不足。若無殺敵之巧，何以立功耶?”其目如炬，直盯時晉。

　　時晉卻色不變，拱手答曰:“將軍所言甚是，然吾觀之，戰場上，勇力為先，巧為輔。若無強之體，雖有高超之武藝，亦難以施展。”

　　其頓了一下，又繼曰:“戰場形勢變莫測，有時勝負非僅憑武藝，惟士卒體壯氣充，乃能於萬變中遊刃有余。或能奪敵將之首級，或能於節節敗退之際全身而退，此皆離不開體能之用。”

　　其音落，地牛頷首附。

　　時晉見狀，深入釋曰:“將軍，戰場之道非在於殺敵之數，而在於士卒之體素。體能訓乃根基，惟根基固，乃能於實戰中發所學。”

　　其頓了一下，繼曰:“古人雲:‘善戰者，致人而不致於人。’體能訓正是為致人之道，惟士卒之體強健，無論追敵或逃遁，皆能佔先，此乃製勝之要道！”

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　　半月後，城門開，一斥候浴血渾身、狼狽不堪逃回城中。

　　其衣甲破，鮮血染征塵，若身處血海。

　　踉蹌至高順前，跪於地，氣喘籲籲報將軍曰:“將軍，大事不妙！匈奴騎兵圍城，我等斥候盡困望北周數裡之地，不得脫！”其聲帶絕望懼。

　　高順聞罷，雙目炯炯，怒中燒！他拍案起，厲聲道:“匈奴竟如此肆無忌憚挑釁我軍，豈能坐視！傳令全軍備戰，誓破匈奴！”

　　其身散出一股震懾力，如被激怒之猛獸。

　　斥候見高順如此怒，忙補曰:“將軍息怒，匈奴人狡異常，必有陰謀。我等需慎應，不可掉以輕心。”其聲略顫，心懼滿。

　　高順稍斂怒，沉聲問曰:“匈奴兵力究竟如何?將領為誰?有何計可施?”其聲中充滿冷靜決。

　　斥候答曰:“匈奴兵力強，將領為驃騎將軍華雄。彼或欲以圍城為餌，誘我軍出城追擊，然後設伏圍殲，專瞄我軍之戰馬！”其語中透出對匈奴人之畏及對局勢之憂。

　　高順聞罷，眉微皺，色凝重。

　　他即下令:“汝退下歇息，此事交我處置。全軍入戒備態，刻備應匈奴之攻。”其目堅，毫不留情地面臨將至之戰。

　　“同時，遣探子詳查匈奴軍情，以製應之策！”其聲中透出對敵情之重及對計之慎。

　　部下領命去，高順容凝重，思緒萬千。

　　眼前之局如錯綜之棋盤，他須慎應，方能守城及部下之安。

　　此與匈奴之較，將是一場生死搏殺，勝者能笑傲沙場，敗者惟黯然去。

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　　“致人”的解釋:“致人”一詞出自《孫子兵法·虛實篇》，意為掌握主動權，調動敵人而不被敵人所調動。在這裡，時晉認為通過體能訓練，士兵能夠在戰場上更好地掌握主動權，取得勝利。

　　例句:是以聖人處無為之事，行不言之教，萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。——《道德經》