深夜11點多，在進順小區附近徘徊了一整晚的林安拖著疲憊的身體回到了書房，沒理會雜亂的房間就直接坐在了床上，慢慢地抱住緊縮的雙腿，複雜的內心久久不能平複。

　　床邊的窗外，許是房間的隔音效果不太好，遠處街道的喧囂聲即便是隔著玻璃也能夠清晰感受。

　　白楊城的夜晚很熱鬧，就算是這個點了，馬路上的車輛也是來來往往的穿梭不息。

　　自那日爭吵後的不辭而別，林安的父母已經離去了三天，而他也想方設法地找了三天。

　　林安抬頭，看著擺放在書桌上的一個個和父母的合影相片，陷入沉思。

　　“記憶裡曾經美好的終會化作現在的傷疤，遺忘才是人類的程序終端。”

　　這是林安父母臨走前給林安留下的唯一一句話。

　　但曾經美好的，又是什麽呢?

　　你們為什麽現在對我避之若浼呢?

　　是我說錯話了嗎?

　　林安捂著頭，可無論他如何追憶也沒有任何作用，那段被相片所記錄下的從前在他腦海中就是從未存在過的。

　　他第一次對自己的存在產生懷疑。

　　這個“家”也許從一開始就注定不歡迎他。

　　……

　　“又是這個夢境嗎?”

　　……

　　第二天，早上八點。

　　新遠學府，白楊城高中分部，高三(2)班教室。

　　“機械心臟是延續人體生命的醫學裝置。舊歷1952年3月8日，人類第一次成功地使用機械心臟，該裝置是對舊歷1932年德貝基博士研製的泵式心臟的改進，它被看作是朝著整個人造心臟這一目標邁進的第一步，也是人對身體向機械改造的第一步……”

　　“然而自世界踏入機械紀元始，史無前例的地質災難摧毀了人類的文明，地球生物幾近滅亡，而後一種全新的病毒——珀伽索斯病毒開始蔓延至全球。

　　支離破碎的大地上逐漸出現了一種新的生態系統——珀伽索斯生態系統:詭異的植物在夜光下閃爍著微光，凶殘的怪物四處獵殺人類。

　　此外，珀伽索斯病毒也徹底改變了人類與機械智能的主仆關系，它破壞了機械智能的三道基層指令，使得機械智能開始逐漸有了防抗的趨勢，到後來機械紀元戰爭打響，忙於與機械智能、詭異生物對抗的人族就放棄了機械心臟等一方面的研究，轉身投入於………”

　　講台上，擔任新遠學府畢業生指導主任的劉北老師，正對將臨近高考的文科考生們進行著思想和規劃等方面的教育工作，這是新遠學府每年高考前月特意安排的課程。

　　但大概就是因為這個課程被安排在了周末——這個時代學生黨唯一的休息休息日，所以台下的學生中有超過一半正趴在桌子上睡覺，昨晚的高強度學習讓他們感到疲憊不堪。

　　面對這些還未入社會的犢子們，劉北的眼中滿是焦急之色。

　　“年輕就是好啊，這課才剛開始就倒頭睡?都給我起來！”

　　“哪有星期天還來上課的呀……老師?”

　　“老師，越近高考，咱們文科壓力也越大啦……”

　　“我昨天為了背第三次機械紀元戰爭的知識點，一晚上都沒睡呢……”

　　伴隨著哈欠聲和抱怨聲，那些睡著的學生才逐一揉動惺忪的眼睛，抬起頭來。

　　“現在講到的東西對你們未來發展都很重要，都打起精神來好好聽，我承認你們不像武科班，每天面臨的學習壓力很大，但是……”

　　劉主任剛想耐心地繼續往下說，卻是被一陣鼾聲蓋了下去。

　　眾人也循著聲音，向同一個位置望去。

　　只見一個男生事先用校服的外套遮掩住自己，此刻還趴在課桌上睡著，並未醒來。

　　“林安?林安！快起來，別睡了……“

　　見狀，一名與他同桌的胖同學用手肘碰了碰對方，好心地提醒道。

　　“不是說了讓我再睡一會嗎……趙卓你別吵我。”

　　林安扭動身體，算是還了回去。

　　那位叫做趙卓的同學聞言，有些氣憤地在桌子下面狠狠踢了林安一下。

　　“哎呦……你幹嘛?”

　　林安吃痛地捂住大腿，猛然起身，卻發現大家都在看著自己，再往講台上瞧時，劉北更是正黑著臉。

　　“劉主任……”

　　林安撓撓頭，尷尬到想找個地方鑽進去。

　　“你叫林安是吧，你先站著，等我找找。”

　　劉北自然聽清了此前林安和趙卓兩人的對話，說著就在資料袋上翻查著“林安”的信息。

　　沒一會，劉北就拿起了一張白紙，順便當著眾人的面給念了出來。

　　“林安，紀元歷577年生，新遠學府92屆學生代表，文科學習成績優異，時常位列學府文科各學期考試的第一名，武科缺考……”

　　劉北扯了扯嘴角，他以為對方會是學生裡的刺頭，原本還想殺雞儆猴來著。

　　林安見劉北主任沒再繼續往下念，頓時松了口氣，剛想主動申請坐下，卻又被叫住了。

　　“林安同學，請你回答老師一個問題，請問人族與機械族最基本的區別在哪裡?”

　　“繁衍。人族靠雄雌繁衍，機械族靠製造繁衍。”

　　林安輕松地回答道。

　　“倒也沒錯，那兩者個體上的區別呢?”

　　劉北追問道。

　　林安沉默了片刻，遲疑道。

　　“生命循環的系統?”

　　劉北並沒有直接回答他，而是用左手輕輕搭在自己左邊的胸口上。

　　台下有積極的學生搶答道。

　　“是心臟！”

　　劉北滿意地朝那人點了點頭，隨後看向眾人，語重心長道。

　　“機械族想要將其改造有人族的各項系統，其中的最大難關就是心臟，一如數百年前的人族探索著將自身朝機械改造，現在的機械族探究著如何向人體改造。

　　出生在這個時代，你們是不幸的，幾乎每天人族的都在應對著戰爭，對抗災獸乃至機械族的序列兵種。雖然大家平時都安逸地生活在這座小型城市中，但惶恐的氛圍始終彌漫在城市上空久久不散，戰爭時時刻刻發生在我們所處的龍國根據地邊境，發生在我們身邊。

　　自人族開始轉身投入於珀伽索斯病毒的研究始，科學家們發現其不僅能夠感染機械智能，使其產生自我意識;感染生物，使其變異成災獸，也可以注射到人的體內，滿足一定條件時，就可以改造人族的體質甚至是覺醒、變異出不可思議的力量。

　　就這樣，第一批年輕的武者出現了，他們為人族存亡爭取到了喘息的時間，隨後世界各地開始開發各自的根據地和避難所，並不斷培養出武者，共同抵抗著日漸強勢的機械族。”

　　說到這裡，劉北故意停頓，看到眾人都在認真聽著，滿意地點了點頭，繼續道。

　　“我並不是想再給你們講一遍歷史常識，而是因為你們是武者選拔考核淘汰下來的一批，若是一周後連希望更加渺茫的異能者選拔也沒過，以後就只能擔任根據地後勤或者科研人員。

　　倘若，某一天工作的城市被攻陷，為了保住稀缺的武者力量，你們將會是最早被拋棄的一批！

　　老師說的這麽現實，也是為了讓你們注意聽接下來講的未來規劃問題。

　　你們現在是文科生，將來的道路不比武者，不上前線不代表一定會安全，想證明自己有價值就從現在開始努力學習，報考一個好的學府，參與到更核心的研究領域裡去工作，分配到根據地更內環的地方工作。”

　　“接下來我也不想多說什麽，咱們就直奔主題，我不希望未來有人會因為沒有利用價值而和避難所一同被拋棄，含冤死在戰爭中。”

　　隨著劉北主任的一番話， 班級的氣氛變得有些沉重，更有不少學生因為感到前途渺茫，而不斷在桌下抽泣。

　　看到大家臉上各色的反應，林安不以為意。對於劉北老師的話林安並不怎麽上心，因為從小他的記憶力就好，看過一遍的知識就能夠過目不忘，甚至輕松就能夠把它們進行融會貫通。

　　成績優異再加上平時還跟隨父母參加研究工作有過實習經驗，學府也對他格外重視。

　　所以劉北老師提供的這些規劃參考，林安輕易就有選擇的權利，甚至倘若自己再爭取一下，還能夠得到更好的發展。

　　可是回想起這幾日發生的事情，現在的林安對於自己的前途第一次產生了迷茫。

　　在能記事前的我在哪?

　　你們在哪?

　　大家又在做著什麽?

　　三天前的那晚，林安向父母問出了這些困擾他已久的問題，詭異頻繁的夢境讓他開始對這個家庭的真實感到懷疑。

　　可令他沒想到的是，平時溫文爾雅的父母居然會因為這件事第一次對他大發雷霆，甚至連夜收拾行李離開了自己。

　　想到這，林安揉了揉有些浮腫的眼睛，隨著雙眼閉上，當晚的情形連同糾纏他多年的碎片畫面不自主地浮現在了腦海中，隻覺得心肌一陣絞痛。

　　“砰……”

　　——課堂隨著物體砸向地面產生的聲響瞬間變得安靜。

　　“老師！林安他倒在地上了！”

　　趙卓向四周呼喊著，一邊扶起地上林安。

　　只見林安正用雙手捂住自己右側的胸口，面容憔悴，表情痛苦。