趙敬本越是催促，王元英越是不著急。

　　王元英慢慢的將鐵錨收進了儲物空間，然後又老神在在的踱步回了講台。

　　趙敬本在下面氣的直咬牙，發出咯吱咯吱的聲音。

　　王元英慢慢回轉身體，拿起粉筆，在黑板上，寫上三個大字，“水密艙”。

　　“好吧！我的第一個造船的技術革新，叫水密艙技術！”

　　【功德+6666】

　　眾人期待的看著他。

　　接著，王元英在黑板上邊畫示意圖，邊講解起來。

　　水密艙，顧名思義，就是密閉的艙室。就是讓艙與艙之間互相獨立，形成密封不透水的結構，使船體結構牢固，又可隔艙防漏。

　　在安放龍骨、翼板和水底板等傳統動作後，再安裝隔艙板，最後才安裝船殼外板及艙面甲板，形成密閉艙室。

　　“這樣做有什麽好處?”水師提督張弘范提問。

　　“這樣做好處很多，其中最重要的是，比如船身被炮彈打中，以前整艘船會進水沉沒。現在，只會出現一個艙室進水，其它艙室完好無損，極大的提高整船的生存能力！”

　　眾人聽到，紛紛露出了解神色，激動之情溢於言表。

　　“如果真的可以實現，那就太好了！以前被敵艦轟個大窟窿，只能用人命去堵窟窿，堵不住就只能棄船，那現在，豈不是可以不當回事，繼續和對方對轟！”一位水師將軍激動的說道。

　　“是啊，太好了！”另一位將軍回應道。

　　在眾將激烈的討論時，只有造船工頭沈整，呆呆的看著黑板上的示意圖，沉思著什麽。

　　他站起來問道:“請問殿下，要弄成隔艙，這龍骨、翼板和水底板等傳統物件，小民能夠理解，在其上也無非是增加一些卡槽和接頭，方便插入隔艙板。”

　　“但殿下，要真正實現您剛剛提到的效果，那隔艙就必須真正的隔水，如何才能做到?”

　　“問得好！”王元英一拍桌子，宛如真正的老師，激動的拍起講台。

　　他接著說道。

　　“我相信，傳統的榫接、艌縫等核心技藝，你一定不在話下！”

　　沈整點點頭。王元英接著說道。

　　“要做到真正的隔水，還要實現長期泡水不易腐爛，首先需要選用合適的木材！”

　　“經過科學院多次試驗，發現，龍骨用東北油松，長期泡水不易腐爛。隔艙板多用什木或樟木，鐵釘入木後不易開裂。艙板、船殼板采用長杉，較有韌性，有利雕製成彎曲孤型船殼。龍骨首尾、梁座、梁頭等多用什木或樟木。”

　　沈整在下面刷刷的記著筆記，記到一半，他突然想到了什麽，急吼吼的站起身來，一臉熱切的懇求道。

　　“殿下！能不能讓船塢的工頭們，都來聽一聽?”

　　王元英看了看下面聽課的學生，除了沈整這個技術工，其余都是將軍，隻懂帶兵打仗，對建造船多半都是一知半解。

　　這幫老兵痞，只有少數參與過海戰，更多的是陸戰出身，調來水師，是過來養老的。

　　沉吟片刻，王元英點了點頭。

　　“可以，但是，一定要是忠誠可靠之人！孤不想這技術，這麽快就流向他國！”

　　“請殿下放心，這些人絕對忠心耿耿，他們的妻兒老小，也都在營區之內。”

　　很快，從後門進來十來個身穿布衣的人，他們滿身木屑，剛剛應該還在船塢中勞作。他們齊齊跪拜在地，“草民拜見六皇子殿下，各位將軍！”

　　王元英讓他們起來，然後讓他們坐下聽課。

　　但眾人連連謝恩推辭，根本不敢坐下，最後王元英無奈，隻好任由他們在教室的最後面，站成一排聽課。

　　王元英隻好提高講課的聲音。

　　隨著王元英越講越細，後面的眾人越聽越興奮，前排的水師將軍們，則已經一頭霧水，有的已經哈欠連天，似乎被催眠的要睡過去了。

　　王元英不怪他們。

　　他們都是將軍，平日裡最多監督建造，懂個大概，根本無法細致的理解造船的方方面面，聽不懂是再正常不過的事情，能聽懂那才奇怪了！

　　“每個艙室盡量尺寸統一，即使艙室在船頭船尾與船中不能一致時，肋骨、鋪板也盡可能的統一尺寸，方便生產。”

　　王元英講完，最後說道:“這就是模塊化生產！也是一項創新性的建議！可以用在生產的方方面面！好了，我講完了，諸位還有什麽不懂的地方嗎?”

　　後排眾人搖頭，臉露激動之色，隨後便爆發了雷鳴般的掌聲。

　　六皇子講的太好了！講的不僅細致，方方面面考慮的也非常成熟，連同時用“桐油灰”摻揉“麻檸茸”或“竹絲”擠塞粘縫都講到了。

　　憑他們過往造船的經驗和感覺，六皇子講的“水密艙”這項技術，已經完全成熟，可以直接使用。

　　他們更沒有想到，如此先進的技術，六皇子居然毫無保留的，事無巨細的教給他們，這對他們來說，這就是他們以後的立身之本，簡直就是再造之恩！

　　他們感激的無以複加，恨不得再次跪拜在地。

　　只是這六皇子，似乎不喜歡別人跪拜，講課中好幾次製止別人跪拜他，他們這才沒有跪拜，隻好更用力的拍著巴掌，不然根本無法表達他們的感激之情。

　　前排的將軍們被掌聲驚醒，都相互張望，一臉的困惑。

　　王元英虛按手掌，眾人安靜下來。

　　“好了，剛才我已經講了兩個創新性的建議了！下面，我再講一個，也是今天最後一個吧！”

　　說完，他從儲物戒指中，取出一個圓球。

　　眾人看去，圓球是用竹子編制而成，處處鏤空，並不密實。球內還有幾個圓環，中間還有一根蠟燭。蠟燭剛好位於球的中心。

　　“諸位，不知道你們可曾見過此物?”

　　眾人搖頭。

　　王元英掏出火折子，點燃竹球中心的蠟燭，然後開始在手中旋轉竹球。

　　眾人發現，無論王元英如何旋轉，球心之中的蠟燭，始終朝上，沒有熄滅。

　　接著，王元英直接彎腰一滾，將竹球直接滾向教室後方。而在滾動之中，蠟燭依舊始終朝上，沒有熄滅。

　　王元英接著示意後排人將球滾過來，然後接住，遞給前排的將軍，示意他們看看，然後向後傳遞。

　　“諸位，這竹球，也叫“滾燈！”，滾燈滾燈，自然是可以在地上滾的燈嘛！”

　　“有點意思！”眾人點頭含笑。

　　王元英觀察了一番眾人的表情，發現就連後面的匠人，也僅僅覺得有意思，無人察覺自己拿出此物的深意。

　　就在這時，王元英發現了一個身影，他連忙大聲喊道。

　　“趙敬本趙將軍，你這是要去何處?”

　　眾人齊刷刷的看向後門，趙敬本一條腿都已經邁出了教室。

　　他想溜！