馬克思主義基本原理只能靠死記硬背。劃重點增強記憶。

　　倒是兩點論兩分法，更感興趣。

　　下課瘋玩，上課專注，這是高中三年形成的好習慣。

　　大學又多了一樣:如果課外活動重要，可聽可不聽的課就逃。

　　晚自習大把時間補回來。

　　逃一節政治課，晚上和她手拉手互相背誦幾個知識點就可以補回來。

　　把他也拉到排球場上，一起做園藝系拉拉隊。

　　上回隻為兩位美少女喝彩，這回大公無私為整個專業喝彩。

　　反正她們是主力。

　　況且，心已在心裡，那就大方點。

　　兩個威武雄壯的男高音，園藝系啦啦隊聲勢大壯，蓋過對手。

　　園藝女生們投射感激的目光，甚至送來幾瓶可樂潤喉。

　　雙人攔網成功，得分。

　　一傳到位，二傳墊起，扣球。唐詩一記重扣，小鹿純子再現。

　　唐朝發球，輕輕拋高，躍起重擊。排球把對方一傳打坐地上，球滾出界。

　　發球直接得分。

　　打瘋了。

　　啦啦隊姑娘們目瞪口呆，忘記喝彩歡呼。

　　只剩兩隻公雞在奮力打鳴:“加油，園藝系加油。”

　　吳必和又叫上一句:“加油，小鹿純子，加油。加油，晴天霹靂。”

　　這個暗號，聽得唐詩甜蜜蜜。

　　結果沒有懸念。

　　冠軍屬於園藝系。

　　姑娘們捧起獎杯。

　　兩人的掌聲鶴立雞群，又響又脆，分貝高，滲透力強。

　　鼓掌需要技巧，掌心微凹，不快不慢，效果最好。

　　“劉老師說七點鍾在粵香樓聚餐，慶祝冠軍，一起啦！”

　　唐朝笑吟吟。汗水額頭下來，蜿蜒過臉龐，滴下。

　　掏出蠶絲並蒂蓮香帕，幫她擦乾淨。

　　“算了。太陌生。明年再參加。”吳必和。

　　“我呢，倒是想一起。就是太帥，口才太好，當心你的競爭者會大把冒出。”

　　“臭美！這樣也好。放在冰櫃裡藏著，老鼠都聞不到味道。”

　　“不至於吧！隻防老鼠?”

　　四人哈哈大笑。

　　唐詩好一陣失望，走進女生宿舍還回頭望。

　　晚自習，背一陣馬克思主義哲學。太抽象，容易煩躁。

　　受不了就讀一會兒紅與黑。

　　讀煩了再背政治。

　　交叉刺激，記憶力增強。

　　效果不錯，一陣輕松，開始忘神。

　　旁邊的吳必和看了一會兒英語書，趴在桌上瞌睡。

　　不知何時，脖子酸，抬頭看見對面的唐。

　　眼神有點怪，受驚的兔子。

　　一陣熱血上湧，跟在她身後走出課室。

　　“嗯，嗯，剛才路上有個男的攔住我們！”

　　“什麽?什麽時候?跑哪裡去了！”衝出圖書館大門東張西望。

　　“早走了呀！還在洪澤湖邊的時候。”

　　“幹什麽的?”

　　“說是華工的，要交朋友。我說有男朋友。他說公平競爭！塞給我一封信。被我扔垃圾桶了。”

　　“扔哪個垃圾桶。走，咱們去找回來。看看有沒有落款。”

　　臉部猙獰，她有點怕。

　　“平靜一點好不啦，我有點怕！”

　　“沒事，很冷靜。別怕，萬事有我。”

　　“怕你衝動啦！”

　　“放心，還是原來的我。不衝動。不會做魔鬼。等我。”

　　跑回課室門口，衝裡面大吼:“吳必和，等下你們把我們的東西收回去。”

　　滿室皆驚。

　　緊緊拉著小手，快步前走。

　　“慢點，手疼了呀！”

　　“對不起，一時心急。那個男的多高?”

　　“一米七的樣子！”

　　“什麽髮型?”

　　“中分，齊耳！”

　　“圓臉，長臉，國字臉?”

　　“瓜子臉。”

　　找到湖邊垃圾桶，不顧肮髒，翻撿。抽出信紙，信很長，千來字。

　　仔細尋找有價值的線索。

　　潮汕老鄉介紹，知道有男朋友還來。沒有落款，沒有院系。

　　揉成一團，扔進湖裡。

　　下到湖邊洗手。

　　“別怕。他不敢傷害你。”拉著小手，往人文學院方向漫步。

　　情急忘記，這是校門口附近，華農巨石刻就在湖邊。

　　人來人往，屬於大庭廣眾。

　　幸虧巡邏隊師兄們認識，笑笑而過。

　　紅千層樹枝低垂，拂動水面蕩起條條波紋。

　　越過石刻，一牆之隔就是華工。

　　幾米過去僻靜。

　　這邊沒有宿舍區。教學樓課室要繞道，晚上少人走。

　　“有沒有同學潮汕的?”

　　“有啊！兩個呢。”

　　“有空問問是否認識華工的老鄉。”

　　“那個人潮汕的?”

　　點點頭。

　　“記得兩點論，兩分法不?”

　　“老師講到啦！不記得內容。稀裡糊塗，很難記呢?”

　　“哈哈，恰好有例子有助於理解兩點論。”

　　“大才子，教教我！”

　　興奮雙眸黑暗閃亮，就這麽短短十幾分鍾，原來的他又回來了。

　　“那個男的要追你這件事，有好也有壞。兩點論的關鍵就是所有事情，都有兩個方面。好的一面壞的一面。”

　　“怎麽會是好呢?”

　　“這就要看條件和情況。好的一面和壞的一面不是固定的。你想啊，對於你來說，是不是可以看到我的反應，我的行為舉止是不是可以看出愛有多深。”

　　“呀，是的。剛才你跑出大門四處張望的時候，差點哭了，特感動。”

　　“是不是好的一面?”

　　“明白了！那對於你來說，是壞的一面嗎?”

　　“看情況，好壞隨時轉換。”

　　“怎麽說呢?”

　　“他肯定還會來找你。那我是不是要時刻守在你身邊呢?”

　　她點點頭:“別離開我！”

　　情不自禁，互相摟著對方的腰，緩步而行。

　　“那我們的感情一定越來越深。是不是好事呢?”

　　“太好了。”

　　“對於我來說，這種情況下，是不是好的一面?”

　　“呀，這樣來說，對我們都好呀！哪有壞的一面呀?”

　　“兩點論的難點就在這裡。它的中心思想就是全面看待事情。全面就是多角度，多條件，發展的眼光看事情。”

　　“啊，又懵了。”

　　“哈哈，就是事情會變化。發展的意思就是變化。全面的意思是啥都要想到。如果明天我們一起上課，那個男的攔住你。我該怎麽做?”

　　“你呀，我不知道該怎辦呀?”

　　“是吧！事情就有變化了吧！我要全面分析這件事，看我分析哈！”

　　靜靜的聽，滿是崇拜的聽。

　　“最初的想法是揍。他肯定反抗。那就往死裡打，打到他不能反抗為止。反抗越激烈受傷越重。如果他性格頑強暴烈，很有可能死在我拳下。”

　　“啊！這樣不好，你要坐牢。不要離開你。”

　　一把抱住，小臉蛋貼在他胸膛， 嚎啕大哭。

　　哭聲在寂靜的夜裡分外哀憐。

　　“乖，別哭，我的寶貝，別哭。那是假設，還沒發生，也不會發生。”

　　輕拍嬌背，好不容易止住哭聲。

　　“事情是不是變壞了呢?隨著情況的變化，好事是不是變成壞事了呢?咱們是不是要用兩點論全面看待事情呢?”

　　點點頭。

　　“事情的兩點並不是平均的，也就是說好的一面和壞的一面不是均衡的。有的時候好的一面多，有的時候壞的一面多。我們要創造條件，讓事情往好的一面發展。”

　　“怎樣才能往好的一面發展呢?”

　　“抓主要矛盾。”

　　“又懵了呀！”

　　“那個男的來追你，這件事的主要問題也就是主要矛盾是什麽?就是影響了我們的感情，破壞了我們的幸福生活。”

　　“呀！明白了！”

　　“事情要往好的方面發展，就不能讓他影響我們的感情，破壞我們的幸福生活。”

　　“呀，真棒！”她的嘴貼在他的嘴上。緊緊的。

　　可都不敢張開。

　　這是早慕不是早戀。

　　“如果我無端猜測指責你，如果我限制你的自由影響你的獨立自由，我們的感情就會出現裂痕。如果我把他打傷，我們的幸福生活就會終止。所以，我要創造條件，繼續我們的幸福。”

　　點點頭。

　　“我會繼續陪你上學下課打飯，只要你快樂就出現。”

　　“如果他來了呢?”

　　“哼！”自豪的說:“和平決鬥，讓他知難而退。”