經過了幾個小時的體能消耗，所有人都受不了了。回到宿舍倒頭便睡。

　　第二天早上六點………………

　　“嘀嘀嘀！！！！集合！！”教官吹響了集合號。

　　“哈！！！！起床了！出發了！”班長最先醒，開始叫其他的同學。可大部分同學還沒從昨天的變態訓練中緩過勁來。

　　“起床啦！打靶去啦！”趙哲不知什麽時候也醒了過來，突然喊了這麽一嗓子，只見班裡所有人“呼！！！”幾乎同時坐了起來。

　　“太好了！終於能玩槍了。”

　　“我一定要玩個痛快。”

　　眾人聽了之後困意全無，興奮的穿好衣服，向*場奔去。

　　*場上，眾人精神抖擻的站軍姿，誰都想給教官留下一個好印象。

　　“今天的上午的項目是學習使用手槍射擊25M的胸靶，這些是你們要使用的手槍。”話畢教官搬出來一個瓦楞紙箱，裡面裝著幾把手槍和幾十個壓滿子彈的彈夾。

　　“在教大家使用槍支之前先考考大家，如果誰能說出這把槍的名字，我就讓他打靶。如果什麽都說不上來，就得把這些彈夾的子彈一個一個卸下來再一個一個的壓會空彈夾裡。”教官原來是想考考大家的軍事知識。

　　“教官，我先說。”一個看似懂行的學生十分自信。

　　“那好，你說說看。”

　　“如果這是單個的就是沙漠之鷹，如果是一對的話就是雙持沙漠之鷹。教官我說的對嗎?”此人說完後滿面微笑，衝同學們打了個OK的手勢“噗！！！！！！！！”趙哲正喝著水，直接噴了出來。我的了個天哪！你是不是腦殘弱智加弱視了，這明明是54式手槍，你愣說成沙漠之鷹，還雙持。我的天哪，這是神馬世道呀！

　　教官的臉色有點扭曲，恨不得掏槍把他腦袋打爛，看看裡面裝的是神馬東西。

　　“說的好！”

　　“學問不錯。”

　　“懂得真不少，一看就知道是大行家。”

　　更可怕的是班裡還有三個人表示讚同，這讓教官感到壓力好大。

　　“三個腦殘外加一個超級腦殘。”

　　“玩CF玩多了的後果。”

　　“真該送他們去精神病醫院。”

　　“明明是54式手槍，他們竟然說是沙鷹。真不知道腦子是怎麽長的。”

　　並不是所有人都像少數幾個人這麽腦殘，大部分人還是保持著清醒的頭腦的。

　　“切！！！！！一群沒有見識的家夥，一看你就沒玩過穿越火線。這就是裡面的沙漠之鷹。不懂就別亂說，省的被人笑掉大牙。”那個假行家居然衝持反對意見的人說三道四，簡直是腦殘到一定境界了。

　　“哎哎！！我說幾位，自己腦殘沒關系。但如果硬*著別人當腦殘那就有點欠扁了了。這些明明是已經退役的54式軍用手槍，就算你不認得，總不會連沙鷹的模樣都不認得了吧！你難道除了弱智還是弱視?”趙哲實在忍不住了，他懷疑這幾人的腦袋十有八九是被驢踢了或是被實木門夾了。

　　“什麽54式?根本連聽都沒聽說過。估計是子虛烏有的。”

　　“你這個不懂槍的外行人不要在這兒插嘴。和我談槍械你連菜鳥都算不上，本人是玩槍的專家。”

　　“別不懂裝懂，一看就是個沒見識的鄉巴佬。”

　　先不說趙哲，光是教官就被這仨人氣的夠嗆，這仨人簡直是自大+自戀+自吹自擂+自以為是+油鹽不進=思維能力和認知能力嚴重混亂的嚴重精神病患者。

　　“教官，借您的槍用用，我會讓這幾個笨蛋閉嘴。”

　　“你小子要幹什麽?殺人滅口?”教官開玩笑似的說了一句。

　　“不是，我只是教教他們怎麽用。”

　　“你以前用過?”

　　“相信我教官，我會讓這幾個笨蛋心服口服。”趙哲一臉的自信。

　　教官也是好奇，試探的把槍遞給了趙哲。但是保險已經關上了。

　　“54式7.62毫米手槍是我國仿製前蘇聯TT1930/1933式手槍的產品，於1954年定型，至今仍裝備部隊。是我國生產和裝備量最大的手槍。54式手槍的自動方式采用槍管短後座式;閉鎖方式采用槍管擺動式，保險裝置為擊錘保險，該槍還設有空倉掛機機構。”趙哲說完還看了看教官，教官微笑著點了點頭示意他繼續說。

　　趙哲又將彈夾退了出來，“該槍容彈量8發。使用的是51式7.62X25mm大威力手槍彈，發射鋼芯彈時在25米的距離上可以擊穿3毫米厚的鋼板、10厘米厚的木板、6厘米厚的磚牆、35厘米厚的土層，在同時期子彈穿透力可以說是最強的。”說著又將彈夾裝回了槍中然後拉了一下套筒確認上膛。

　　“瞄準時，缺口準星和目標成一線。也就是俗稱的三點一線。”說著單手瞄準了遠處的胸靶。“持槍時呼吸平穩，手腕部位緊繃以抵消後坐力。”

　　“砰！”一聲槍響過後，25M外的靶紙正中央多出一個洞。“開槍時要緩慢壓下扳機，無意識擊發。千萬不要使勁扣，這樣會導致失準。”

　　“砰砰砰……”趙哲又接連開了七槍，直到打空了一個彈夾。

　　“當子彈打完後套筒會自動回彈，這表示彈夾裡沒有子彈了。按下彈夾卡筍就可以退出空彈夾。”趙哲單手退出了打空的彈夾，然後裝上一個新的。

　　“我要說的就是這些了。教官，如果有什麽遺漏請您補充。”趙哲將槍的保險關上，還給了教官。

　　“很好，講的很詳細，握槍姿勢也很標準，八發全部命中靶心，好樣的。”教官十分的滿意，同時也對一個學生竟然會使用手槍槍法還十分精準而感到驚訝。

　　“這~這不太可能吧?”某位下巴脫臼的外班老師。

　　“趙哲什麽時候會用槍了?”班長語。

　　“而且還用的這麽熟，如果他不是我的同學我還以為這是一位老兵。”新體委張山語。

　　那四個腦殘已經看傻了，自己明顯是魯班門前耍大斧——自不量力。不不，應該是關公門前耍大刀——作死。

　　“記住，以後千萬不要在行家面前買能自己的無知，那樣是會鬧大笑話的。”

　　“剛才這位同學的演示大家看明白了嗎?”教官問了問大家。

　　“明白了。”

　　“好，現在5人為一組。每人一個彈夾開始打靶射擊。評定標準為四十環到五十九環及格六十環到七十九環良好。八十環為優秀。”

　　班裡共三十人，一共六組。

　　“你們四個去靶子後面的壕溝裡趴著。負責更換靶紙。”

　　“這~這。”

　　“既然不想去我給你們換一個，你們幾個在腦袋上頂一個雞蛋。然後我在十米外用槍射擊雞蛋怎麽樣?”

　　“我~我們還是換靶紙去吧！”幾人趕緊拿了一遝備用靶紙鑽到了壕溝裡，他們可不想拿自己的腦袋開玩笑。

　　第一組打靶的是班長陳良、體委張山、衛生委員張之、製圖課代表楚錚以及政治課代表李辰。

　　教官從箱子裡拿出五把手槍，遞給了他們。

　　“班長你先來。”幾個人都推著班長先來。

　　“好。”班長無奈，隻好站在了靶位上。

　　“上膛！”陳良狠狠的拉了一下套筒，算是上了膛。

　　“瞄準！”槍口指向靶子，陳良的手微微顫抖。畢竟是第一次碰到真槍，他很興奮也很不安。

　　“開始射擊。”

　　“砰！”

　　“十環！”陳良十分高興，自己一開始就打了滿環。

　　“砰！”

　　“六環！”這次運氣好像不太好。

　　“砰！”

　　“三環！”陳良見自己的環數越來越低，不由得加快了射擊速度。

　　但越是這樣，打的越不準。之後的五槍陳良只打中了兩個七環兩個4環，還有一發脫靶。

　　“陳良命中九發脫靶一發，總環數為41環。及格！”

　　第二個打靶的是體委張山。

　　“砰！砰！砰！………………”八槍過後，打出了3個十環兩個六環三個5環，沒有脫靶。

　　“張山命中十發，無脫靶。總環數為五十七環，及格。”

　　之後班裡的人都陸陸續續的開始打靶，成績都相差不大。大部分是及格和良好，沒有不及格的。最好的是雷霆小隊的幾個人，都是八十環優秀。看的班裡所有人都羨慕嫉妒恨。

　　“好！上午的打靶到此為止，下午兩點開始步槍打靶。解散。對了，剛才那個同學和我來一下，幫我把這些槍收起來抬到軍械庫去。”教官指了指趙哲。

　　“好！”趙哲將幾把手槍和打空的彈夾放回箱子裡，和教官走了。

　　將槍搬到軍械庫之後，教官忍不住問了一句。

　　“趙哲，你以前用過槍嗎?我看你用的挺熟練的。”

　　“沒用過。 ”

　　“那你怎麽會把槍的資料和諸元說的如此詳細。”

　　“我是個軍迷，經常在網上查一些槍械的資料。54式給我的印象最深刻，久而久之就都背下來了。”

　　“不對，看你握槍的姿勢和射擊時的動作應該是老手。而且你是單手握槍，這對腕力要求可不小。不是業余軍迷能做到的。”

　　“我喜歡運動，所以腕力比較大。”

　　“還有就是你食指第二關節有老繭，那是經常扣扳機磨出來了的。這說明你經常用槍。”

　　“這~這。”趙哲也沒詞了。

　　“老實說，你到底是什麽人?為什麽會經常用槍。”

　　“教官，我說你可別和我的同學說，我怕他們嚇著。”

　　“說吧！我會給你保密。”

　　“我出生在軍人世家，爺爺是參加過越戰的老兵。父親是特戰大隊的教官。他們希望我長大後從軍報效國家，所以從小就對我進行體能訓練。十歲後開始教我射擊和散打搏鬥。他要把我培養成一個戰士。”

　　“原來是這樣。”教官明白了，原來他遇上了一個將門之後。

　　“所以千萬不要把這些話告訴我的同學，否則他們會因為害怕而疏遠我。”

　　“好吧！我答應給你保密，下午還有訓練。你先回去吧！”

　　“好，教官再見。”趙哲告別了教官，回到了宿舍。