林建偉這貨有個極好的品德，遇到問題，他從不逃避，而是會直面問題，想辦法解決問題。

　　自從他進了陳堅夫婦的家之後，他便完全明白了父親叮囑他在陳堅家裡要勤快一點的真正用意。

　　因此，當他發現連暖瓶裡的開水都沒有多少了之後，立即便找了抹布等清潔工具，主動的開始清潔起廚房和廚具、碗筷來。

　　接著，陳堅夫婦兩人也加入了廚房大掃除的行列。三人一起動手，很快便把廚房收拾得乾乾淨淨。

　　隨後，三人又分工合作。

　　林建偉負責清理冰箱，將冰箱裡面看起來就已不能食用的所有東西全部清理出來，扔到垃圾桶。接著便開始燒水殺雞。

　　李靜則到化機系門口的菜市場購買油鹽醬醋和雞精等調味品和采購大米，順便買了個半球牌的電飯煲，在水果攤那裡買了各種水果。

　　陳堅也一同去了菜市場，他負責采購各種食材以及蔥、薑、蒜和香菜。

　　林建偉手腳麻利，等陳堅夫婦兩人回來後，四隻雞便已全部宰殺好了。他留下一隻大閹雞和所有雞血和雞雜。將另外三隻殺好的大閹雞用陳堅家裡的保鮮袋包了起來，放到冰箱裡急凍。

　　隨後，林建偉用菜刀把幾大塊薑塊的表皮刮掉，洗乾淨薑塊之後，先切成絲，再將薑絲切成碎末狀。

　　將已切成塊的雞肉過了過血水之後，立即將已切成碎末狀的薑用油給炸至金黃色，便全部撈了起來放到燉鍋裡。

　　接著他將已過了血水的雞肉也放進了燉鍋裡，直接加入了半桶客家娘酒，開始燉了起來。

　　隨後，在李靜的驚歎聲中，一鍋絲瓜雞雜湯，一盤蒜蓉炒空心菜，一條清蒸鱸魚，一盤酸菜溜大腸，一盤涼瓜炒肉片便已整整齊齊的擺在飯桌上。與此同時，米飯也煮好了。

　　陳堅夫婦倆人看著色香味俱全的美味佳肴，兩人對視一眼，立即轉頭異口同聲的對林建偉說道:“開飯！”

　　這頓午飯，三人化身為乾飯人，直接將四菜一湯消滅得乾乾淨淨。

　　吃過午飯之後，三人上了二樓，來到了幾大書櫃都擺滿了各種書籍的書房裡。

　　林建偉很懂事，看見書房裡擺了一套衝泡功夫茶的茶具，便主動燒水泡茶。

　　林建偉見茶幾下面擺放了一盒盒、一袋袋的各種茶葉，便就近取了一袋已開封過的鳳凰單樅茶，準備衝泡。

　　“你小子，在老家天天喝單樅茶還沒喝夠啊，別動那袋茶，那是我留來自己慢慢喝的，用旁邊的那盒大紅袍來泡。”陳堅見林建偉要泡單樅茶，立即笑罵道。

　　三人喝了一巡功夫茶之後，陳堅便對林建偉說道:“書房旁邊的那個房間是留給你住的。接下來的幾年時間，你也別去宿舍住了，就在家裡住。

　　我對你的學業另有安排，以後你要經常和我一起去珠三角一帶的一些公司、工廠走走看看，很多時候等我們回到學校之時，已經是三更半夜了，住宿舍的話多有不便。

　　另外，伯伯讓你提前來學校，自然有伯伯的目的。大學第一學年，都是上基礎課，這些課程對你而言應該毫無問題。

　　但是，你每次考試，尤其是期中、期末考試，一定要全部達到85分以上，因為這關系到另一件事。

　　華工是國內首批入選211工程的重點大學，華工本科的學生，只要所有基礎課的考試成績不低於85分，便可在主修一門專業之外，再選修另外一門專業，畢業的時候可以拿到雙學位學士證書。

　　而且這些成績也跟保研有直接關系，如果你想獲得保研的名額，這些基礎課的成績越好機會便越大。

　　除了保研，如果你自己想考研的話，那也必須考這些內容和專業知識。

　　另外，伯伯把你招到化機系，還應承了建築系、計算機系和工商管理學院，讓你以後選修這三個院系之一的專業。

　　按規定，你只能從這三個院系之中選一個院系的專業為本科在讀期間的選修專業。但是另外兩個院系，伯伯和對方談好了，他們會允許你旁聽專業課。

　　因此，伯伯讓你提前來學校，便是打算讓你先接觸一些專業基礎理論知識，比如機械設計原理，液壓原理、電子原理等等，順便先預習一下大學物理、大學化學、高等數學、英語等等這些基礎課。

　　這些書，伯伯都提前給你準備好了，就在書房門口那個書櫃最高那層的書架上。

　　另外，系裡面和學校圖書館的借書證，開學之後你盡快去辦，要盡快學會查資料，遇到你看不懂的，你先試著自己去尋找答案，如果還是不能自己解答，你再找伯伯和你伯母。

　　大學的學習方法和方式與中小學時不同，兩者之間有較大的差異，你要盡快適應。”

　　林建偉早就知道陳堅讓他提前進入華南理工大學，肯定有什麽事在等著他，一定會有所安排。

　　果然，陳堅早就安排好了他往後幾年的學業，甚至關於他以後保研、考研這些事，陳堅都已安排林建偉提前做好準備。

　　陳堅的這些安排，能最大限度的讓林建偉在大學期間盡可能多的學到更多知識，並且直接給他指明了方向，會讓他少走了很多彎路。

　　林建偉自小便喜歡讀書，更喜歡看書，對於陳堅教授對他的安排， 他不僅沒有任何意見，還非常愉快的接受了，直接應了下來。

　　李靜見林建偉同意了陳堅的安排，非常開心。她馬上補充道:

　　“阿偉，大學的課程不像你讀高三時安排得那麽密，而是比較寬松，很多時候都是上午有課，下午往往一節課也沒有。

　　很多剛入學的大學一年級新生，從功課繁忙的高三進入到課程相對寬松的大學一年級，反差很大。

　　因此，很多學生一下子就徹底放松了，也迷失了方向，對自己的要求也突然之間降低了，許多學生會開始得過且過，轉而以取得六十分這個及格線為目標，只要不掛科就行。

　　進入大學之後，也不像讀中小學時那樣，有家長和學校時刻監督著你學習，而是要求學生本人要自覺、自律、主動的去追求各種學識。

　　所以，在大學期間，以每門功課六十分為目的的混日子，也能順利畢業。

　　但這種在大學期間混日子的學生，與埋頭苦讀、主動學習的學生相比，畢業後，無論是專業知識還是參加工作之後的再學習能力，那肯定是天差地別。

　　你一定要記住，雖然進入大學之後課程安排寬松了，但是只要你想要追求學識，學到真才實學，其實大學的學習並不比你上高三時輕松。

　　在上大學之前，是老師在傳授你各種知識。而進入大學之後，除了從老師那裡學到知識，你還得學會自主學習的能力。

　　伯母打個比方吧，你在大學期間要學的和學到的，更像是你學會了怎麽用《新華字典》來查找你不認識的字。你明白麽?”