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《紐約人學校的召喚天才》第7章:詛咒學
  周圍鴉雀無聲。

  “……現在是在叫我的名字吧?”

  西蒙感到頭腦一片空白。

  “西蒙·波倫蒂亞學生,沒有嗎?”

  西蒙咽著乾口水站起身來。一千多名同齡人的目光集中在自己身上。

  “是誰?”

  “完全不知道。”

  “她是1號?”

  這是我第一次來這麽多人的地方,也是第一次受到這麽多的關注。

  西蒙咕嘟咕嘟咽著口水走上講台,站在塞爾內旁邊。

  “呼嗚嗚。”

  西蒙慢慢地呼氣,主持人走過來拍了拍西蒙的肩膀。

  “不用緊張,只要按照這裡顯示的做就行了。”

  “好的,知道了。”

  塞爾內看著西蒙。她點了點頭,西蒙也點了點頭。

  兩人同時舉起右手。

  “宣誓。”

  “宣誓。”

  隨後,後面同樣聽到998名學生高喊“宣誓”。

  “我們的新生是……”

  “我們的新生是……”

  西蒙一邊動著嘴,一邊腦袋在轉。

  不知道說得對不對,也不知道是什麽內容。只是按照塞爾內的聲音一個字一個字地不走音地盡最大努力去讀。

  就這樣從入學第一天開始,

  西蒙被大家看中了。

  “啊,瘋了!哇!你是特例1號嗎?”

  西蒙一回到座位上,羅文就激動地喊道。

  西蒙試圖說明原委,但由於緊張的課程開始,不得不立即前往教室。

  雖然是入學儀式和學校的第一天,但並沒有就這麽算了。第一節課就開始了。

  西蒙被分配到A班。一年級第一學期沒有專業,共有14個班級。

  一開始有60多名人員一起聽課,但後來這個人數減少了一半的情況很多,班級合並的情況也比比皆是。

  西蒙進了A班,發現沒有認識的人。不僅是羅琳,連羅文都沒有,而且在書店見到的辛迪·維瓦切說:“嘿!特例1號!”只是打了個招呼。

  但因為是新班級,所以大家都很生疏,西蒙也可以適當地埋葬。

  “第一節課是詛咒學。”

  適當地坐在後座的西蒙拿出教材抬起頭來,只見回頭看著西蒙的學生們慌忙回頭。

  西蒙苦笑著裝作不知道。

  嗤嗤!

  教室的門終於打開了,教授進來了。認出是誰的學生們發出了雷鳴般的歡呼聲。

  “巴希爾阿瑪加爾!”

  “真的嗎?”

  也有人想起了當你想起“蜘蛛俠”這個詞時,躲在陰暗的地方觸摸屍體或黑暗陰沉的氣氛。

  但現在那只是過去的故事了。

  走上主流的現代指南針們是智能、實用、幹練、時尚的形象。反而擁堵保守的形象更接近於自由主義者。

  而正是代表這些新一代指南針的人物之一就是“巴希爾”。

  從頭到腳都穿著雪白西裝的巴希爾簡直是模特兒般的比例。

  不僅外貌出眾,20多歲的年輕人還屬於基森的核心戰鬥力“烏鴉”,是一位充滿明星氣質的年輕指南針。

  對基森學生來說,這是絕對向往的對象。

  巴希爾在學生們的歡呼聲中微笑著揮手。聽到幾個女學生的聲音。

  “很高興見到你們,新生們。我是今年一年級負責詛咒學課程的巴希爾?阿瑪加爾。”

  再次爆發出歡呼聲。巴希爾舉起雙手熟練地讓學生們冷靜下來,然後把頭上戴的氈製禮帽放在講台上。

  “那我們來點名吧?大家也是第一次,叫名字的話就簡單地做一句自我介紹吧。”

  巴希爾點名了。

  “傑米維多利亞。”

  “是的!教授真的很榮幸!我也跟著教授……”

  巴希爾伸手阻止傑米說話,調皮地眨了眨眼。

  “不是在報告我,而是在向這裡的朋友們介紹自己。再來。”

  到處都是零星的笑聲。傑米·維多利亞臉紅了,說了一個學期請多多關照。

  傑米在平穩的開始後,以“請大家多多關照”的平淡感覺進行了介紹。

  西蒙也在現在這種情況下,再跑就沒什麽好處了,所以乾淨利落地過去了。

  偶爾也有學生為了準備小組課而自我介紹,但也有學生覺得自己很了不起,所以會自我介紹。

  “有很多有個性的學生,很好。”

  放下簽到簿的巴希爾挽起袖子走向黑板。

  那麽,開始上課了。

  打擊樂。啪啪。

  拿著粉筆的他在黑板上大寫“詛咒學”三個字。寫最後一個“鶴”字的時候,不知給了多大的力氣,粉筆斷了,飛了。

  巴希爾似乎很熟悉地拿起了新粉筆。

  “讓我們從根本的問題開始吧,我們為什麽要學詛咒學?”

  巴希爾從第一句話開始就有吸引觀眾的魅力。所有的學生都伸開脖子,好像一句話也不放過似的,集中精力。

  “誰能定義詛咒?”

  西蒙的正前方,戴眼鏡的女學生猛地舉起了手。

  “我是克勞迪婭·門吉斯!詛咒是一種黑魔法,能讓我的力量保持不變,削弱對方!”

  “太棒了,克勞迪婭。”

  巴希爾的稱讚讓女學生臉紅了。

  “但是單純地說‘削弱’對方的話,可能會有一些學生不太滿意。好吧。就當這裡有兩位擁有百世世實力的棋手吧。”

  巴希爾移動粉筆,像劍一樣豎立起來。

  “兩位騎士撞著劍激烈地戰鬥起來。消耗彼此的體力,等待對方的失誤或漏洞出現。”

  巴希爾在黑板上寫道:“Exhaust。”

  “雖然雙方交換了二十多合,但對方很少倒下。當時面對劍的司機大喊大叫,拚命地盯著對方看。對方的司機不由得畏縮起來,一副厭倦的表情。”

  巴希爾在黑板上寫了“Pressure”。

  “劍終於枕著對方的肩膀過去了。對方開始流血,動作開始動搖。逐漸抓住勝局!”

  巴希爾在黑板上寫道:Bleeding。

  隨著兩位檢察官的鬥爭進行,黑板上寫的單詞也越多。

  所有這些詞,都是魔術師的詛咒魔法種類。

  學生們手握汗水,巴希爾的聲音立刻達到了高潮。

  “還有最後!騎士非要砍掉對方的脖子!”

  巴希爾放下拿著粉筆的胳膊,教室裡鴉雀無聲。

  默默地環顧學生們的巴希爾笑了笑,在黑板上施展了“Doom”的魔法。

  到處爆發出感歎詞。

  “現在知道了嗎?連人類最原始、最野蠻、單純地撞上兵器的戰鬥,最終也只是削弱對方、踏上勝利階段的一系列階段行為。”

  巴希爾拿起了一支新粉筆。

  “那麽現在讓我們來看看現代指南針的戰鬥。”

  他像在黑板上亂畫一樣畫了一幅畫。

  “魔術師戰勝這個對手的方法是?”

  巴希爾在至今為止寫下的所有詛咒魔法單詞上畫了一個圈並綁起來,然後拖到朱旭黑板的末端,讓它接觸到人。

  “贏了。”

  “啊……!”

  “詛咒在各種黑魔法中都很輕,結構簡單,可以迅速展開。效率高到只需一點辛苦就可以完全震撼對方。”

  巴希爾向坐在最前面的男生眨了眨眼睛。然後揮舞手臂,以秒為單位的速度完成了虛弱詛咒,並發射了出去。

  “嗬!”

  男生就那樣散落在座位上。動彈不得,眼睛直打轉。

  巴希爾慢步走向他。

  “這就是。”

  然後拔出男生包裡的魔力劍,假裝要砍下他的脖子。

  “現代網絡紅人的戰鬥。”

  喔喔喔喔-!

  興奮的學生們一骨碌從座位上站起來歡呼。

  巴希爾笑眯眯地低下頭來回應,然後解除了對學生的詛咒。

  “雖然不知道大家會選擇什麽專業,但我敢預測至少有八成以上的新生在第二學期也會上我的課。詛咒是一門兼容性很強的學問。在發揮大家的特長的同時,一有空就慢慢地給對方施咒。這將是鞏固勝局的最有效的方法。”

  他蹣跚而行,又回到了講台上。

  “那麽,這次我們來聊一聊大家感興趣的話題吧。”

  然後在黑板前寫的“詛咒學”下面,寫下了新的字。

  “我個人認為詛咒學是現代指南針的核心,原因是。”

  他在黑板上寫了“PRIST”。

  “因為這是對付我們的敵人最有效的手段。”

  從第一節課開始就提出了敏感的話題。很快,學生們的眼裡就產生了強烈的好勝心。

  “那麽我問大家,如果說《魔術師》中有‘詛咒’,那麽《魔術師》中就有‘祝福’。這就是強化魔法和弱化魔法的區別。”

  巴希爾莞爾一笑。

  “詛咒比祝福更優秀的地方是什麽,能解釋的學生?”

  周圍安靜了下來。

  學生們互相看眼色,其中一個人舉起了手。第一個在簽到簿上被稱為傑米·維多利亞。

  巴希爾笑著點了點頭。

  “我是傑米·維多利亞。詛咒在施法速度上比祝福更重要!即使是同一個對手,也能更快地積累削弱效果!”

  “很有趣的意見。”

  巴希爾挽著胳膊。

  “但錯了。學者們的公論是,僅從施法速度來看,比起突破對方‘抵抗’施法的詛咒,普裡斯特的祝福微弱地更快。”

  傑米似乎很遺憾地咬著嘴唇坐了下來。

  “有不同意見的人嗎?”

  當時有人突然舉起了胳膊。

  線條粗的臉,濃眉。個子高,體格好的男生。

  “我是赫克托·摩爾。”

  “說吧。”

  “幾乎沒有人鍛煉身體虛弱的自己。”

  這似乎是一個謎般的回答,但巴希爾的嘴角掛著深深的微笑。

  “學生,你叫什麽名字來著?”

  “我是赫克托·摩爾。 ”

  “我記住了。”

  哦哦-

  周圍響起了令人羨慕的聲音。

  足足有一千名新生。既然無論如何都要在教授的眼裡才能生存下去,那麽記住名字是一件了不起的事。

  “赫克托說得對,因為弱化魔法無法通過鍛煉來阻止。”

  他一直在觀察學生們。

  “每個人都是以自己正常狀態的時候為前提進行訓練的。所有的環境在自己控制范圍之內的時候,能發揮多大的表演可以說是實力的尺度。”

  學生們點了點頭。

  “人類是比看起來更纖細的動物,即使是細微的變化也能把它弄壞。只有把射箭瞄準我的弓箭手的胳膊剜出來才不是正確的答案。因為結膜炎妨礙了視野,讓人暈車,混淆了距離感,讓人在意其他事物,這可能連本來應該被打的箭都不對。”

  巴希爾抬起了嘴角。

  “《指南針》擁有多種降低敵人狀態的手段。但是想想看。當疲勞感嚴重或腹痛到腸子斷裂的程度時,幾乎沒有人會為了應對詛咒而進行訓練吧?就休息一天吧。”

  學生們發出了自嘲的笑聲。

  所以請記住,比起加強自己,我們更應該想辦法讓對方變弱。

  學生們點點頭,揮動著羽毛筆。不知怎麽的,因為是考試一定會出現的故事,所以開始記下來了。

  好了,那麽現在讓我們來親自學習詛咒魔法吧。

  正在察言觀色地跟著做筆記的西蒙突然抬起了頭。

  “什麽啊?“第一節課就開始學黑魔法嗎?”
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