“康老師，您實驗室做課題就沒想過找一個全職的開發人員嗎?”

　　“黔大的計算機也還不錯，裡面應該也有不少學生願意來您實驗室的。”

　　周少遊不由得有些奇怪，以黔大的條件，像康老師他們實驗室如果要花錢去找外邊的人來開發系統，還不如就在學校找一些技術好的學生當勤工儉學好一些。

　　他所在的黔師大，四年了也沒知道幾個課題項目，實驗室招勤工儉學的實習生更別說了，聽都沒聽到過。

　　就算是強哥的課題項目，那也是熟悉了才找他，其實找不著他周少遊感覺都沒什麽兩樣，絲毫不耽誤的。

　　但黔大不同，黔貴省唯一的一所211高校，而且是偏工科的高校，裡面的課題研究很多，實驗室也很多。

　　像康老師這種級別的實驗室，與其每個月花錢找人來維護系統，還不如找一個學生，不僅要不了那麽多錢，而且還方便一些。

　　周少遊也在好奇，也在衡量這個維護的工作到底能持續多少時間。

　　聽著周少遊的話，康老師輕歎了一口氣，說道:“確實，黔大計算機專業的學生不少，裡面也有不少學生想來我的課題組當實習生。”

　　“不少同學聯系了我，我也留了一個相對技術好一點的本科生，當然和你的技術相比不太夠，日常的系統維護和一些簡單的開發工作倒也能做了。”

　　“可惜的是他當時大三了，來了一學期，後面保研去了外校。”

　　“這也正常，後來我就想著，找這些學生來也乾不長久，確實也耽誤他們自己的事情，索性就沒再找學生來做系統維護了，花點錢找外邊專業的人來，也能處理得好一些。”

　　康老師說著，周少遊看著他的面色感覺有些失望和挫敗感，卻是不知道為何。

　　坐在對面的何韻歆和易雲飛聽著康老師說的話，看著他的臉色變得失落，相互對視了一眼，嘴巴張了張卻又沒有說話。

　　兩人的神態都被周少遊看在眼中，很顯然其中有什麽周少遊不知道的事情，但畢竟他不清楚，也不好過問。

　　康老師頓了頓，寄出一絲微笑，說道:“當然了，我們找全職也是有條件的。”

　　“咱們實驗室的工作其實就是學校編外人員的工資，還要低一些。”

　　“找那些技術好的，水平高的，這些工資自然是不會來的，但水平太低的到時候搞不定這些問題，帶來的問題更多，所以還是找人合作要好一些。”

　　“價錢也好商量，而且也沒有那麽多事情。”

　　聽著康老師的話，周少遊也是點了點頭。

　　康老師說的也沒錯，找學生來乾這種事情，本科生最多也就乾個一兩年的時間，甚至還沒有，研究生的話自己的事情也很多，基本上不可能來。

　　所以還是找人來要好一些，開的價錢也就是那一些。

　　之所以找自己，估計也是看上了自己的技術還行，況且自己的時間也多，況且自己本就是高校的編外人員，價錢多少還不知道嘛，到手也就三千出頭。

　　那些技術好的，價錢自然不少，他們可承受不起。

　　至於高校的那些技術好的學生，自然也不在少數，可他們除非是想著報考康老師的研究生，要不然基本不會長待的。

　　思來想去，也就他最合適了。

　　若是這個合作能長期進行下去，一個月這兩三千的工資，倒也還不錯。

　　況且，未來可能會變得更高一些，這也說不定，這也算是一塊相對穩定的收入了吧。

　　幾個人在咖啡館裡面又繼續待了一會兒，接著他們就待著周少遊去實驗室逛了一圈。

　　當然，是何韻歆和易雲飛帶著去的，至於康老師，他本身就忙，沒有待多少時間就先走了。

　　接著，周少遊在實驗室裡面將康老師之前說的那些小問題給弄好了。

　　確實不一樣，相比較在強哥的實驗室，黔大這邊的實驗室確實要比黔師大的實驗室好很多。

　　真要對比，完全是一個天上，一個地下的區別。

　　果然印證了那句話，沒有對比就沒有傷害

　　強哥的實驗室裡面，也就那幾樣東西，辦公桌，操作台，電腦，然後就沒了。

　　但康老師的實驗室裡面，七七八八的各種儀器，有一些周少遊壓根都沒見過，工位有五六個，每一塊空間都利用到了。

　　他是不懂這些科研項目，到底研究的是什麽，這些一起能幹什麽。

　　但光看，就已經對比出來了兩個實驗室的差距了。

　　果然啊，那些想要做課題搞科研的人，一門心思想要去好一些的學校呢。

　　好的學校，能提供的條件確實很不錯。

　　這還是在黔大，要是在其他還好一些的高校裡面，真的很難相信到底是什麽樣的條件了。

　　至於他們學校，算了，都不想說。

　　弄完之後，何韻歆待著周少遊繼續逛著，她自豪的給周少遊介紹起來。

　　“康老師的實驗室有三個，這是其中一個，另外兩個不在這邊，老師他每天都有很多事情要忙，有時候一天也見不到他人。”

　　聽著何韻歆的介紹，周少遊點了點頭。

　　手中有著三個實驗室，這麽牛逼?

　　“何師姐， 康老師這麽年輕，就有三個實驗室在名下，應該不是一般的教授吧。”

　　“冒昧問一下，像康教授這種級別的教授，他承接的課題項目大概是...多少科研經費?”

　　“當然，要是不方便說的話就算了，我也是好奇問問。”

　　周少遊不是傻子，自然能看出來康老師的牛逼，他在黔大，也不是那種普通的青年教授，估計是有一定級別的。

　　“哈哈，沒什麽不方便的。”

　　“康老師是傑青基金獲得者，享受國務院和黔貴省政府的雙重補貼。”

　　“咱們現在正在做的項目是兩年前申請審批下來的，課題研究經費好像是一千一百萬，具體的我就不太清楚了，我也不好說。”

　　好吧，牛逼。

　　聽著何韻歆這般說，周少遊算是明白了。

　　傑青基金獲得者，全稱“國家傑出青年基金獲得者”，是國家自然科學基金裡人才資助型的一種，支持在基礎研究方面已取得突出成績的青年學者自主選擇研究方向開展創新研究。

　　能獲得這種基金的無一不是在相關領域做出傑出貢獻研究的人才，評選標準還要在四十五周歲以下。

　　享受國務院和黔貴省政府雙重補貼，大佬就是大佬。

　　果然是大組啊，沒有對比就沒有傷害。

　　這也難怪當時強哥說他現在接的這個市級的課題研究真心看不上，現在看來確實是沒說假話了。

　　轉了一會兒，周少遊便回去了。

　　當然，加上了何韻歆和康老師的微信和聯系電話。