速度考試的前兩項考的分別是應變速度以及極限速度,而第三項考的不再是跑步,而是手速加反應速度。考試科目名稱為黑白之間,而高考生們通常把它稱之為黑白灰,據說黑白之間的名稱是由靈域的創建者諸聖之主定下來的,在關於諸聖之主的眾多傳記裡,都記錄了這件事。
“是與非,黑與白,世人判斷對錯往往趨向於絕對,但這個宇宙,這片星空之下,太多事沒有對錯,也不是非黑即白,黑白之間存在灰,更存在著無數可能。。。”這是記錄在《聖人傳》中諸聖之主的一段話,也被後人作為解釋黑白之間這一科考試的緣由。
李長生對這段話非常了解,但一直沒有什麽太多感觸,但此刻面臨這科考試,他再次想起了諸聖之主的這段話,卻不禁唏噓,經歷了難忘的一生後,他也從這短短幾句話中找到了共鳴,這並不是多高深的言語,卻是一個人人生經驗的提煉和總結。聖人說的話或許不一定都是對的,但總有它存在的道理。
黑白之間的考試內容簡單至極,每個考生面前有三個按鈕,分別是黑色,灰色,白色,間距不到十公分,考試系統每隔三秒鍾會在考生正面空中出現黑灰白三種顏色中的一種或兩種,而考生必須在這三秒間隔內選擇選擇對應顏色按鈕,選擇錯誤或選擇超時均不得分。考試時間為450秒,也就是會出現150次選擇,最終成績綜合選擇成功率以及選擇時間長短計算得出。
這項考試正常考生都不會出現三秒內選不對顏色的情況,實際上真正考的就是考生的反應速度,成功率影響最終分數的佔比很小。錯誤一個也就零點一分,但速度慢一秒可能就影響零點五分了。當然選擇錯的時候,那題的速度分也自然變為0。
距離考試開始還有十分鍾的時候,李長生已經休息完畢,開始進行熱身活動,全身拉伸,尤其是上身的拉伸,手腕的柔軟度和小臂的靈活度都要保持好。這一科李長生還是有很大信心取得高分的,除了本身的反應速度就屬於超人一等之外,剛考過的那幾科也讓他更是信心爆棚了。
這一科雖然規則簡單但歷史上能得滿分的卻沒幾個。黑灰白三色如果單獨一個顏色對任何正常人來說都很好分辨,或者只是黑與白兩色都毫無難度,但在加上灰色以後,只要連續幾個黑色或連續幾個白色,黑灰或白灰一起出現,就很容易讓考生陷入判斷失誤的陷阱,而只要判斷時間多花一點,反正速度的分數就會被扣,能達到百分百判斷準確率的考生幾乎沒有一個是犧牲了反應速度換來的。當然天賦好的學生浪費的時間會少很多,而天賦一般的學生在遇到難關的時候可能就得浪費一秒甚至兩秒了。
這科考試還有一種是李長生這樣不考慮準確率,隻追求極限反應速度的人,這樣的人對黑白灰三色必須有極致的判斷能力才能取得高分,否則在碰到難關時就會丟分,150次選擇,單色和雙色選擇各佔一半,滿分900分,錯一個就相當於丟了六分,所以一般考生沒有充足的信心是不會選擇這種方式考試的。
倒計時馬上結束,李長生已準備就緒,還是深吸了一口氣,雙手平放在觸摸台上。
第一個黑色圓球在前方出現,李長生毫不猶豫準確拍中黑色按鈕,反應時間不到零點一秒,第二個白色,第三個灰色,李長生均在少於零點一秒的反應時間內準確拍中對應按鈕。接下來是黑白,黑灰,白灰三種組合出現,這前面的六次就是給考生們熱身的。後面第七次開始就是無規律的三色隨機組合出現了。
一百五十次選擇,精神必須高度集中才能以最快反應速度擊打按鈕,而人腦是會產生視覺疲勞的,一旦出現視覺疲勞就容易發生判斷失誤,將灰色錯認為黑或白。這才是這科考試最難的地方。
隨著時間的推移,李長生的反應速度也降了下來,每一次顏色球的拍中時間也增加到零點一秒以上,但還不到零點三秒。這還是李長生毫不考慮準確率的情況下取得的。
四百五十秒的時間很快結束,李長生的雙手已經有些發抖,大腦在經過長時間的高度精神集中後,也有點發困的感覺。
“考生李長生黑白之間考試結束,命中142次,命中平均時間零點一八秒,該科考試成績將在所有考生考試結束後進行計算得出。請考生退出當前考場,兩個小時後開始進行耐力考試,請考生做好準備,倒計時開始!”
李長生走出速度考場,再次坐在了三座大門前,耐力考試完成前是不能進休息艙休息的,每位考生都一樣,但可以進食,畢竟經歷過兩項考試後,身體能量消耗也比較大。 李長生召喚了一下考試系統,要求提供水和食物能量棒,短暫退出虛擬環境後,在現實中完成了食物和水的補充。李長生又重新進入虛擬環境,在大門前閉眼盤腿靜坐。黑白之間對精神的損耗實在太大,他運轉基礎煉氣心法進行冥想才逐漸恢復過來。
黑白之間的考試結果李長生是相當滿意的,隻失誤了八個,而且反應時間在零點二秒之內,這已經比他前幾次模擬考的成績好得多,相信這一科的最終考試成績也不會差到哪去。
接下來的耐力考試也是這三門身體素質考試之中耗時最久也最累的一門,考完這一門後,考生將有12個小時的休息時間以準備科目三。
耐力考試不是每年都固定內容,但基本上可以分為三類,分別是長跑,游泳,爬山,每年會從這三類中選兩種結合在一起作為考試內容。
李長生的耐力只能算一般,是三門之中成績最差的一門,與今年全球考生相比,大概也就是在中間位置偏上一點。他對這一科也沒抱太大期望,前面兩科超水平發揮也足夠彌補這一科不足了。大多數速度或力量天賦好的考生大多在耐力方面天賦不足,而耐力天賦好的學生又在速度或力量方面上有不足,真正在速度力量和耐力都有極高天賦的考生那是鳳毛麟角。
經過幾個周天的功法運轉,李長生感覺自己狀態已經完全恢復,精神奕奕,甚至感覺自己的身體素質比幾個小時前又提高了一些,也不知道是不是錯覺。
距離休息時間結束也就剩下十來分鍾,李長生緩緩起身,邁步走進了耐力大門。