“世界上所有的物質都是由微小的物質構成，曾經是原子後來是電子，誇克。當人們在向上仰望時，卻對細微之處的觀察缺少敬畏之心。當仰望宇宙難以取得突破時，人們的眼光終於回到地球。在這個世界上的人類掌握了對元素的使用，因此化學和生物順利成為最重要學科。”電視上矜持的女主持講述這發展史。生物嗎?張鈞權思考著，本來生物無法成為與化學比肩的學科，完全是因為J國對化學元素的濫用導致了生物的進化。由於J國臨近海洋，最先進化的便是海洋動物，然後是陸地動物。你很難想象當一條鯊魚，了解到海葵的毒素，並與海葵合作，將毒素塗抹在那鋒利的牙齒上。生物的重構讓各個生物可以相互進化聯合，對於一些高等的生物不在滿足於人類的獨大展開了和人類的鬥爭。現在已經過去一百余年了如今就是重構紀元109年。

　　如今所有的國家都按人口能力等級建立了解構能力提升學校，每一位擁有天賦的人都會加入其中，而每一個大洲又有總的防衛機構，所有的畢業生都會參與到保衛中。張鈞權目前就在C國的學校中學習，他就是高等一年級新生，今天就有前往報道了。“你準備好了嗎，走吧。”司機師傅道。“趙叔，以後可就要麻煩你了，我爸媽他們都是學校的老師，沒時間管我。您還是我半個師父教會了我能力的操作”。“你可要注意別太顯露你的能力虛心一點兒，你的能力可是操控氧氣，那可是萬物發展的操控能力，過於依賴會導致你的能力被看上送到危險的前線去，平常混一混，最後混個鐵飯碗就行，咱可不當出頭鳥，。”“知道了趙叔，咱是啥人您教了我好幾年還不知道嗎?我這個人懶的很”一輛普通的出租車走到了學校門口，寬廣的空地上立著大大的手托碳和矽原子模型，而每一位學生都要佩戴有編號的雙球徽章，來到他們的班級，許多人三兩結隊讓張鈞權顯得更孤零零的，不過他自己道並不失望，原因是其他人都是從小發掘後就開始在初級學校學習，並且許多人都有官方記錄備份，只有他是今年才發現他讓他來的，不過憑借他的性格很快就結識了幾個同學，一位叫老道另一位叫子龍，這一聽就是外號正想問問本名時，就要上課了，來到講台面前老師和氣的拿出一遝測試表，先要檢測一下他們的基礎是否合格因為有許多想要進來蒙混過關得到好待遇的人，看著面前的試卷，張鈞權用他的筆敲了敲眉頭，只能說本想隱藏實力沒想到這試卷的題都不會啊，有些簡單的化學組合還會，關鍵後面都是英文，這看不懂啊，而且許多專業術語都沒聽過，不出意外的他拿到了倒數的名次悲哀的他不斷想起老趙的話“這個化學啊咱古代就是從煉丹發展的，什麽曾青是銅鹽，洧wei水，那就是石油啊，後來西方用那些精密的瓶瓶罐罐搗鼓出許多元素，你聽我給你講講啊，這個最牛的先是門夫很厲害啊，看門做夢的時候學會了元素排列……”哎，這些都是沒正規學的壞處啊，還好還有實操戰綜合的六成以後會更高，每人都來一片虛擬實驗室，戴上特製手環沒人會分配能力，期間不允許使用自己原本能力，每個人可以利用能力解決，而他這次分到氮氣的控制，對面則是湍急的河流，河流對面即是終點，而河水中卻暗藏凶險，一條巨大的鱷魚守在其中，但是鱷魚的模樣已經和多年前大有不同，鱷魚的皮膚在尾巴處變得光滑，有了魚類的明顯特征，在鱷魚的嘴兩邊長出了鰓保證了它能長時間待在水中，就在分析時，鱷魚壓縮嘴發射水炮，不用說這是結合了彈吐魚構造的鱷魚，張鈞權一個閃身躲過，空氣中的氮含量很多約78.1%，他引誘鱷魚上岸在周身製造密閉空間，讓鱷魚缺氧死亡可惜，鱷魚可以一直帶著水中並且氮氣融水太難發生反應了，緊接著又是兩發水炮，他發出兩發氮氣泡，剛好能包裹住水炮，但是只要它不斷攻擊，自身的元素核心目前不足以支持一直防禦，何為元素核心，即人和生物都有操控元素基礎，每個人的元素核心都不同，因此對元素親和力天差地別， 所以很少有人可控住多重元素或常見元素物質，而生物元素核心又不同與人類，它們對於其他生物的能力融合更有親和力，但也有元素控制，隻不夠平均水平較差於人類。就在氮氣泡套上水泡的一瞬間竟產生了粽黃色，隨後水炮就顯淡淡的黃色原來這還是條融合了電鰻放電本事的鱷魚，高壓電讓氮氣和氧生成二氧化氮，又在水中生成硝酸，隨著濺射一些落到張鈞權的衣服上燒出了洞，這可不好搞啊，飛速的水雷炮真難解決，忽然他想到了一種物質後小吸一口氮氣，提高心率加速反應，邊向河邊移動邊聚集氮元素和氫元素，它的核心不適合控住氫，因此只能控制少量，張鈞權準備合成肼，因為這是他能學到知識中，較強的可燃物了，但是能合成很少，這又要說另一個知識了，那就是物質合成越難，越複雜，消耗元素核心的能量越多，當然，你也可以合成少量，這樣就消耗的少了，憑他的能力現在能合成零點幾摩爾就很好了，湊了0.5摩爾不純的肼就準備瞄準它當它再次張嘴發射時，張鈞權猛的摔出那黏糊糊的肼液體，由於水球的電，隨著轟的一聲，烈火在鱷魚的嘴裡燒裂開來，不一會兒鱷魚翻起了它那白肚皮，現在只需要通過這條湍急的河流了，本想靠一些其他方法過去，但想著還是別太顯眼最終還是選擇遊過去，按下按鈕，他得到了90分的高分，最後那十分就是過河的評分扣的，當他綜合評分過了，張鈞權長舒一口氣，老師說他可以看看其他同學怎麽解決的。於是這就是優勝的好處，悠然地看著同學們的千奇百怪的過法。