晨至夜未至，夜至晨已走。日子就這樣不緊不慢的流淌著。掐指一算，於果來到學校已經一個星期了，在這一個星期裡，於果正常去教室。但令人奇怪的是:於果並沒有見到老師。於果也沒有在意，一來他還是習慣於在中學時的生活作息，早來晚走;二來在教室比較安靜，他在這兒沒有別的朋友，在班也比較妥當些。因為老師一直沒來，別的同學也漸漸的不來教室了。

　　偌大的教室，空蕩蕩的，只有於果一個人。於果倒也安閑。雖然這段時間無所事事，放棄了學習。但人生嘛！其實就是一個不停放棄的過程。放棄童年的無憂，成全長大的期望;放棄青春的美麗，換取成熟的智慧;放棄愛情的甜蜜，換來家庭的殷實。所謂的人生嘛！總是帶著殘缺的美，因缺憾而淒美！

　　轟轟烈烈成就一番事業是一種美，富有小資情調的生活也是一種美，而那種“三畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭。”的平凡也是一種美。世間對美沒有一個確切的定義，只要是給人以愉悅感受的都是一種美吧！活的糊塗的人，更容易幸福;活的清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊塗的人，計較得少，雖然活的簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

　　空曠的教室給了於果遐想的空間，於果感到了前所未有的放松。他感覺自己仿佛置身於太空之中，身子輕飄飄的，潔白的雲伏在他的腳下，有的在向他招手，有的輕撫其面。偶爾吹過的風把這些可愛的絮狀物打散，變成一個個的小天使，向他撲過來，他甚至看到了天宮，看到了那雲霧繚繞的南天門，看到了正在起舞的嫦娥仙子……

　　於果在教室期間，冬雪來找過他幾次。她是一個人來的，身上的脂粉氣每次都嗆得於果直打噴嚏。嫣紅的嘴唇湊到於果的眼皮底下，鮮紅的，讓於果心裡很是不適，因此於果很少搭理她。她總是悻悻而去，臨走的時候還不忘捏一捏於果的臉蛋，這更加重了於果的厭惡感。

　　“哇喔，奧利給！”“老師英明神武！”“老師，你太棒了！”“老師，你是我們心中的神！”寂靜的教室走廊裡突然傳來了一陣嘈雜聲，伴有學生的尖叫聲。“發生什麽事了?”於果心想，他快步走向前，去打開教室門。