“叮呤呤——”

　　伴隨著鬧鈴的響起，被窩裡伸出一隻手欲要關掉鈴聲。

　　雲沐推開被子從床上爬起，穿著洗漱完畢後便拎包出門了。

　　……

　　現在是6:45，道路上還比較空曠，只有靠近學校的一段路才熱鬧起來。

　　雲沐低頭匆匆前行，不時看表，7:10學校食堂就要關門了，即6:55左右便要到校就餐，希望來的及吧。

　　……

　　終於到校。用餐完畢後雲沐提包經走廊進入教室，門口班牌為“八年級(二)班”。

　　已經到校的同學們在教室說天談地，熱鬧非凡。看到老師進來，空氣頓時寂靜。

　　雲沐是早已習慣了這種寂靜，平靜地對同學們說了句“安靜自習”，便又離開去辦公室備課。

　　……

　　 7:30了，學校的大門緩緩關上了，可就在那一刻，異象突生，整座學校從這消失了。也幾乎在同時，學校原位兩側的大樓移動著合並了。

　　這世上，再沒有這所學校。學生們的家長，也不記得自己有過一個，在市立七中讀書的孩子。

　　……

　　雲沐坐在辦公桌前看著教案轉筆發呆，卻有一位班長跑來有些激動地說“雲老師！出大事了！”說著就將雲沐拉起。

　　雲沐一臉懵的就被班長拽出去了，發現走廊上已是人滿為患，幾乎所有的學生都從教室裡擁出，雲沐和那班長好不容易才擠到八年級(二)班教室門口。

　　雲沐誤以為班長高穎澤是要讓自己來維持秩序，正要讓學生們都回教室繼續學習，卻發現了熙熙攘攘的人群之中有同為老師的羅天成。

　　羅天成也和其他人一樣看著窗外的景象，雲沐意識到可能發生了什麽意外的事情，擠過去叫他“喂！羅老師！怎麽了?”

　　羅天成聞聲回頭，示意雲沐過來，但並未說話。

　　但在雲沐張望到窗外時，終於明白了。

　　窗外，不再是熟悉的馬路，而是一派截然不同的景象！天上的太陽，竟有兩個！而地上的“人”群，似擁有各項異能一樣，各顯神通，長相也頗為奇特。

　　雲沐口袋裡的手機傳來消息提示音，拿出一看，原來是教職工大群裡已被各種疑問刷屏，雲沐也適時地發了一個問號“?”

　　隨後，身邊的羅老師說話了:“雲老師，現在是先把學生安定下來還是怎樣?”

　　雲沐回了個白眼，“你覺的還能安定下來嗎?”

　　雖然話是這麽說，但活還是要做的。雲沐朝自己班的同學們喊:“八(二)班的同學們趕緊回教室了……”

　　羅天成也去招呼自己的學生了。

　　這一層班級的班主任都趕來了，幾分鍾後，學校的走廊上人就幾乎空了。

　　雲沐讓同學們開始讀書，自己坐在講台前開始等教師群裡的消息。

　　十分鍾後，廣播裡傳來通知，讓全校師生到禮堂參加集會，不允缺席。

　　……

　　集會上校領導充分發揮他們的聰明才智，一通忽悠，意要讓同學們不要緊張之類的雲雲。

　　雲沐靠在靠背上，想著:“學生們可不會緊張呢，他們現在肯定激動得很，大概在推測還會不會上課一類?”

　　雲沐根本無心去聽校領導講話，但集會上不讓看手機，也只有管管閑事，看別人在幹什麽或與老師們聊聊天。而身邊坐著的是比較嚴肅不喜閑談的白舟和八年級(一)班的班主任老師周玲，一個打著“民主共和製”，實則搞“君主專製”的老師。

　　周老師就是一個典型的工作積極分子，每天在校熬到10點校工趕人關門才走。不過雲沐到是覺得周老師是賴在學校懶得回家做家務吧大概。誰知道呢。

　　反正雲沐是堅持每天8:15下班回家，學生晚自習是要到8:00，學生放學後10分鍾清校，雲沐也正好借機走人。

　　而關於這位可敬的周老師，雲沐有時還見過過周老師所教八(一)班的學生們背後是怎麽稱呼她的，包括但不限於“周奶奶”和副班主任趙鴿“趙爺爺”。

　　實際上大部分老師都不大喜歡周老師這人，因為她作為一個老教師，多年以前就被憑為了特級教師，她引以為傲的所謂上課“生動有趣”，在雲沐眼裡其實——嗯，挺作的。

　　也許雲沐本人也好不到哪裡去，但他就這麽個人——對自己要求不高，對他人要求超嚴的……中二?

　　雲沐歎息著胡思亂想。

　　……

　　終於，集會結束了。

　　學校決定在接下來的幾天照常上課，老師留下探討後續應急方案。