十一

　　初三那一年的生活和學習是慌亂的，有目的卻漫無頭緒，忍耐堅持卻時時想要放棄，要時時面對現實卻又不得不心存幻想。

　　所以我們所有人每天的日子，過的都充滿魔幻，就像是隔著毛玻璃，看舞台上的戲劇，演的繽紛四起卻又無法感同身受。

　　當然那段時間，學習佔據了我們大部分的時間，卻無法將我們的人生佔滿，這也就使得，我們的成長，並沒有完全的沉浸在功課之中，我們還有一部分的人生要用功課以外的生活去填補，去塑造，去完善，而後半生的一路走來，漸漸的才會明白，那一部分的人生所起的作用，所產生的影響，有的時候，遠遠的多於書本帶給我們的影響。

　　田文峰在努力的考取省級重點中學--工大附中。

　　關於工大附中，我們班主任之前講過一個流傳悠久的傳言:說是工大附中的老師，在上課的時候，發現哪個學生不好好學習了，就會極其羞辱的告誡這個學生，如果不好好學習，以後考大學就到對面的工大去上大學去，看以後怎麽見人，怎麽面對自己的同學們。

　　媽的，這些老師們對工大附中的學生期望真的是太高了，簡直把學生們都當神了。要知道，一直以來，工大都是全國的985，211高校，航空航天專業那可是國家的一等一的王牌專業。

　　田文峰的目標是以後去實驗室做研究，至於到底研究什麽，這家夥似乎和我們一樣迷茫。

　　反正他想考取全國最好的大學，就得上工大附中。

　　我就是不一樣了。

　　我這樣的學渣，你可千萬別以為我沒有理想，理想這樣廉價，我有一大堆那。

　　我的目標其實很簡單，只要有高中願意收留我就行，我想繼續念書，念一萬年都行。

　　可千萬別以為我喜歡念書，我只是喜歡學校的那種氛圍，可以逃避勞動，逃避過早的面對工作的早出晚歸。

　　只要可以繼續在學校混下去，我就可以不用過早的使用我還不太成熟的身體和心智，去適應複雜，多變，煩瑣，殘酷的社會。

　　我想留在學校裡面，在一群沒有任何社會經驗的學生面前充社會人，在社會人面前，充一個五好的學生。

　　劉琪的理想也是考上工大附中，每次大家一起吃午飯的時候，她都來給我們八卦工大附中的各種有趣的小道消息。

　　工大附中的誰誰誰(永遠都沒有一個準確的姓和名)，獲得了全國的奧數冠軍;誰誰誰英語又是全省比賽第一名，那英語卷子書寫的跟印刷體一般，都能放到展覽會上展覽去了;誰誰誰又獲得了哪所985或211大學的保送生資格，現在已經開學為上大學做準備了;誰誰誰竟然同時獲得三所大學的獎學金，而且那三所大學招生辦的老師，就因為這一個超級好的學生，打起了架;誰誰誰是去年考上清華的學霸，已經出版了個人的學習秘籍，她劉琪已經給托人在打聽了，看能不能盡快的給自己搞到一本，價錢嘛，當然這個時候不是談錢的時候。誰誰誰是工大附中最好的老師，跟著他學習，保準拿滿分，而且去年押題的時候，壓中了三十分之多，簡直可以用諸葛亮來形容了。還有哪些老師好，哪些老師脾氣怪異，哪些老師牛逼，哪些老師如老虎招惹不得......

　　劉琪講這些的時候，田文峰從來不插嘴不介入，他只是靜靜的不慌不忙的吃著飯，如果你認為他是漠不關心劉琪的八卦，那你就大錯特錯了，田文峰其實是很認真的聽著這些東西，因為他很在意有關於工大附中的各種消息，真真假假的都行。

　　如果你喊田文峰一聲，他慢半拍的反應回復給你的時候，一定會讓你以為，他的反射弧有操場400米跑道那麽長。