“張一仁，男，15歲，山城武江一中初三學生。死因:墜樓。”

　　找到他時，他還在學校的操場，看著別的班級上體育課。

　　“很喜歡上體育課?”我站在他身後，半開玩笑似的說著。

　　“是啊，初三了，體育全被其他老師搶了。”

　　我笑了，這確實是實話啊，我還記得我自己初三的時候，體育課在中考前一百天就沒了，全是語數外，給我整吐了，老師還說什麽“體育老師生病了”，糊弄鬼呢?

　　“那……為什麽要跳樓呢?”我恢復工作的狀態，聊的話題也正經起來。

　　“你跟我去看看就知道了。”

　　教學樓五樓某個辦公室。

　　一群校領導在開會，話題就是在討論如何妥善解決張一仁的死帶來的影響。

　　“忘記說了，我已經死了快一個星期了，但學校現在除了本地的記者來過，網上也沒什麽爆料。我根本不指望學校能給什麽好答覆，他們最會的就是花錢買流量和壓事，壓不住了就隨便表示表示給你忽悠走，等到事的熱度差不多了，就沒他們什麽事了。”

　　從開會的PPT和校領導們的談話中，我大概了解了事情的全過程。

　　一個星期前的一個晚自習，下課課間，張一仁和他後桌的同學打撲克牌玩，被他班主任看到了，當場就被帶走並喊了家長。

　　張一仁的母親到學校後，見到張一仁也不問為什麽，直接就是兩個耳光，之後班主任把她拉到一邊談話，張一仁就在那站著，過了大概兩三分鍾，他就毫不猶豫地從五樓一躍而下。

　　“我覺得，連打牌都要管的話，老師還有什麽是不能管的，我是學生不假，但該聽什麽不該聽什麽，我自己清楚，如果他們只是需要一個只會學習沒有自己思想和感情的人，可以去考慮考慮去教機器人。”

　　“你就沒有點責任感嗎，就為這點事就自殺了?你讓你爸媽以後怎麽辦?”這句話我生前也經常聽我爸媽說。剛進高中的時候，學習節奏跟不上，在初中成績還算得上馬馬虎虎，到了高中立馬就是全班甚至是全年級倒數，這讓我鬱悶消沉了很長一段時間，也想過自殺，被父母知道後，得到的不是安慰，而是劈頭蓋臉的數落，說我矯情、沒責任感之類的。

　　“但凡她問過我為什麽會被喊家長，這件事可能還會和平的結束。”

　　說實話，國內的大部分家長，也就那麽回事，自己碌碌無為，卻希望自己的子女能當人上人。他們不允許自己的孩子違背自己的意願，也不承認自己在教育上的失誤，他們把自己的過錯歸結到遊戲、動漫、戀愛上。

　　“我們不需要知道電子遊戲是什麽，它會不會造成近視，它會不會上癮，我們只需要一個背鍋俠，一個可以掩蓋家庭教育失敗，學校教育失敗，社會教育失敗的東西，現在它叫遊戲，十五年前它是早戀，三十年前它是偶像，三十五年前它是香港電影，四十年前它是武俠小說。”不得不說，佚名是個好作家。

　　他上了我的車，一路上，我們倆有說有笑。可以看出來，他平時壓抑的太久了，這和他所在的家庭環境和學習環境不無關系。

　　“下輩子，記得當個聽話的孩子，別傷了你父母的心。”

　　“我下輩子，會當一個人，但聽話，我做不到。”

　　“為什麽?”

　　“聽說過一個台省的漫畫家嗎，叫蔡之忠。”

　　“沒聽過，怎麽了。”

　　“他說過，“當一個完全聽話的人是這世界上最可怕的事”，我不願意當一個言聽計從的人，是因為只有機器人才會無條件服從。”說完他就跟無常走了。

　　我想想，他這番話也不是沒有道理，我也在期待，會有更好的教育體系和方法，能培養出更優秀、更全面的人才。

　　擁有血肉之軀的機器人，隻適合在學校，但不適合在社會。