“好了,收回你們那些怨恨的眼神吧。”
千野罷了罷手,他目光轉移到了川紀子手中的答題卡上,開口告訴大家:“第一題選C,第二題選B,趕緊填好答案我們就去下一個題目地點,校長室。”
心裡不平衡是一回事,想要在這裡活下去又是另一回事,饒是有人對千野的態度很不好,但他們都聰明的選擇把怨念咽回肚子裡,乖乖把答案填上。
之前被千野用斧頭指著的男人叫做守振信,他顯然是眾多人中對千野最不滿的一個。
相比於語言上的說辭,他直接被斧頭指著說“再逼逼就砍你”這種話,心裡得來的抗拒反饋自然是要更惡劣些的。
但他也沒有做聲。
看著眾人填完答案後,千野並未再囉嗦什麽,他直接轉身朝著樓道裡面走回去。
“這是……”
川紀子站在千野身後,她不明白為什麽還要回到這棟教學樓,那個長相怪異的“猿猴”生物,不是就在這裡面嗎?
現在回去,不是把自己推向危險處境?
千野知道川紀子的疑惑,他緊了緊自己背著的大包,邊走邊回答著:“那個東西被另一個怪誕暫時困住了,校長室在二樓,離它挺遠的。”
在從天台下來的時候,千野有看見校長室的位置,不過那個時候他準備先下來給這些人說劇情規則,所以就沒有直接進去。
川紀子聞言,她的小腿不禁顫抖了一下,被另一個怪誕困住這事,聽起來很輕松。
但當時千野可是被那東西追著跑的啊!
也就是說,
這個人在那時候其實遇到了兩個怪誕……
還活了下來?!
川紀子發現千野比想象中的可能更複雜後,她沒有猶豫,直接選擇跟在了千野身後。
雖然這個男人在她看來行為舉止和性格都很怪異,但至少和其他人相比安全感要多很多。
她認為跟上千野的步伐,或許能夠降低自己的危險系數。
川紀子適應得很快。
其他人就慢了些許,他們在看見二人往樓上走的時候,還是猶豫了十幾秒才跟了上去。
之前千野告訴過他們,這個恐怖世界都是有套路劇情的存在,在這種情況下如果選擇分頭走,那就恰好是撞了分頭套路的劇情——基本是不想活了。
所以眾人也沒有多余選擇,只能先跟著一起……
路途並不遙遠,
中間也沒有什麽意外。
不過一分鍾的時間,眾人便來到了校長室的門口。
千野抬頭看了一眼校長室的門牌,他伸手推了推門。
和教室門一樣……
這扇門被推開的瞬間,老舊生鏽的扇頁摩擦聲傳出,讓人狂起雞皮疙瘩,在門被完全推開後,這段刺耳的聲音才停下來。
校長室不大,只有三十個平方左右。
推開門後,
千野第一時間能夠看見的,是一張靠在痕跡斑駁窗戶邊的黑色辦公桌,桌上放著一台老式的大頭電腦,電腦和桌子上面已經落滿了灰塵。
牆角放著一個文件櫃,櫃角與牆壁的交接處,還結上了厚厚的蛛網。
在櫃子上面的,除卻稀稀散散的文件夾外,只有一個黃銅色的小香爐有些引人注目,它就放在櫃子中間,香爐上還插著半根未燒完的香。
其他的,便是辦公桌前已經有些破舊的皮椅,還有牆上掛著的學校榮譽證書了……
千野握著手中的斧頭,
邁步進入這間屋子。 或許是因為長久時間沒有打開的緣故,這間屋子的空氣屬實悶人,由於房間內很潮濕,空氣中還有濃濃的木質腐爛味。
“櫃子,皮椅,桌子,證書……”千野的視線逐一掃過房間內的每一樣陳列,他仔細觀察著眼前這間並不算大的屋子:“排開這個校長室的老舊程度,布置方面沒多大問題。”
“那個香爐……”
“根據詭異劇情來講,應該是校長拿來偷偷祭拜某樣事物的。”
“不過,這樣的校長室,蝴蝶與它有什麽關系呢?”
想著這些,千野緩緩走到了文件櫃前,他隨手拿起幾個文件翻開了一下,上面記載的都是一些關於學校的安排,以及上面新政策的規劃。
後面跟著的人,他們也陸續的走進了這間辦公室內,有的和千野一樣在觀察這個房間的問題,有的則是站在角落沉默不語,警惕著周圍。
程意來到了辦公桌的位置,他嘗試性的將桌子的抽屜打開,準備看看裡面有些什麽東西。
就在程意把抽屜打開後。
一個古怪的本子瞬間吸引了他的注意。
拿不清楚主意的他,想了想後抬頭朝千野問道。
“那個……我這邊有東西,你要不要過來看看?”
嗯?
千野應聲轉頭,他看見了程意手上拿的本子。
那個本子其實原本很普通,只是一個各大文具店裡隨處可見的筆記本而已。
但此時的本子卻缺失了一個小角,缺失處有些漆黑,看上去是被燒過的模樣,且在本子的封面處,還用記號筆寫了個“4”的字樣。
“一起看看。”
千野來到了程意身旁,他示意將本子打開。
川紀子也注意到了本子,於是站到了程意的另一側,目光往本子上看去。
“這是?”
“日記吧。”
“12月14日,天氣,晴。”
“我不知道該怎麽交代了,失蹤的學生越來越多,下個星期就是放假回家的日子,姓金那老家夥出的主意根本不管用,我該怎麽辦……”
“12月20日,天氣,陰。”
“沒有辦法了,這是最後的了,這個東西都拿出來了,快聽話吧……”
“12月23日,天氣,陰。”
“哈哈,我就知道這樣一定沒問題的!那個老家夥,還不準我這樣做,呵呵,你去死吧,虧我把一半都給你。”
“1月5日,天氣,小雪。”
“不,該死的!那群東西又出現了!我就不該把它送出去!這裡難道就要這樣了嗎?不會的,一定不會的!我只要找到它就可以了。”
“2月15日,天氣,雨。”
“就差一個了,只差最後一個了!不要說謊,求求你了!千萬要成功……”
“……”
這個本子的內容很少,到這裡就結束了。
當然,應該還會有更多的內容,只不過有一角的筆記本缺失被燒毀,什麽也看不見,導致每篇日記只有幾句話。
千野看著這記錄的東西,開始陷入思考……
這個日記本的主人很容易猜。
通過上面的內容和語氣,加上是在校長室找到的,基本可以確定就是校長的日記。
千野捋了下思緒。
現在可以得到的信息有兩點,第一點,學校發生過學生失蹤的事,並且很嚴重;第二點,校長應該采取了什麽應對方式, 但是顯而易見的失敗了。
只是其他信息依舊模糊,他不敢輕易斷定。
甚至千野可以用另一個猜想:學生失蹤的事,校長是導致發生的原因,又或許學生失蹤不失蹤校長根本不在意,他只是在完成某件事,用學生去祭祀而導致的結果……
這兩種想法都是如今校園鬼故事最經典的套路,這個故事的開始即使是這樣在這個世界中也不奇怪。
比方說這塊地曾經是亂葬崗什麽的……
在很多關於校園恐怖故事裡都有這個背景。
但裡面又有一個“不要說謊”。
這就讓整個故事變得有點不對勁起來……
有什麽事,
能跟說謊扯上關系?
思緒紊亂的千野,將視線離開了本子,再次打量了一下這個破舊潮濕的校長室。
不過。
就在千野看向校長室的時候。
他似乎發現了其他的問題,身子頓了一下,目光開始在其他人的身上聚焦。
“按理來說這個地方並不大,我們二十個人全部進來應該會很擁擠才對……”
是的,
此時他們所有人都進入了這個校長室內,走廊處沒有停留任何一個人,但奇怪的是,千野看著這個房間,卻沒感覺到一點擁擠。
感覺有異常的千野,立即數了數現在在場的人數。
期間千野還以為自己數錯了,多數了幾遍。
不過,在確定下來人數後,千野的瞳孔放大,右手猛地握緊了斧頭。
“二十六人……怎麽還多了六個?!”