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《我能修改自己的劇本》第16章 題目
  氣氛大概凝固了十秒。

  千野見眾人沒有回答自己,他自顧自的走到講台,把講台上屬於自己的那一張答題卡給拿在手中,隨後找了一個較為靠後的座位坐下。

  這個位置比較講究,即可以盡量的將視野放開觀察得更多,也可以防止例如什麽牆壁上長出刀子把自己捅死……

  其余人只是情緒未定的看著千野,他們左看看右看看,似乎不知道自己該做些什麽。

  直到那些相信千野話的人,比如程意和川紀子等人,他們學著千野找了個位置坐下。

  其余人見狀,似乎是由於群眾效應,也才沒有全部縮在角落,而是窸窸窣窣的找了個位置。

  看著手中答題卡的千野,眉頭就沒有放下來過。

  他之前已經在小說文字中得知,他們考試的題目將會是由廣播統一播報,只需要將自己所認為的答案填進去就好了。

  只是。

  文字內容裡有提到過成績這個東西……

  千野現在還不知道他們即將面臨的考試題目是什麽,小說中沒細致提到這點。

  萬一考卷的題目很困難,成績又與規則所掛鉤,那就麻煩了。

  千野之前可以提前看到火車上的規則,這次也不例外。

  但相比起來,火車上的規則就比較簡單。

  “恐懼”——這條信息當時無疑就直接告訴了千野,如果在火車上產生恐懼,那就會進入怪誕的規則。

  所以通過規則外的反方向理解,千野得到的結果是:要麽是讓鬼怪恐懼,要麽是自己不要恐懼。

  千野當時選擇了比較靠譜的後者。

  所以才至於他在看到那些玩意兒的時候,臉色出奇的平靜,一方面是自己本就知道鬼怪出現的時機,一方面是為了逃離規則。

  ……

  可是現在,他看見的。

  校園裡的規則是“謊言”。

  這個東西可不容易去推斷。

  從某種角度來說,它非常抽象。

  不清楚是在學校裡不要說謊,還是以前學校裡的人太愛撒謊從而定下的校規,又或許撒謊的就是鬼……

  再或者連考試的題目都有可能是“謊言”。

  太模糊了。

  完全無法找到一個合理正確的方向去理解。

  千野不會隨便挑選一個答案就拿去賭關乎於生命安全這種事,沒有的絕對把握,他不會去做。

  他打算先慢慢摸索,沒有意外就盡量順著故事走。

  教室門前被千野攔下的男人最後沒有離開,也不知道是在忌憚千野,還是他突然想通了,他和大家一樣,也是找了個位置坐下。

  “各位考生請注意,考試即將開始,請考生安靜有序的坐在自己座位,遵守考試規則,完成本次考試。”

  “考試結束完後,請將答題卡交給監考老師……”

  “滋滋……”

  廣播的聲音再次傳來,眾人的神經下意識的開始繃緊,聽著廣播內容的同時,也在觀察著周圍的環境。

  比如其中有一個叫做奈谷的女生,在聽到千野說這裡有鬼後,整個人從那時候就嚇得有些問題,在自己的位置上坐如針氈。

  窗外冷風吹動樹葉的聲音沙沙作響。

  一滴雨水掉落在窗台的位置,擊成幾滴更小的雨水,朝著四處飛濺。

  烏雲持續籠罩的“雨田高中”。

  寂靜老舊的學校,沉浸在被雨夜包裹中。

  破損的窗戶有細雨飄落進來。

  將木桌椅給一點點打濕。

  下雨了……

  千野坐在位置上,他肩上背著墨綠色大包,一手拿著血色斧頭,一手拿著答題卡和筆。

  裝備有些怪異。

  或許在其他人看來,他的這種奇怪情況比廣播還要嚇人些。

  咚,咚咚……

  教室外漆黑的走廊裡,在此時寂靜無比的情況下,突兀的傳來一陣節奏詭異的悶響,似乎是有人在走廊上發出的腳步聲。

  大家都聽見了這道聲音,注意力往外飄去。

  這個時候。

  廣播響了起來。

  “考試現在開始。”

  “請各位考生注意聽題……”

  “一:當身處於教學樓四樓時,如果要往上走向天台,正確的走法是。”

  “A,正常走;B,倒著走;C,蹲著走;D,閉著眼睛走。”

  “二:教學樓後花園的水池裡,一共有幾條金魚。”

  “A,10條;B,20條;C,30條;D,40條。”

  “三:當在校長室裡遇見蝴蝶應該怎麽做。”

  “A,抓起來;B,不要讓它離開自己的視線;C,逃離它;D,把它放在水裡。”

  “四:在學校醫務室時,如果聽到奇怪的聲音,應該怎麽做。”

  “A,躲在藥品櫃裡;B,藏在病床下;C,把門堵死不發出任何聲音;D,屏住呼吸。”

  “五:如果發現有同學失蹤,需要去哪兒尋找。”

  “A,宿舍走廊;B,學校男廁所的第五個隔間;C,天台上;D,後花園的水池。”

  “六:在操場上迷路後,需要怎麽才能走出去。”

  “A,大聲呼救;B,安靜等待;C,一直往一個地方走;D,把鞋襪脫掉行走。”

  “七:當出現看見有人和自己長得一模一樣的幻覺時,需要做什麽才能消除。”

  “A,與他相談;B,找到鏡子走到前面;C,立馬去校長室報告;D,放空思緒。”

  “八:在校園裡禁止去的地方是哪裡。”

  “A,校長辦公室;B,天台;C,學校醫務室;D,後花園水池。”

  “九:學校的標語牌是什麽樣子的。”

  “A,木匾黑字;B,木匾紅色;C,鐵牌黑字;D,鐵牌紅字。”

  “以上為考試題目,考試時間限時兩個小時,請同學們認真作答……”

  廣播的聲音結束了。

  奇怪的題目讓大家一時間摸不清情況,加上教室走廊的詭異聲音,有人忍不住出聲。

  “我們這是要怎麽做啊?”

  一個女孩疑惑的朝周圍問道。

  然而。

  就在有人想要回答的時候,走廊處的腳步聲“砰砰砰”的急促起來!飛快的朝著教室逼近!

  糟糕!

  千野瞳孔放大,立即握著斧子站起了身。

  但是。

  不過是瞬間。

  教室外的東西便跑到了門口,那是一個長相類似猿猴的生物。

  它沒有任何猶豫,在任何人都沒反應過來的情況下,直接衝到了女孩身前一把抓住了她的頭髮,暴力的朝著教室外拖出去,桌椅被女孩拖行的身體絆倒在地上。

  “啊!救命!”

  “救……救救我!”

  女孩被這突如其來的一幕嚇傻了,她被怪物拖著的同時撕心裂肺的哭喊著。

  有人因為應激反應朝身旁退去,有人被嚇呆在了原地。

  但在此時此刻,沒有任何人選擇上前,他們只是眼睜睜的看著怪物即將把女孩拖走……
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