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《詭異劇本遊戲》第116章:拚圖的形狀(3)
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 針對於吳倩雲的真實目的,還有待商榷。

 不過根據目前已知的信息推測,她極大概率是想利用圖書館的書籍,散播出當年的某一部分真相,從而達成自己的目的。

 比如……稍稍篡改掉當年發生的某件事。

 正像是周默覺得她對自己撒的那個謊,也許小桐的死根本不像她口中所言的那般,而是另有隱情。就連殺死小桐的真凶,也另有其人。

 不過拋去這一件事情,不管吳倩雲的出發點是怎樣,最起碼她現在所做的事是好的。

 即使歪曲了部分事實,可她仍舊為這個學校的改變貢獻了一份力量。況且,依照她能夠安安穩穩的在這裡存活這麽久來看,她做事似乎相當隱蔽,至今都沒有被孫淼等人發現。

 當然了,極大可能是默許了她的一部分做法,畢竟當年的把柄還落在她手上,孫淼肯定有自己的打算。

 那個討厭的家夥,最喜歡的便是提前謀劃好一切,等待時機成熟,再逐漸收網,最終讓事態的發展朝著自己預算好的那個方向前進。

 “也不知道他有沒有進來。”

 想到那個戴著眼鏡的中年人,周默不由得便回憶起了食堂裡發生的一幕幕,對待一群十歲左右的孩子,他竟毫不留情的痛下殺手。以及在朱榮斌故事中,要挾陷害他和吳倩雲兩人時, 藏在背後組織的陰謀。此等心計, 令人感到可怕。

 “如今第二塊拚圖也找到了,終於搞懂了大部分。”

 周默感慨道:“沒想到事情居然如此複雜,幸好我找到了圖書館第四層,否則恐怕到死我都猜不出這兩座學校為何會是如此狀態。”

 仿若剛進入劇本遊戲時所言, 如果把這場遊戲比作一個巨大的圖案, 那麽他需要做的便是找到每一塊拚圖,再按照一定的順序依次將其拚接完整。直至還原這個圖案本來的面貌。

 現在, 周默自認為拚圖已經找全了。

 而且, 他已經成功拚上了幾塊……

 比如:最開始搞懂的食堂規則、便利貼的內容以及含義、學生守則、教師守則等等……

 現如今,他只剩下最後, 也就是最關鍵的那幾塊。

 只要找對地方, 將其安插進去,那麽便可輕松找到真相。

 “小烏的身份,小桐的真相……”

 這兩點是首要任務。

 理清思緒,深吸口氣, 周默悄悄把懷裡緊抱的那本書放回了原處。

 他不是倉鼠黨, 更沒有見到什麽東西都帶在身上的習慣。之前他總是把各種證物揣進口袋或是別在腰間, 是因為那些東西都是至關重要, 且今後一定會用得上的線索。

 不過這本書嘛……盡管內容也很重要, 但看過一遍也就足夠了。帶在身上, 不僅礙事, 還容易暴露身份。

 要知道, 他現在可是正處於危機之中, 那兩個“王老師”也許就在某處蠢蠢欲動的等待著他自投羅網呢。…

 時間一分一秒的流逝……

 靜靜地在原地待了片刻,周默小心翼翼的探出腦袋, 仔細觀察四周。

 他深知,時間所剩無幾, 自己不能再拖下去了。

 不管外面是否有厲鬼在等著他,都要拚一把出去看看。

 周默不想把命運交付到別人手裡, 況且已經到這種地步了,不拚一把, 不找出事實的真相, 他真的有點不甘心。

 雙手抱住一座最小的書架,輕輕抬起,周默將其挪動了個位置,然後自己從狹小的縫隙中鑽了出去。

 此刻, 他不免得有些慶幸這一層的構造。

 不僅場地足夠大,就連昏暗的光線以及各處充斥著的彩色塗鴉, 也能給自己帶來極好的掩護。

 “王老師消失了, 他很有可能在找自己。一個人……一隻鬼,這種組合搭配我恐怕鬥不過他們。”周默心裡泛起了嘀咕:“要是吳倩雲在的話,倒是可以求她幫忙,她如果摘掉了眼睛,實力一定在那家夥之上。可現在……”

 “也不知道她有沒有找到這裡。”周默其實更願意覺得吳倩雲比自己早一步抵達了第四層。因為畢竟自己從那片彭羅斯階梯中逃出來時,一路上都沒有遇到她的身影,那麽只有兩種可能。

 要麽, 是她已經走了、要麽, 便是她早就進來了。

 相比於前者,周默覺得對方先自己一步來到這裡的可能性更大些。

 “除了吳倩雲以外似乎其他厲鬼都沒有紅色眼鏡, 王老師看來是用了另外一種方式操控的自己的厲鬼形態。”心想著,周默忍不住心動:“如果我可以控制趙昭隨時現身來保護我,那我就可以放肆的通關這個劇本了吧?”

 抱著僥幸心理, 他從腰間抽出了那份溫熱的琴譜。

 “昭昭姐……如果你聽得見的話,請你保佑我順利離開,出去之後我肯定第一時間幫你出歌!”

 對著琴譜低聲念叨了幾句,周默稍稍安心許多。

 這不叫慫,這只是一種人生態度罷了。



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 這一層空間巨大,最早周默猜測這裡有一千平米已經很大了,不過如今看來,似乎比想象中的還要龐大。不僅如此,書架更是堆疊羅列各處,錯綜複雜,若不是一直在沿著同一個方向走,他感覺自己絕對會迷路。

 眼花繚亂下,周默隻覺得自己近乎失去了對距離的判斷與感知。

 此刻, 他只能大致推算出自己似乎已經走出去了接近百米, 只是還沒有抵達盡頭罷了。

 這時候。

 猛地, 周默注意到在自己正前方不遠處, 有一座大約兩米左右高度的書架,忽然顫了一下。

 “怎麽回事?”他嚇了一跳。

 書架自然是不可能無緣無故的顫動, 那麽……似乎就只有一個原因。

 那座書架後面……有人。

 周默渾身一震,瞬間打起了十二分精神,目不轉睛的盯著那個方向,然後小心近身的湊近過去。…

 其實按理來講,他最好的做法是避開那個方向,掉頭離開,或是選擇另外一條路,只要遠離那座書架,就不會有被發現的風險。可是他真的十分好奇,並且根據他剛剛所看見的景象,那座書架顫抖的頻率十分奇怪,就像是再給他打著什麽暗號一般,仿佛在主動勾引他過去觀瞧。

 “應該不會是王老師,他不可能會用這種手段引我過去。”周默如此想著,若是王老師發現了他,那麽他肯定第一時間放出厲鬼來抓自己,何必用這樣的辦法呢?

 不過除了王老師之外,這一層還有誰呢?

 對於這個問題,周默只能猜測,卻無法印證。畢竟根據之前的推理,這座圖書館的四樓應當至少還存在兩個人以上。這還是不算吳倩雲在內的情況下。

 慢慢的貼著一座又一座書架的邊緣,很快,他便來到了剛剛那座小幅度顫動的書架背面。

 腦袋緊貼在木質的板上,仔細聽了聽,沒有任何聲音,好像這後面根本沒有人一樣。可是周默肯定自己絕對沒有眼花。

 於是乎,他摸索著繞到書架側面,緩緩探出腦袋……

 只見,書架後面,空空如也,真的一個人都沒有。

 “怎麽回事?!”周默愣住了,連忙快步走過去,前後左右仔仔細細打量著周圍,真的沒有人一個人。

 正當他奇怪之時,突然又發現了一件令他極為震驚的事情。

 就在他面前這座書架的正下方,擺放著一本紅色封皮的書。但是與剛剛所見到的那本不同,這本書的封面畫著奇怪詭異的圖案,並且,在封皮的正中央,還用黑色的筆跡刻印著一串數字……“0004”。

 “這本書!!!”

 “這明明是圖書館第三層的書?!!”

 周默記得很清楚,這本書,以及另外一本,都是在圖書館第三層發現的,並且在臨走時沒來得急看,還戴在了身上。只不過由於小烏的突然背叛,導致他在樓道裡丟失了這兩本書。

 既然如此,這本書為什麽會在這裡???

 恍惚了一刻,周默立馬明白過來。

 能夠悄無聲息的從自己眼皮子底下離開,並製造詭異的“幻覺”引導自己過來的人,恐怕也就只有小烏了。

 是他騙自己過來,並發現這本書的!

 可是……他為何這麽做呢?

 到現在為止,周默都不清楚小烏的身份以及目的。既然他已經偷走了這本書,為什麽又還給了自己?

 冰涼的書籍入手,周默隨手翻開幾頁,一張慘白色紙片掉了下來。

 他眼疾手快的接住,卻發現那是一個小型的紙人,與之前在樓道裡看見的,被小烏偷梁換柱的那個紙人如出一轍。唯一的不同便是,眼下的紙人摸起來質感十分真實,且不會突然間消失。

 “這是……警告嗎?還是什麽?”

 盯著手裡的紙人和書,周默抿了抿嘴,把二者夾在懷裡,沒有著急查看。…

 這個東西不像那本“校園規則”一般簡短,沒有個二三十分鍾是看不完的,這還是速度極快的情況下。如果把時間全部花費在這上面,恐怕遊戲早就結束了。

 另外,還有一點,他不確定自己是否在其他人的監視之中。假若此時他認真看書,那麽很有可能被別人突然陷害。

 目光移至兩側,警惕的掃視著周圍環境。

 恍然間,周默似乎在右手邊的一座書架後面,看到了一道熟悉矮小的身影。

 “小烏?!!!”

 那道身影個子不高,上半身略有些模糊,看不清臉,但是從整體身形上還是能夠判斷出,那是一個小男孩。

 對方露出半個身子,緊靠在一座書架的邊緣,雙手攀搭在書架一側,明明環境異常的昏暗,但是周默卻仍然能夠清晰的看見那家夥的兩隻眼睛,帶著血色,炯炯有神,審視著自己。

 “小烏……”緊咬舌尖,周默沒有任何猶豫,猛地竄了出去,也不管會不會被“王老師”發現,直奔著那道身影衝過去。

 距離不是很遠,只有二十米左右。但是礙

 ^0^ 一秒記住【】

於中間有幾座其余的書架攔路,所以他也花費了十幾秒時間。

 於是乎,等周默抵達那個位置的時候,那個人影早就消失不見了。

 只不過……在那裡,周默又發現了另外一本,封面上標有“0005”字樣的書籍。

 沒錯,這也是之前被小烏偷走的那本,本該屬於第三層的書籍。

 眼下,小烏竟然又當著他的面,把這些東西全部還了回來。

 “他到底要幹什麽?!”

 緊握著兩本,周默百思不得其解。

 “呼……”想了好久:“算了,現在不是考慮這些的時候。”

 “目前可以肯定的是,小烏絕對在這一層空間之內,暫時他的立場並不明朗。”

 “至於其他人……吳倩雲大概率也在,還有孫淼……”

 “也就這些了,應該沒有遺忘掉誰吧?”

 思索片刻,周默心中默念幾句,調出了沉寂許久,自從進入圖書館後便再也沒有召喚出來的劇本遊戲數據面板。

 ……

 劇本名:《泉海市的第二實驗中學》(測試版)

 詭異等級:3級

 種類:校園類硬核本

 簡介:這是一個主打腦洞與推理的硬核類劇本,在劇本中您將扮演一位新入學的初一新生,體驗在學校內與同學和老師間的青春物語。

 主要任務:找到至少三位凶手。

 支線任務:還原故事真相。

 遊戲時間:四十八小時

 剩余時間:九小時十二分一十九秒

 ——————

 測試玩家:周默

 推理能力:9

 格鬥能力:4

 存活能力:5

 親和能力:8

 幸運能力:-9

 精神狀態:良好

 特長:情感本

 專屬技能:無限創作【暫不可用】

 其他能力:開門見山【單場劇本中可打開任意門類,限一次。】【已使用】

 道具:暫無

 ——————

 其他玩家:暫無

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 npc玩家:

 小烏:初一一班學生

 王老師:初一一班班主任兼體育老師

 孫淼:實驗二中教導主任

 吳倩雲:實驗二中副主任

 吳斌:暫無

 魏建軍:實驗二中副校長(曾任職)

 ——————

 死者:

 趙昭:初三十一班班主任兼音樂老師

 晴晴(高晴晴):初三十一班學生

 朱榮斌:實驗二中主任(曾任職)

 小桐(李桐):初三十一班學生

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