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《讓你代管特長班,怎麽全成學霸了?》一千三百九十 效果
《讓你代管特長班,怎麽全成學霸了?》

整個江南一中的學生其實都覺得挺納悶的,畢竟以往又不是沒參加過市統考,而且本來也不是什麽非常重要的考試,不過就是測試一下成績而已,搞不明白為什麽會組織的這麽嚴格,甚至就連監考老師都有三個人。

當然納悶歸納悶,該參加的考試還是要考的。

就是整個江南一中只有一個班級是不用參加市統考,甚至別說是市統考了,就連學校的期中和期末考試都不參加,當然更離譜的是這個班的班主任現在還是副校長,所以或多或少是有些特權在裡面的。

對於其他人來說可能算是特權,尤其是在學生們眼裡看著就像是特殊待遇,畢竟來學校還不用參加考試那多舒服呀!

其實七班不參加考試這事情陳楚也是深思熟慮過的,他認為是完全沒有考試的必要,雖然一定程度上可能對他未來的仕途會有一定的影響,不過陳楚覺得影響應該不會太大。

像期中期末考試這些對於七班來說反而是一種負擔,還不如把考試所需要複習的時間用在培養自己的專業技能上,畢竟沒有人比陳楚更了解7班的情況了。

而且以陳楚的教育觀來說,考試這玩意兒其實並不重要,學歷這玩意兒也不重要,重要的是讀書學習這事情以及個人素質的培養。

他現在所做的一切就是盡量往這方面去引導。

培養出人才可不是培養出專門會考試的人才來,而是充分發揮學生們的特長和天賦,讓學生本身就是一種人才,而不是別人認可的人才。

不過從目前的現實情況來看他這個就有點理想化了,但陳楚並不著急,他現在有的是時間去做這些工作,而且就是要把江南一中打造成這樣的學校,至少在他有生之年,他覺得他還是有能力能夠去實現的。

而且他需要做到這一步的前提條件就是他必須將自己的位置牢牢穩固,而想要把自己的地位穩固住,又不得不回到學生的考試成績上。

先用成績證明他這個副校長的措施有效,再慢慢推進。

心急吃不了熱豆腐嘛!

別說,在這麽嚴格的監考之下,陳楚是沒想到竟然還有人敢作弊。

真就抓到了好幾個,而且手段還特別隱秘那種,但是架不住退休的老教師們眼睛尖,只是一瞄就知道這孩子有問題了。

這要是換平時,這些老教師估計就是睜一隻眼閉一隻眼了。

畢竟市統考也不算是什麽重要的考試,只要不是太過分就裝作沒看到。

可是市統考前陳楚特地開會說明過情況,這次的市統考一旦發現作弊,嚴懲不貸。

本來陳楚剛開始想著說逮到就記大過一次,結果各年級主任哭笑不得,趕緊攔著了,說一個市統考而已,沒必要這麽狠,記大過可是會進檔案的。

當然,其實陳楚就是裝裝樣子,表明一下自己的態度,他也知道年級主任們肯定會勸,所以就順著台階下了,不記過也不處分,逮到作弊的直接送副校長辦公室。

嗯,因為陳楚已經正式任命為江南第一高級中學的副校長,老副校已經去西南教局任職了,副校長辦公室現在自然是陳楚的辦公地點了。

這不那幾位逮到的學生也沒送教導處,直接就被老師給送到了副校長辦公室。

送學生過來的都是退休的老教師,這進了副校長辦公室的時候,一眼就瞧見了正坐在沙發上的一個從頭到腳都散發著平和氣息的學生,當時就挺疑惑,不知道陳楚怎麽會突然安排一位學生來到副校長辦公室坐著等候。

陳楚也能瞧見這些退休老教師滿疑惑的,這不解釋道:“這不是尋思著我們和孩子畢竟還是有一定的思想代溝嘛!所以就讓同齡人之間互相勸導勸導,作弊這行為終究不好,您說是吧?”

這些退休的老教師就感覺滿新奇的,一直以來發現作弊的大多都是老師過來教育的,還是頭一次見學生之間互相教育的,不得不說這新上任的陳楚總是有些奇思妙想。

也不知道管不管用,反正退休的老教師們也不插手,離開的時候順手還把門給帶上了,結果讓退休老教師們覺著離譜的是,陳楚也跟著出來了。

“陳校,你……你不在裡面盯著麽?”

“學生之間互相交流嘛!”陳楚笑了笑:“我站在旁邊影響孩子們的思想交流,還不如出來讓他們好好交流,給他們一個良好的交流氛圍,而且徐天昊這孩子還是不錯的,三觀非常正,這事情交給他我還是蠻放心的。”

說著,陳楚還笑呵呵地邀請著退休老教師們過去休息,畢竟能夠抽出時間來學校義務監考,陳楚肯定是要好好招待一番的,這不特地讓職工食堂那邊備了一桌子的好菜, 趕緊讓老教師們過去嘗嘗。

史詩教育技巧倒是沒什麽太大必要,這種事情讓徐天昊來更輕松一些。

還好,作弊的學生終歸是極少數的,個別幾個學生讓徐天昊教育一番就完事了。

重要的是陳楚需要根據這次的成績進行最終的人員安排調度,哪怕是高三也在這個隊列之中,這個階段調班是大忌,至少對於其他學校來說是如此,不過於陳楚而言,調班就意味著資源整合,提高學習效率。

市統考結束之後就馬不停蹄地進入了試卷批改工作,就連陳楚都親自上陣,批改語文試卷。

大晚上的整個會議室全都是老師,就連陳楚都在加班加點的批改試卷,爭取盡快將成績批改出來。

並且陳楚要求批改也是有史以來最嚴格的一次。

即便如此,驚呼聲此起彼伏。

時不時就會有老師大呼一聲出了接近滿分。

三個年級一塊批改,然而幾乎每個年級都有語文接近滿分的存在。

作文還是得扣一分的。

別說,老師們批改得都挺興奮的,一個個都是滿臉不可思議。

陳楚知道這一切的源頭。

學生的成績開始呈爆炸式的成長,他的擺件和各項措施效果已經開始顯現。

並且在這個過程之中,原本成績屬於頂尖的那一批學生已經開始登頂,直接朝著滿分衝刺!

就是滿分出的越多,陳楚心裡面就有點不是滋味。

他現在的擺件……可全都是最低級的擺件啊……

七班那可用的都是史詩級擺件,也沒見誰考試多牛批的……
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