元好曲開始轉移視線。

　　他更注重教學工作，唯有如此，他才能暫時把自己解放出來，才能尋求到片刻的寧靜。

　　手下這批學生已經高三了，還有大半年時間就要畢業了，以他的經驗，只要這時候方法得當，還有個別學生能發生翻天覆地的變化，能從一個一般的中等生跨進先進學生的行列。他必須激發出所有學生的潛能，這是他一個老師要做的，也是能做的，他要創造新的歷史也必須要做的事。

　　他把全班花名冊攤在辦公桌上，然後按現有的成績重新排名，全班七十一人，他從第二十五名開始倒著向上找談話。按正常來說，找前十名談就可以了，但他這次擴大談話規模，他不想漏掉任何一個有可能的有潛力的同學，當然，這也是他打發時間的一個好法子。

　　他談了三天，還差幾個人也就是前幾名，他就要完成這項宏偉的工程了。

　　他點了一支煙，伸了一個懶腰，他等待著下一個進來的學生。

　　這次進來的是許若雨。

　　關於許若雨，他太熟悉了。或者說許若雨是他最熟悉的幾個學生之一。

　　他知道許若雨的爸爸許成梁是鎮辦企業的老總，是艾副校長的同學。為了答謝校長、老師們平日對女兒的關心，許成梁曾經宴請過校長和老師們幾次。元好曲自己也參加過兩次，在杯來盞往中，他感覺許成梁是個有大格局的人。

　　他知道許若雨還兩個姐姐，當年也是黃沙崗中學初中部的優秀學生，校花一樣地存在著。老師們曾經可惜這兩個孩子上了中專，要不然肯定也是兩個大學生。

　　他知道許若雨進校以來就一直排名前三，哪怕高一沒有分科時，她的物理是短板時也沒有掉出前三名的記錄。

　　他知道許若雨基本預訂了一個大學名額，即使明年高考黃沙崗中學文科班只有一個人，那她也是最有力的競爭者。

　　當然，他也知道這個學生太有個性，太有主張，而且聽不見老師的意見。

　　許若雨與唐晚詩老師發生衝突的那個事件，就是他元好曲調解的，調解的過程中他發現這個學生的執拗經常讓他感到無助無力無趣無能也無法。

　　他還為許若雨受過委屈，上學期爭“校園十佳”的時候，他力主把本班的推薦名額給了許若雨。然後，他就感受到了徐藍好幾天的如刀眼鋒。林竹雖然沒說什麽，但想來也有些不痛快，正因為林竹沒有任何表現，所以他反過來感覺有些對她不住，因為林竹一樣配得上十佳學生的稱呼。

　　現在許若雨正在他的視線中走進辦公室。

　　許若雨今天是牛仔褲配一件花俏的兩肩隆起的公主衫(不知道公主衫的請百度或詢問70年代初出生乃至更早的人惡補)。本來這種花俏一般人難以駕馭，但穿在許若雨身上就是那麽搭那麽自然。

　　元好曲也不得不承認，這實在是一個美人胚子，上了大學後不知道會迷倒多少同學，她一定會成為一名現象級的學生。

　　幾天談下來，他已經有談話套路了。

　　他按著已經形成的套路有條不紊的一段一段地進行著。

　　許若雨也亦步亦趨地答著。

　　元好曲感覺可能前面談過的同學回去宣講過了，因為越是後面的同學越是熟悉他的問題，回答起來幾乎不假思索，有些因為他曾經以為學生們難以回答或需要深思的。

　　他停止了套路詢問，他直接問許若雨:“你回答得太好了，是不是前面談過話的同學已經告訴過你們，我要問的問題呀?”

　　許若雨愣了一下，翹起嘴角露出梨渦說:“沒有吧，我不知道呀，我只是按照我實際的想法回答的呀”