學校外小餐館，環境不算好，但看著還算乾淨。麥迪詩選這家純粹是因為自己沒什麽心情吃飯，就隨意選了一家近的飯店。中午飯店生意還行，總共8張桌子，有5張桌子上都有人在吃飯，老板娘看見有人進來，很熱情的就開始打招呼了。

　　“進來坐，進來坐。我們這湘菜、川菜都有，味道很不錯，試試看！”

　　吳銘掃了一眼餐館，臉上什麽表情都沒有，淡淡的問道。

　　“就這?”

　　“嫌棄?”

　　雖然說自己中午也要吃飯，但自己總有一種陪強迫的感覺，所以麥迪詩難免還是有點不舒服。於是吃飯的心情也不是很好，找地方吃飯這事就難免有些敷衍了。

　　“也行。”

　　餐館很小，所以也很隨意，一般都是菜單上有的就點，沒有的菜你說出來，有材料廚師會做的話也能做，一般大家都自己寫菜單，吳銘說完就低頭開始寫了起來。

　　面對吳銘這種好像多說一個字都會累死他的感覺，麥迪詩也是第一次遇見，不僅不知道怎麽相處，甚至還有點想打人的感覺。看著他認真寫著菜單，想起他剛才的話，氣就不打一處來。

　　“你要是覺得委屈可以不吃。”

　　吳銘仿佛沒聽見一樣，還是繼續在寫菜單。麥迪詩掃眼一看，媽誒，這家夥寫了七八個菜了。

　　“等會等會，你幹嘛呢?寫這麽多吃的完嗎?！”

　　“還好吧，也不貴，你買得起單，我也吃的完。”

　　“行，這可你說的，只要你能吃完，寫多少我都認，吃不完我可不買單了！”

　　“行。”

　　麥迪詩覺得這家夥是故意捉弄自己，一個十幾歲的人，就算還在發育期，怎麽可能吃這麽多，想了想是不是因為他和之前的歷史老師關系比較好，所以替對方報復自己?

　　“你和陳老師關系挺好?”

　　“一般。”

　　“你歷史成績很好?”

　　“一般，全班第一。”

　　麥迪詩翻了個白眼，這小屁孩凡爾賽起來也夠煩的，什麽叫一般全班第一?那其他同學不是連一般都不如?

　　“很喜歡歷史?”

　　“還好。”

　　“那你怎麽當歷史課代表的?”

　　“之前的課代表生病，然後沒人願意代，我就被同學推出來了。”

　　果然，這家夥性格不怎麽合群。麥迪詩心裡暗想著，為印證了自己的猜想有點小得意。然後就開始問起了現在的教學進度問題。

　　“其實歷史的課本內容基本上學期就教完了，這學期我們都是在複習以及圍繞可能出現的考點做模擬考。”

　　吳銘一邊手上不停夾著菜，一邊隨意的回答著問題。聊天完全也沒影響到他吃飯的速度，本來以為點這麽多菜是為了報復，但是看他的動作，感覺就跟餓了好幾天似的。

　　“你慢點吃，不夠的就再點吧。”

　　想想剛才懷疑別人是捉弄自己，麥迪詩有點不好意思了，於是想多點兩個菜，免得自己還內疚。

　　“我可以點兩個菜打包嗎?”

　　“你點吧。”

　　“老板，再拿下菜單，我再點兩個菜！”

　　看見吳銘這樣，麥迪詩感到很驚訝，從小到大還沒見人這麽吃過，自己都被嚇到沒顧上吃飯了，光顧著看他吃飯了。

　　吃完飯差不多就一點多了，算上打包的三個菜兩份飯，總共點了12個菜，花了400多一點。結帳的時候老板臉上笑開了花，

本來小飯店生意也就湊合，這兩個人吃了差不多7、8個人的飯菜，中午相當於增加了兩三成的營業額了，可以的話都想送他們會員卡，讓他們常來了。　　回到學校，麥迪詩剛回到教員辦公室就看到黃翔正端著保溫杯在喝茶，黃翔也一下注意到了麥迪詩。

　　“誒，麥老師，你中午回家吃飯了?我本來說帶你去旁邊我們老師都經常去的地方吃飯呢。”

　　“沒，我也是外面吃的，和學生一起的吃的，順便了解下目前教學的情況。”

　　“哦，這樣啊，對教學上心是好事，你有情況也可以問我啊。”

　　“早上看黃老師你不是忙嗎，就想著自己先側面也了解一下，不至於太耽誤黃老師你。”

　　“你這也太客氣了，幾句話的事。對了，我把我們班級學生的名冊放你桌上了，你晚點抽時間看下吧，入職的那些手續我先帶你去辦吧。”

　　“好的，謝謝黃老師你了。”

　　“都同事，不說這些。”

　　黃翔帶著麥迪詩去到後勤處就走了，剩下麥迪詩一個人和教務處的老師辦理入職，差不多一直忙到快放學才弄完，好在今天沒歷史課，也還好。

　　回到辦公室，剛好其他老師不在。總算能歇口氣，麥迪詩坐在椅子上長歎一口氣，看著放在桌上的資料，本來不想看，但是覺得才上班，人還是應該積極主動一些，於是還是拿了起來看了看。

　　“嗯，想不到他成績意料之外的還行啊。”

　　資料裡面的上次模擬考成績總表引起了麥迪詩的興趣，看著吳銘的成績，總覺得哪裡似乎有點不對。排名在全班12名，年級排名在20左右，算是中上的成績。

　　這時剛好黃翔回到了辦公室。

　　“誒，麥老師，回來了，入職辦得還順利嗎，有遇到什麽問題盡管提，校領導今天還特意囑咐要有集體榮譽感，要多照顧新同事呢。”

　　說完黃翔看著麥迪詩露出了一個意味深長的笑容。不用多想，肯定是爸媽不放心自己，用過私人關系聯系到學校的校領導，委托其對自己額外關照，想到這，麥迪詩雖然感到有點苦惱，但是父母的好意還是沒辦法生氣。

　　“謝謝黃老師，今天已經很麻煩你了，都還順利，沒問題的。對了，黃老師，我想問你點問題方便嗎?”

　　不想順著黃翔的話題繼續聊下去，趕緊想到吳銘的事，正好借機轉換話題。

　　“可以啊，正好下班了，你盡快問，我也不忙。”

　　“吳銘這個同學，你清楚是什麽情況啊?”

　　“吳銘啊，還行吧，給人感覺比較單純，話不多，成績也還行，發揮比較穩定。怎麽了，你怎麽突然對他感興趣了?”

　　“他不是我的課代表嘛，難免就想問下他的情況。”

　　“哦，這是應該的，我還以為說他闖什麽禍了。其實課代表本來是其他同學的，但是那個同學家庭情況比較特殊，放學要趕時間回家幫家裡做事，後來吳銘知道情況就跑來說要擔當歷史課代表，本來我和之前的陳老師都是不同意的，覺得他的成績離課代表還有一定差距，誰知道第二次小考他歷史一下進了年級前5，我們就覺得沒什麽不同意的理由。”

　　“沒有闖禍，就單純問問。那他學習很用功?對了，黃老師，你有他之前的考試成績嗎?”

　　“吳銘用功?每天上課能少睡覺就不錯了。 之前的成績的話，這還真不好說。”

　　“怎麽個不好說法?”

　　“他是轉學生，下學期開始一個月後才轉來的。轉學前檔案我沒看到，據說是領導安排過來的，所以我也不好問。”

　　“高三轉學?這麽奇怪?”

　　“其實我也挺奇怪的，一般學生的話，高三基本考慮到高考的因素都不會考慮轉學，即使轉學也會為成績著想優先考慮複讀高二，但是吳銘直接在高三過半的情況下轉學，而且到現在為止，他父母從沒來過學校，學校小考、模擬考的成績都是他自己領的，所以他的情況我還真不是很清楚。”

　　“這樣啊，那他之前小考的成績有嗎?我想看看。”

　　“急嗎，不急的話我明天找給你，我記得還有兩次小考成績。”

　　“不急不急，您有空找給我就好，麻煩您了。”

　　“都同事，不用這麽客氣的。”

　　第二天，看著之前的小考成績，麥迪詩更肯定了自己的想法。之前才入學，吳銘第一次小考，全班綜合排名第11名，年級綜合排名第20名，但是第二次小考，他歷史單科成績全年級前5，但是語數英的成績卻全面下滑，問題是他班級綜合排名依舊是在全班第10名，年級綜合排名是第21名，第三次模擬考，歷史成績又倒退回去了，而語數英分數卻又增長了起來，綜合排名幾乎沒有變化。看著這個成績，麥迪詩有點驚歎。

　　“這個吳銘，說不準是個天才！他居然可以隨意的考試控制自己的分數！”