方正也好奇了，NJ大屠殺他幾乎是從小聽到大，一指禪師不止一次跟他說過，而且說的無比詳細，就好像他親身經歷過似的。

　　“一指禪師是從南少林來東北的，他那一把年紀，不會真的經歷過吧?”方正心中忍不住嘀咕了一句。

　　聽了十幾年一成不變的歷史，那歷史和課本上的基本一致，而有個大學老師忽然說要講講事實真相！突然聽到新東西，新見解，方正怎麽可能不好奇?

　　女老師見所有人都來了精神，她滿意的笑了，然後一臉正色道:“我不否認，在那個年代，本子國對我國發動了侵略戰爭，並且攻陷了NJ，但是他們口中所謂的NJ大屠殺到底殺了多少人呢?真有三十萬那麽多麽?這是一個值得探討的問題。”

　　“嘩！”

　　教室裡瞬間一片嘩然！

　　“什麽意思?”

　　“這是要否定NJ大屠殺麽?”

　　“我靠，夏老師瘋了吧?”

　　“應該不會吧?這年頭還有人敢乾這大逆不道的事情?”

　　學生們悄然議論著。

　　方正也懵了，他一直覺得大學是個神聖的地方，當年華夏陷入危難的時候，多少覺醒的愛國青年都是從大學校園裡走出來的?這裡的師生是神聖的，是熱血的，是一個國家的根基！

　　他萬萬沒想到，在這神聖的校園裡，國旗下，竟然會有這麽個玩意，懷疑NJ大屠殺！

　　方正一邊勸說著自己:“不要亂想，應該只是個鋪墊。這是大學校園，教師有德的……一定是一種特別的教學方式，她會拉回來的。”

　　另一邊，夏老師並沒有因為學生的嘩然而停下，反而頗為得意的繼續道:“首先，三十萬人是沒有數據支持的。

　　當時有很多人記錄了這件事，有的人在筆記裡記錄是七萬人，也有三萬人，還有三千的。當然也有三十萬的……

　　但是最後呢，全國解放後，我國的歷史學家就隨便找了一個人的筆記本，取了個大數字三十萬作為NJ大屠殺的數據。這是不嚴謹的，不科學的。”

　　方正聽到這，一口老血差點沒噴出去。

　　學生們也徹底的炸開鍋了。

　　“這是要徹底的否定歷史啊！”

　　“她要幹什麽?”

　　“她說的是真的麽?”

　　“不清楚，假的吧?”

　　“萬一是真的麽?”

　　“夏老師平時挺好的，應該不會亂說吧。”

　　個別學生們有些迷茫了……

　　夏老師繼續道:“我讀大學的時候，我的歷史老師說過，最糟糕的情況還不是歷史學者的不嚴謹，而是當年無論是前政府還是當今的政府，一直到現在，都沒有在經歷過NJ大屠殺還活著的人，還健在的時候，將死亡的確切人數統計出來。

　　其實這是一個很好統計的數字。

　　第一，前政府實行有身份證號登記的，一座南京城有多少人，都叫什麽，那是記錄的清清楚楚。既然說是NJ大屠殺，那麽死的基本上都是NJ人，那就簡單了。

　　誰家死人了，誰來上報失蹤人口，或者是發現屍體後直接一一對應，就可以輕松統計出來。

　　所以，我無法理解，為什麽到現在我們都沒有確認NJ大屠殺到底是殺了多少人。

　　這也是本子國否認這個事情的根本所在，因為你不嚴謹。”

　　方正在外面瘋狂的念著阿彌陀佛，他若是對那段歷史什麽都不懂就算了，偏偏那段歷史他刻骨銘心，

從小聽著那段歷史長大的！而且一指禪師也從不亂講，他說的每一個字都有據可查，相對於這個滿嘴我聽說，我有一個老師的玩意，絕對更有公信力。　　“阿彌陀佛，忍忍，也許還有翻轉，我不信大學裡會有漢奸……”方正瘋狂的念叨著，但是嘴唇卻不停的顫抖著。

　　學生們也快瘋了……

　　“這課還能聽麽?”

　　“當我們是價值觀還沒形成的小孩子忽悠麽?”

　　“可是怎麽反駁啊?他都說咱們的歷史學家不嚴謹了，咱們學的東西拿出去，根本沒用啊。”

　　“錄下來！”

　　“對錄下來，高山幫我擋著點。”

　　前面身高兩米，長發披肩的高山坐直了身子，後面的一名少年舉起了手機，順著高山的頭髮縫隙裡偷偷的錄製了起來。

　　夏老師繼續道:“我聽說，當年本子國的天皇質問我國的一個外交官，到底死了多少人，真的有三十萬那麽多麽?

　　我國外交官支支吾吾的回了一句，沒有三十萬也有三萬。

　　你看，他自己都不確定死了多少，還去找人家問罪，這不是有病嗎?

　　為什麽支支吾吾的，不敢挺直腰杆肯定的回答說就是三十萬?

　　因為我們不嚴謹，數字缺失啊。你沒有一個詳細的數據羅列，你不說當年死的是誰，有名有姓的是誰。

　　如果你沒有有名有姓，沒有身份證號，你這個三十萬的數字只是我國的歷史小說而已。

　　寫作的一種手段，一個概述罷了。

　　歷史上，什麽白起坑殺四十萬趙軍啊什麽的，都是概數，不是一個具體的數字。在我國，三、九都是一個大數，一個概數，所以在沒有確切的統計到死的都是誰之前，這三十萬我是存疑的。

　　這些年，也有學者去一一對照姓名去統計過，結果統計出來只有幾千人。

　　所以啊，既然這事兒能做，為什麽我國不做?因為不嚴謹，或者說是在逃避什麽。

　　在這種事上撒謊，是一個很不負責任的行為，很髒髒，很齷蹉。”

　　學生們徹底的懵了，這已經開始抨擊國家了！

　　門外的方正已經開始四處找板磚了:“大學，不愧是大學啊，乾淨的走廊裡都沒塊板磚！想當年我上的高中，窗戶框子上都能扣板磚下來。懷念那破爛的環境裡的陽光少年啊……”