“不是!”李末很快給出了自己的結論。
“為什麽?”開口的是陳校長,他還在思考這個說法的可能性,李末就站出來否認了,這讓他很好奇。
“因為我從來沒在周圍的人身上見過這些技能,當然了很有可能是我不知道其他人的異能,這個說法先保留。主要問題是老師、校長,在我覺醒之後、在我使用技能時,多數情況周圍都沒有別人,只有盧秀自己,如果是複製的話,我最大的可能性應該是用出盧秀的熱水,可我一次都沒有過。”李末知道這個說法欠缺說服力,但是他很確定自己就是隨機,不是複製,這是他的能力親自告訴他的!
“有道理。”李老師好像認同了他的說法,讓李末自己都有些不適應,這麽簡單?其實就像他自己很明確自己的異能是隨機一樣,異能者對自己的能力是會有類似於明悟般的認識的,一個異能者如果堅信自己的異能是什麽,那就大概率不會錯。
“不,就是複製,隨機複製。”陳校長突然開口說道。
“可是校長....”李末剛要解釋,就看見校長目光飽含深意的看著他說:“李末,你記住了,你的異能就是複製,隨機複製周圍人的異能,並且會比本體略弱的複製!”
李末好像明白了校長的意思,用力的點了點頭。
“你的父母知道這件事麽?”
“沒有,他們還以為是酸液。”李末老實的答道。
“那就不用告訴他們了,你的記錄,學校會負責聯絡修改,以後無論在哪,你的異能都是隨機複製,弱化複製,明白了麽?”陳校長再次叮囑道.
“明白了校長。”
“嗯,本來後天有分班考,但你不用參加了,直接去李老師的班級,以後他就是你的導師。”陳校長再次拍了拍李末的肩膀,“給朋友回電話吧,我們走了,我知道你們是很好的朋友,但是有些事不是坦誠就一定好的,很有可能會給朋友帶來麻煩,尤其是未知的東西。”
說完陳校長就當先離開了,李老師朝著李末點了點頭,算是打了招呼,也跟著離開了。
李末一頭栽倒在床上,開始思考校長的話,校長的意思他明白,隨機複製和隨機看上去意思差不多,都是在變化的,但是本質上是有區別的,最簡單的理解就是,一個是在現有的異能中選擇,一個是在憑空出現!而且弱化複製,就代表即使你能複製,威力也會小很多,這樣別人就算抵觸,但也可以接受,畢竟只是盜版,山寨貨,只要山寨的不成功,正版是不會正眼看你的。但是如果你這個山寨貨做的比正版還正版,那才會招人記恨!
校長在做的就是保護他,只要他保持低調,就不會特別的引人注目。可是,校長為什麽這麽做呢?就因為自己是學校的學生嗎?搖了搖頭,不再去糾結這個問題,畢竟自己除了異能特殊,沒有任何地方值得人家惦記。而且就算校長真的有什麽打算,自己也是無力反抗的啊。
“喂。”
“忙完啦?”屏幕裡,盧秀正大口大口的吃著什麽東西。
“嗯,你吃什麽呢?”
“烤肉,味道不錯,下次你來帶你吃,你吃飯了麽?”
“沒呢,一會去。剛剛是陳華校長來了,他給我講明白我的異能是怎麽回事了。”李末有些愧疚,不管出於什麽原因,騙朋友終究不好受啊。
“真的啊,那太好啦!這樣咱們心裡的大石頭就放下啦。”盧秀一邊大口咀嚼,
一邊驚喜的說道,但是他卻沒有打聽到底是怎麽回事。李末搞明白就行了唄,自己知道他沒事就夠了。 和盧秀這樣的人做朋友是真的會很舒服。
“不說啦,我爸叫我了,你在學校照顧好自己,多交幾個朋友,別成天就自己玩。”盧秀說罷就掛斷了視頻。
李末有些好笑,又有些感動,這個家夥,真是個好朋友啊。
隨即開始思考自己的事,現在對於自己的異能有了一個更好接受的解釋,那麽從陳校長和李老師的態度來看,複製技能應該是出現過的。這個技能雖然比自己的隨機限制大了些,可是好像比自己也要靠譜一些啊。而且校長特意強調是弱化複製,難道還有強化複製?那也太不要臉了吧!
李末去食堂吃飯的時候,接到了老爸老媽的電話,他們剛剛到家,老媽還是那些熟悉的叮囑,讓李末莫名的感覺到溫暖,好像自己還在家一樣。無論內心做好了怎樣的準備,不適應還是會有的,所以這頓飯李末吃的不多,也沒有吃出什麽味道。
李末突然有些後悔,來早了!空出來一天完全不知道幹嘛!本來按照老爸的說法,這一天是用來熟悉室友的,可誰想到根本沒有室友啊!李末這性子,又是真的乾不出來去別人寢室串門的事,所以早上照例跑完步之後,只能是無所事事了。
“練異能吧。”
好家夥,今天是個擼鐵的好日子,隨機了一個腕力強化。隨手試了試,力氣大了五倍左右。這玩意他還真不好評價,你說廢吧,五倍的腕力啊!可要說很強吧,又有些委屈,畢竟只是腕力啊!我去幹嘛,掰手腕嗎?
收起異能的一瞬間,李末感覺到了一陣撕裂般的疼痛,來得快去得也快,但是他的手腕卻隱隱的有些不適感沒有消除。看來這種力量強化類的技能,對於自己的身體素質是有著一定的要求的啊,也就是說:步還要跑,鐵還要擼,不然哪天隨機個十倍力量,估計自己就爆體了。
二十八號的分班考,李末興致滿滿的去看了,然後,沒進去考場,所以到底考的什麽他還是不知道。再次使用了異能,牛。不是感歎詞,異能就是牛,最顯著的特點就是李末的頭上長出來一對牛角。能明顯感覺到自己的力量也變強了,這讓李末有些惴惴不安,手腕子還沒好利索呢,這一下子是要全身都痛啊。結果並沒有出現這種情況,李末那是一頭霧水,只能解釋說是異能種類不同,畢竟他也沒有啥知識儲備。
吃過晚飯的之後,李末收到了學校的郵件,裡面是他本學期的課程表,電子學生證,學生守則等內容。這些李末都沒太在意,主要是看見了一個鏈接,班級群的鏈接,也不知道會遇到什麽樣的同學啊。李末一邊想著這個問題,一邊進了群。
很好,一片安靜沒人說話,李末覺得自己這表現應該屬於輕度社恐吧,然而下一刻群裡炸了。
“同學你好,介紹一下自己吧。”
“別害羞啊,快介紹一下。”
“都是同學別不好意思啊。”
“我叫金鑫,你呢?”
“說話啊,人不在?”
“說話說話。”
一下子彈出六條信息,李末心說你這也沒給我說話的空檔啊!但還是找準機會回復:“大家好,金鑫同學好,我叫李末。”
正在想接下來說什麽呢,就看見金鑫再次發出來信息:
“李末你好,又來新人了,新來的同學自我介紹一下啊。”
“在嗎在嗎?”
“怎麽都這麽害羞呢?”
金鑫還在群裡喋喋不休,李末已經確定了,這貨是個話癆!他不是要和你聊天,他就是想說話!
“明天準時到教室,不要遲到。”
李末看了一會,最後辨認出來了,說話的應該是李老師。猶豫了一下,李末還是添加了李老師的通訊好友,畢竟是自己的導師啊,不加說不過去。
李老師今天應該是有很多人添加,通過的特別快。李末禮貌性的說了句:老師好。結果李老師應該是和自己一樣不善言辭,根本沒搭理自己!李末發覺自己沒出息的松了口氣,難道自己真是社恐?想到這居然還有點羨慕那個金鑫,起碼人家沒有這個焦慮。
結果第二天在教室見到金鑫的時候,李末自閉了。網絡裡金鑫重拳出擊,現實中他沉默是金啊!老師點名他都只是舉了舉手!這已經不能叫反差了,這是人格分裂吧!
班級裡有三十人,李末算了一下,按照這個標準他們大一起碼有二十四個班。因為雖然招收了一千人,但是實際報到的只有七百多人。也不知道上課是這樣的小班製,還是傳統大學的大班製。
“大家好,我叫李鳳濤,是你們的導師,以後的幾年時間你們都由我負責,大家都是成年人了,希望大家能夠對自己負責,不要浪費光陰,浪費機會,考上異能學校是你們的開始,而不是結束!我要提醒你們,如果你們松懈了,很可能會被淘汰。”
李末一時間不太適應,李老師居然能一口氣說出這麽多話?不過從周圍同學的表情中,李末知道大家和自己第一次聽到李老師說話時一樣,對他的聲音感到違和。
“最後,我給大家一句忠告:有事可以找我,沒事不要搞事。”
李老師還挺幽默。這是李末的真實想法,看來人真是不可貌相啊。
“下面,我簡單的說一下這學期的學習安排,還有大家的注意事項,希望大家聽在耳裡,放在心裡。”