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《我不只是動作巨星》第二百八十六章 名師出高徒
港島金香獎結束不久,吳龍拿到影帝的消息,還有《少林保鏢》橫掃金香獎的消息,就在各大媒體、網站、論壇上傳開。

很快,就衝上了熱搜第十的位置。

就在大家以為吳龍曾經只能排熱搜第十的現象再次出現時,又馬上衝到的第一位。

不少人調侃評論,說龍哥變了。以前不花錢買熱搜,現在花錢買熱搜了。

《甜蜜蜜》劇組趕緊展開宣傳工作,再怎麽文藝片,也是影帝的文藝片。

飛運娛樂同樣趁機宣傳即將開拍的《射雕英雄傳》和即將播放的《新白娘子傳奇》、燕雙鷹系統第一部《英雄》。

《少林保鏢》橫掃港島金香獎,少林寺和天武影視娛樂公司成大贏家。

《少林保鏢》也成為歷史上第一部獲金香獎最佳電影獎、金丘獎最佳外語片獎、好斯卡最佳外語片獎的電影。

也讓吳龍成為最年輕的,只靠動作片就能拿到金香獎最佳男主角的獲獎者。

金香獎頒獎典禮結束,《道高一丈》的導演許志和武術指導程少冬過來向吳龍祝賀。

他們、包括《道高一丈》劇組的人,內心說不羨慕那是假的。

同樣是與吳龍合作,同樣吳龍當主角,兩部電影相差如此之大,讓他們內心隱隱有些後悔。

隻期望以後還能與吳龍合作,那時一定要以吳龍為中心,吳龍說怎樣就怎樣。

《少林保鏢》劇組,還有周仁樂等人一起慶功宴。

吳龍的薇博、鬥音也湧入越來越多的粉絲恭喜。

……

“恭喜宿主完成【成為影帝或視帝】任務,得到抽獎機會一次。”

吳龍沒想到,距離上一次完成任務沒多久,這麽快又完成了任務。

任務目標是拿下一個最佳男主角獎。

按他的推測,不管是《少林保鏢》、《道高一丈》、《法海之大威天龍》、《食神之金玉滿堂》,這些影片都不可能讓他拿到最佳男主角獎。

不管是哪國的電影獎,很少有動作演員拿最佳男主角獎的。

他目前的主演的電影,基本都是以動作片為主。哪怕他在裡面演技很好,恐怕也能改變評委的觀念。

正因為如此,他才會拍《甜蜜蜜》,看能不能憑這部片刷個最佳男主角獎。

《甜蜜蜜》這部片雖然不是那種票房片,但卻是刷了不少獎。

他的演技比前世那個《甜蜜蜜》的男主角要好,想必能刷到最佳男主角。

萬萬沒想到,金香獎居然直接就在《少林保鏢》這部片裡把最佳男主角頒給了他。

也許是少林寺禪武文化傳播公司動了關系?

又或者港島本土電影如今太過拉胯?

還是真的有人相信他會道法,所以擔心他剪紙人報復?

又或者,因為他打敗三位地頭公司的雙花雄棍,替港島演藝界出氣?

不管怎樣,他拿到了最佳男主角,算是完成了任務。

“宿主是否抽獎?”

吳龍沒有猶豫,直接選擇抽獎。

無數的光球跳動,最後剩下一個停在他前面。

光球打開。

“獎勵:名師出高徒(殘缺)(高手)。”

屬性面板上,多一欄技能。

【技能:名師出高徒(殘缺)(高手)】

名師出高徒的意思,就是指有名的老師或師父,教出來徒弟個個都很厲害。

吳龍擁有這樣的技能,意味著他就是一個能教出好徒弟的名師。教徒弟的時候,有加成。

此技能等級越高,越快教出高徒。

殘缺的“名師出高徒”技能,吳龍看說明,他只有在教武功和演技這方面才能有加成,

出高徒。像廚藝、彈琴、唱歌這些,能不能出高徒,看的是徒弟,不是他。教這些的時候,沒有加成。

這倒符合他動作演員這個職業的特點。動作演員,可不就是功夫和演技嘛。

領完獎勵,系統跳出一個新任務。

“宿主已經成為影帝,如果就此成為終點,人生豈非很無趣?為什麽不把影帝成為一個開始,多拿幾個影帝證明自己?”

“期待宿主繼續完成下一個任務!”

【任務名稱:超越影帝之路】

【任務目標:多拿幾個最佳男主角獎。】

【任務內容:各種電視評獎或電影評獎中,收獲更多最佳男主角獎。任務完成,獲得抽獎機會一次。】

【提示:影帝,沒人嫌多,只會嫌少。當獲得最佳男主角獎成為一種習慣,你才會明白,影帝不過爾爾。這座獎杯,只是一個道具。】

看到這個新任務,吳龍不由想到《甜蜜蜜》。就是不知《甜蜜蜜》能不能拿國內的電影獎。

“洛奇,你的四平大馬站得不錯。跟我去帝都,到那裡我教你站活馬。”

“活馬?”洛奇不明白。“老師,什麽是活馬?”

“活馬就是馬步是活的。”

“活的馬步?難道我之前站的馬步,是死馬步?”

“對,死馬步。”

“老師,死馬步與活馬步有什麽不同?”洛奇不懂就問到底。“是不是像一些視頻上說的,站馬步如同騎馬?”

吳龍搖頭。

“我說的活馬,不是那個意思。你也站了這麽多天馬步,你認為如果用馬步打架,會怎麽樣?”

洛奇有些不好意思地說道:

“老師,其實我也很奇怪,這馬步怎麽能打架呢?只是我不好意思說。”

“你說。”

“老師你看,像這個四平大馬站著,身體就不靈活了。如果對手攻擊,根本躲不了。只能蹲著馬步挨打。”

吳龍點頭:

“對,所以我說之前教你站的是死馬步。死馬步練的是腿部力量與身體重心平衡,還有整勁。”

“活馬步,練的就是將馬步大而化小,小而化無,化用到日常當中,化用到能靈活變化步法當中。”

“老師,我還是不太明白。”

吳龍舉例,做出拳擊和格鬥的步法:

“比如拳擊的步法、搏擊格鬥的步法,你看我的步法和你們練的、各拳台上打的一樣嗎?”

洛奇點頭:“我看是一樣的。 ”

“外表看是一樣的,實際上並不一樣。因為我的發力基礎用的是馬步的技巧和發力、用的是馬步的平衡及控制身體重心的方法。”

洛奇想了想,問道:

“老師你是不是說,要將馬步的發力、技巧、平衡重心等這些應用到拳擊、搏擊格鬥在拳台上的馬步當中?”

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吳龍點頭。

“對,就是如此。”

“所謂的活馬,就是靈活應用。”

吳龍拿來一根棍子當刀,使出一個“纏頭裹腦”的招式。

“這招刀法叫‘纏頭裹腦’,你看我的動作,刀繞自己頭、肩、背周圍一圈。手臂的動作也很大。”

“這是防守時用的一招。”

“可如果我用來進攻,這招就可以簡化到手腕一轉。這招就化大為小,接上一招攻擊,馬上形成第二次進攻。”

“如果我不講解,你一定以為這招化大為小的招式是另外一招。”

洛奇沒有學吳龍的“纏頭裹腦”,而是開始左右滑步、前後滑步,又嘗試左右跳步,前後跳步。

吳龍沒有開口指點,讓洛奇自己體會。

洛奇自己琢磨了好一會兒,抬頭說道:

“老師,我似乎有點感覺了。”

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